1 . 下列装置能达到实验目的的是

A．制备	B．探究硫价态(+6、+4、0)转化
C．验证镁比铝活泼	D．测定甲烷体积

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . NH₄Cl常用作肥料，易溶于水。下列说法错误的是

A．NH4Cl受热易分解

B．NH4Cl既含有离子键又含有共价键

C．NH4Cl与晶体装入烧杯后用玻璃棒迅速搅拌，烧杯内的温度会迅速上升

D．NH4Cl与熟石灰共热可制备NH3

5 . 某化学兴趣小组用如图1装置探究氨气喷泉实验中三颈烧瓶内压强变化。图1中的三颈烧瓶收集满氨气后关闭K₁，用在冰水中浸泡后的湿毛巾敷在三颈烧瓶上，50s时拿走毛巾并打开K₂，整个过程中测得三颈烧瓶内压强变化曲线如图2。下列说法正确的是

     

A．固体X可选择NH4Cl，试剂a可选择NaOH溶液

B．20s~50s时，因氨气易溶于水导致三颈烧瓶内压强减小

C．70s时，三颈烧瓶内溶液最多

D．c可以为水，不能是CCl4

6 . 下列实验设计和操作均正确且能达到实验目的的是

A.中和反应反应热的测定	B.实验室制备氨气
C.制无水氯化钙	D.验证酸性：乙酸碳酸苯酚

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 氢氧化亚铁为白色固体，难溶于水，在空气中极易被氧化为氢氧化铁。回答下列问题；
（一）实验室制备氢氧化亚铁

(1)装置A中盛装生石灰的仪器的名称是_______________。选择上图中的装置制备氢氧化亚铁，连接顺序为__________（按气流方向从左到右，填写装置标号）。装置C的作用是_______________________。
(2)装置B中发生反应的离子方程式为___________________________。反应结束后，继续通一段时间的，目的是______________。
（二）探究灰绿色沉淀的成因
反应后将装置B中的固体过滤时，白色沉淀会逐渐转变为灰绿色，实验小组为探究灰绿色沉淀的成因，查阅到以下资料；
①沉淀具有较强的吸附性；
②若存在固体杂质，会导致沉淀不够紧密，沉淀与溶液的接触面积会更大。
甲同学猜测灰绿色可能是吸附引起的，设计并完成了实验1～实验3。

实验	操作	试剂（均为0.1）	实验现象
1	向两片玻璃片中心分别滴加试剂，面对面快速夹紧	ⅰ.1滴溶液 ⅱ.4滴NaOH溶液	玻璃片夹缝中有白色浑浊
2		ⅰ.4滴溶液 ⅱ.1滴NaOH溶液	玻璃片夹缝中有白色浑浊，一段时间后变为灰绿色
3		ⅰ.2滴溶液，1滴溶液 ⅱ.2滴NaOH溶液	玻璃片夹缝中立即有灰绿色浑浊

(3)依据甲同学的猜测，实验1中沉淀无灰绿色的原因是____________________。
(4)实验3中立即出现灰绿色浑浊的原因是_______________。
(5)根据以上实验探究，若尽可能制得白色沉淀，需要控制的实验条件除了隔绝氧气外，还有________________。

9 . 氨催化氧化法是工业生产中制取硝酸的主要途径，某同学用该原理设计实验探究硝酸的制备和性质，装置如图所示(装置内空气均已排尽)。下列说法错误的是

A．若装置戊中紫色石蕊变红，则说明己制得硝酸

B．理论上装置丙中通入的氨气和氧气物质的量之比为1：2时可以完全被吸收生成HNO3

C．甲装置中的固体不能为NaOH或CaO

D．装置乙中的干燥剂可以为无水氯化钙