1 . 科学探究要实事求是、严谨细致。某化学兴趣小组设计实验进行有关氯化物的探究实验，回答下列问题：
Ⅰ．FeCl₃在工业生产中应用广泛，某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl₃。经查阅资料得知：无水FeCl₃在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了以Fe粉和Cl₂为原料制备无水FeCl₃的实验方案，装置示意图如下：

(1)仪器F的名称是___________。
(2)装置A中设计g管的作用是___________。
(3)装置A中发生反应的离子方程式为___________。
Ⅱ．利用惰性电极电解0.1mol/LFeCl₂溶液，探究外界条件对电极反应(离子放电顺序)的影响。
实验数据如表所示：

实验编号	电压/V	pH	阳极现象	阴极现象
1	1.5	1.00	无气泡，滴加KSCN显红色	较多气泡，极少量金属析出
2	1.5	5.52	无气泡，滴加KSCN显红色	无气泡，银白色金属析出
3	3.0	5.52	少量气泡，滴加KSCN显红色	无气泡，银白色金属析出
4	4.5	5.52	大量气泡，滴加KSCN显红色	较多气泡，极少量金属析出

(4)由实验1、2现象可以得出结论：增大pH，___________优先于___________放电；
Ⅲ．为了探究外界条件对氯化铵水解平衡的影响，兴趣小组设计了如下实验方案：

实验编号	c(NH4Cl)/mol·L-1	温度/℃	待测物理量X	实验目的
5	0.5	30	a	___________
6	1.5	i	b	探究浓度对氯化铵水解平衡的影响
7	1.5	35	c	ii
8	2.0	40	d	探究温度、浓度同时对氯化铵化解平衡的影响

(5)该实验限选药品和仪器：恒温水浴、pH传感器、烧杯、0.1mol/L硝酸银溶液、蒸馏水和各种浓度的NH₄Cl溶液。
①实验中，“待测物理量X”是___________；
②为了探究浓度对氯化铵水解平衡的影响，实验6可与实验___________作对照实验；
③实验目的ii是___________；
④氯化铵在生产生活中有很多实用的用途，请写出一种应用：___________。

2 . 某化学小组拟设计实验探究与钙盐溶液的反应情况。
【文献资料】①是难溶于水、易溶于盐酸的白色固体：②实验室用粉末和70%硫酸反应制备；③浓硫酸与水混合时放出大量的热，产生大量“酸雾”。
【设计实验】
实验Ⅰ：探究二氧化硫与氯化钙溶液反应。

(1)若气体从左至右流动，选择装置并排序为___________(填代号)。
(2)D装置作用是___________(用离子方程式表示)。
(3)连接装置进行实验，发现C装置中产生白色沉淀。
①甲同学对白色沉淀成分提出如下假设：
假设1：白色固体是；
假设2：白色固体是；
假设3：白色固体是和。
②乙同学设计实验证明白色沉淀是，他的实验方案是___________。
③丙同学认为C中生成硫酸钙的原因是装置内氧化了。
排除装置内干扰采取的措施是：在启动B中反应之前，___________(填实验步骤)
重新实验，C中无明显现象，所以和溶液不反应。
实验Ⅱ：探究和溶液反应。
丁同学仅将上述实验C装置中氯化钙溶液换成漂白精溶液，进行实验时产生了大量白色沉淀。
(4)化学反应有两种情况。
①若过量，则发生反应为
②若过量，则发生反应为___________。
(5)为了探究C中是否过量，戊同学取少量c中上层清液于试管中，加入下列物质可以达到实验目的的是___________(填字母)。
a．品红溶液       b．溶液       c．紫色石蕊溶液

3 . 实验室用下图装置制备干燥的Cl₂并研究其性质。其中，a为湿润的淀粉KI试纸，b、c分别为湿润和干燥的红纸条，d为湿润的蓝色石蕊试纸。

(1)写出上图制备Cl₂的化学方程式_______。
(2)为达成实验目的，甲、乙、丙中所用试剂分别是：甲中为_______；乙中为_______；丙中为_______。
(3)下列关于实验现象及Cl₂性质的说法中，不正确的是_______(填字母)。

A．一段时间后，观察到a变蓝

B．b褪色，说明Cl2具有漂白性

C．b褪色而c不褪色，说明Cl2能与水反应

D．d先变红，一段时间后褪色，说明氯水有酸性

(4)写出工业上制备漂白粉的化学方程式_______；写出工业上制备漂白液的离子方程式_______。

4 . 校化学兴趣小组为验证Cl₂的性质，设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的红色纸条，b为湿润的红色纸条。

(1)实验室用MnO₂和浓盐酸制备Cl₂的化学方程式为___________。
(2)装置Ⅱ的作用是___________。
(3)若实验中产生的Cl₂足量，装置Ⅳ中的实验现象___________。
(4)写出装置V中反应的离子方程式___________。
(5)实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图中的___________装置(填序号)。

(6)可用Cl₂和Ca(OH)₂制备的漂粉精
①漂白精的有效成分是___________。
②漂粉精常用于游泳池的消毒，起消毒作用的是HClO。漂粉精在水中释放HClO的化学方程式是：___________
③池水的酸碱性对漂粉精的消毒效果影响明显。
a．若池水碱性过强，杀毒作用会___________(填“增强”或“减弱”)。
b．若池水酸性过强，会刺激眼睛和皮肤。有时加入Na₂CO₃、NaHCO₃以降低酸性，起到降低酸性作用的离子分别是___________(填离子符号)。

6 . 化学兴趣小组为研究的性质，设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸。

(1)装置I中仪器c的名称是___________。
(2)实验结束后，同学们在装置Ⅲ中观察到的红色褪去，但并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为达到这一实验目的，你认为还需在装置Ⅱ与Ⅲ之间添加下图中的___________(填序号)装置。

(3)若产生的足量，装置Ⅳ中的实验现象是___________。
(4)写出装置V中发生反应的离子方程式___________。
(5)将制得的氯气通入如图装置可制备无水，已知在升华，遇潮湿空气立即产生大量白雾。

①实验开始时应先___________(填“通入氯气”或“点燃酒精灯”)。
②用粗短导管连接A、B的目的是___________。C中碱石灰的作用是___________。
③若制备氯气时消耗为和铝粉均足量，所得产品经纯化后测得质量为，则该实验中的产率为___________()。
(6)若将通入热的烧碱溶液中，可以得到和的混合液。当混合液中和的个数比为时，混合液中和的个数比为___________。

7 . 某化学兴趣小组为探究Cl₂的性质并制备氯水，用如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸。

回答下列问题：
(1)加入药品前，必须先___________。盛装浓盐酸的仪器名称为___________。
(2)装置I中发生反应的离子方程式为___________。
(3)装置V中NaOH溶液的作用是___________。
(4)实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为应如何改进？___________。

8 . 为达到实验目的，下列方案设计恰当的是

	A	B	C	D
实验目的	制备胶体	观察钠燃烧的现象	证明热稳定性：	实验室收集氯气
装置

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 亚氯酸钠固体是一种重要氧化剂和漂白剂，用亚氯酸钠固体与纯净的氯气反应可以得到ClO₂。ClO₂是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体，制取反应如下：。回答下列问题：
I．下图是实验室制备并收集一定量纯净ClO₂的装置。

(1)装置连接顺序为a→___________(按气流方向，用小写字母表示)。
(2)F中的试剂依次为___________、___________；E装置的作用是___________。
II.探究NaClO₂的氧化性及测定其纯度时进行了如下实验：
(3)完成表格中内容。

实验目的	操作步骤	现象或原因
①证明NaClO2具有氧化性	取一定量的样品，用H2SO4酸化，再加入适量________(填试剂)和KSCN溶液检验	溶液显红色
②测定NaClO2的纯度	i．准确称一定质量的样品，在酸性条件下加入适量蒸馏水和足量的KI晶体	致溶液显黄色的离子方程式：________。
	ii．用________量取25.00mL上述待测溶液于锥形瓶中，加入________溶液作指示剂
	iii．用一定浓度的Na2S2O3标准液滴定，当________时，反应达到滴定终点	精确记录数据并进行计算

10 . 实验室用下图装置制备干燥的并研究其性质，其中，a为湿润的淀粉试纸，b、c分别为湿润和干燥的红纸条，d为湿润的蓝色石蕊试纸。

(1)仪器A的名称_____，写出制备的化学方程式：_____。
(2)为达成实验目的，甲、乙中所用试剂分别为_____、_____。
(3)丙中试剂的作用：_____
(4)一段时间后，观察到a中现象_____，d中现象_____。
(5)对比b、c的现象，说明_____。