1 . 某小组同学采用以下装置验证SO₂的性质：(夹持及加热装置略)

(1)写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式：___________。
(2)从实验目的分析，试管1、4的目的都是为了证明SO₂具有___________(性质)，试管2是为了证明SO₂具有___________(性质)。
(3)除上述两种性质外，你认为SO₂还具有的性质是___________，可以通过加入___________(填试剂名称)加以证明。
(4)经过实验，观察到如下实验现象：
①试管1中___________。
②试管2中有黄色浑浊出现，写出反应的化学方程式___________。
(5)试管3中无明显现象，将其分成两份，分别加入下列物质均产生沉淀。将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

加入的物质	O2	氨水
沉淀的化学式	___________	___________

(6)试管4和试管5均加入NaOH溶液，在实验目的上的不同点是___________。
(7)欲制备Na₂S₂O₃，从氧化还原角度分析，合理的是___________(填序号)。

A．Na2S+S

B．Na2SO3+S

C．Na2SO3+Na2SO4

D．SO2+Na2SO4

2 . 下列实验装置或现象正确且能达到实验目的的是

A	B	C	D
形成红色喷泉	甲中Zn片有红色固体析出，乙中铜片质量增加	制取得到干燥的NH3	制备SO2

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列装置或操作能达到相应实验目的的是

甲	乙
丙	丁

A．利用图甲探究温度对反应速率的影响	B．利用图乙粗测新制氯水的
C．利用图丙制备	D．利用图丁测定中和反应反应热

5 . 用如图所示装置(部分夹持装置已略去)进行实验，能达到实验目的的是

A．甲装置可检验溶液中是否有K+

B．乙装置可制备无水 MgCl2

C．丙装置可探究碳酸氢钠的热稳定性

D．丁装置用于实验室制取并收集乙烯

6 . 甲、乙、丙三位同学分别用如图实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。

(1)他们制取氨气的化学方程式为_____。
(2)他们收集氨气的方法是_____。
(3)三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确)，你认为没有收集到氨气的同学是____(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论)____。
(5)三位同学都认为，采用上述各自的装置，还可用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气，你认为哪位同学能够达到实验目的____(填“甲”、“乙”或“丙”)。他们还认为，装置中的NH₄HCO₃固体可用NH₄Cl固体代替，你认为____(填“能”或“不能”)。
(6)氨气被催化氧化的化学方程式是____。

7 . 利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是
      

A．制备无水MgCl2

B．除去 Fe(OH)3胶体中的 NaCl 溶液

C．证明苯环使羟基活化

D．制备溴苯并验证有 HBr 产生

8 . 海洋中许多藻类植物具有富集碘的能力，从海带中可以提取碘。下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是

A．用装置甲灼烧碎海带

B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液

C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中的

D．用装置丁吸收氧化浸泡液中后的尾气

9 . 下列实验操作能达到实验目的的是

A．装置甲：浓盐酸与二氧化锰制氯气

B．装置乙：用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸

C．装置丙：制备氢氧化亚铁

D．装置丁：收集铁与水蒸气反应产生的少量气体产物以便检验

10 . 利用下列装置(夹持装置略)进行对应实验，不能达到实验目的的是

A．制备无水MgCl2

B．除去Cl2中的HCl

C．制取SO2，并验证其还原性

D．在铁上镀铜