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解题方法
1 . 某化学自主实验小组通过实验探究、的性质。
探究Ⅰ:利用如图所示装置探究能否被还原(、为止水夹,夹持固定装置略去)。(1)写出装浓氨水的仪器名称_______ 。
(2)A装置中制取的化学方程式是_____________ ,实验室用两种固体混合加热制氮气的方程式是______________ 。
(3)E装置中制取的离子方程式__________ 。
(4)若能够被还原,预期C装置中能观察到的现象是_________ 。
探究Ⅱ:用下列装置探究、混合气体的喷泉实验。(5)请在G装置中的虚线上描出导管实线图_________ 。
(6)G装置中浓硫酸有三种作用:混合、气体;干燥、;__________ 。
(7)将G装置上面的圆底烧瓶收集满气体进行喷泉实验,若混合气体全部被吸收,则所得溶液物质的量浓度为______ (标准状况下,保留两位有效数字)。
探究Ⅰ:利用如图所示装置探究能否被还原(、为止水夹,夹持固定装置略去)。(1)写出装浓氨水的仪器名称
(2)A装置中制取的化学方程式是
(3)E装置中制取的离子方程式
(4)若能够被还原,预期C装置中能观察到的现象是
探究Ⅱ:用下列装置探究、混合气体的喷泉实验。(5)请在G装置中的虚线上描出导管实线图
(6)G装置中浓硫酸有三种作用:混合、气体;干燥、;
(7)将G装置上面的圆底烧瓶收集满气体进行喷泉实验,若混合气体全部被吸收,则所得溶液物质的量浓度为
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2 . 实验室可以用如图所示装置制备、干燥、收集气体的是
A.以MnO2、浓盐酸为原料,制备Cl2 |
B.以Na2SO3固体、质量分数为70%的浓硫酸为原料,制备SO2 |
C.以浓氨水、生石灰为原料,制备NH3 |
D.以Cu、稀硝酸为原料,制备NO |
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解题方法
3 . 下列实验能达到实验目的的是
A.图甲:检查装置的气密性 | B.图乙:实验室制取乙酸乙酯 |
C.图丙:研究铁的析氢腐蚀 | D.图丁: 测量产生 N的体积 |
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4 . 化学自主实验小组通过实验探究NH3、NO2的性质。
I.利用如图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。(1)E装置中反应开始时的化学方程式是___________ 。
(2)甲、乙分别是___________ (填字母)。
a.浓硫酸、碱石灰 b.五氧化二磷、碱石灰
c.碱石灰、无水氯化钙 d.五氧化二磷、五氧化二磷
(3)若NO2能够被NH3还原,预期C装置中能观察到的现象是___________ 。
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是___________ 。
II.探究NO2、O2混合气体的喷泉实验。(5)在G装置圆底烧瓶中的虚线上描出导管实线图时,应:___________ (填字母)。
a.进气管短,出气管长 b.进气管长,出气管短 c.进气管、出气管等长
(6)G装置有多种作用,请任写出其中两种___________ 。
(7)常温常压下,G装置上的圆底烧瓶集满气体进行喷泉实验,若最终液体充满整个烧瓶,则所得溶液物质的量浓度为___________ mol·L-1(已知常温常压下气体摩尔体积为VL/mol)。
I.利用如图所示装置探究NO2能否被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去)。(1)E装置中反应开始时的化学方程式是
(2)甲、乙分别是
a.浓硫酸、碱石灰 b.五氧化二磷、碱石灰
c.碱石灰、无水氯化钙 d.五氧化二磷、五氧化二磷
(3)若NO2能够被NH3还原,预期C装置中能观察到的现象是
(4)此实验装置存在一个明显的缺陷是
II.探究NO2、O2混合气体的喷泉实验。(5)在G装置圆底烧瓶中的虚线上描出导管实线图时,应:
a.进气管短,出气管长 b.进气管长,出气管短 c.进气管、出气管等长
(6)G装置有多种作用,请任写出其中两种
(7)常温常压下,G装置上的圆底烧瓶集满气体进行喷泉实验,若最终液体充满整个烧瓶,则所得溶液物质的量浓度为
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2024-04-29更新
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142次组卷
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2卷引用:福建省福州九县(区、市)一中(高中)2023-2024学年高一下学期4月期中联考化学试题
5 . 某化学学习小组设计实验制取氨气并探究氨气的有关性质:
(1)已知难溶于有机溶剂,该小组成员设计实验制备氨气并探究氨气的还原性及产物 ,提供实验装置如图:①装置C中发生反应的化学方程式为___________ ;
②根据上述提供的装置正确的连接顺序为___________ (用各接口序号表示);
③该装置在设计上有一定的缺陷,你对该装置的改进措施是___________ 。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO全部变为红色物质,无水变蓝,同时生成一种无污染的气体。请写出与CuO反应的化学方程式___________ 。
(3)选择性催化还原技术(SCR)可使与直接反应,实现无害转化。当NO与的物质的量之比为2∶1时,写出发生反应的化学方程式:___________ 。
(4)按下图装置进行性质实验。①先打开旋塞1,现象是___________ ,稳定后,关闭旋塞1。
②再打开旋塞2,B瓶中的现象是___________ 。
(1)已知难溶于有机溶剂,该小组成员设计实验制备氨气并探究
②根据上述提供的装置正确的连接顺序为
③该装置在设计上有一定的缺陷,你对该装置的改进措施是
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO全部变为红色物质,无水变蓝,同时生成一种无污染的气体。请写出与CuO反应的化学方程式
(3)选择性催化还原技术(SCR)可使与直接反应,实现无害转化。当NO与的物质的量之比为2∶1时,写出发生反应的化学方程式:
(4)按下图装置进行性质实验。①先打开旋塞1,现象是
②再打开旋塞2,B瓶中的现象是
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6 . 氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用。某化学兴趣小组利用下图装置探究氨气的有关性质。(1)装置A中烧瓶内试剂可选用________ (填序号),B的作用是________ 。
a.碱石灰 b.生石灰 c.浓硫酸 d.烧碱溶液
(2)写出氨气催化氧化的化学方程式________________ 。
(3)实验时在C中观察到的现象是________ ,D中观察到的现象是________ ,发生反应的化学方程式是________________ 。
(4)该实验缺少尾气吸收装置,右图中能用来吸收尾气的装置是________ (填装置序号)。
(5)氨气极易溶于水,会形成喷泉实验,实验装置如图所示。下列可以产生类似现象的组合为______ 。
a.碱石灰 b.生石灰 c.浓硫酸 d.烧碱溶液
(2)写出氨气催化氧化的化学方程式
(3)实验时在C中观察到的现象是
(4)该实验缺少尾气吸收装置,右图中能用来吸收尾气的装置是
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
(5)氨气极易溶于水,会形成喷泉实验,实验装置如图所示。下列可以产生类似现象的组合为
圆底烧瓶(干燥气体) | 烧杯及胶头滴管(液体) | |
A | 水 | |
B | 溶液 | |
C | 饱和溶液 | |
D | 盐酸 |
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7 . 下列关于实验室制备氨气的发生装置及药品选择合理的是
A.选择固体加热装置,加热固体 |
B.选择固体加热装置,加热NaOH与的混合固体 |
C.选择液体加热装置,加热浓氨水 |
D.选择液体不加热装置,将浓氨水与石灰石混合 |
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8 . 无论是在环境保护领域还是工农业生产领域,氮及其化合物一直是人们的研究重点:
I.某实验小组利用以下装置制取氨气并探究氨气的部分性质:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为_______ 。
(2)装置B中的干燥剂是_______ (填名称)。
(3)装置C中可观察到的现象是_______ 。
(4)实验进行一段时间后,挤压D中的胶头滴管,向其中滴入1~2滴浓盐酸,可观察到的现象是_______ 。
(5)为防止过量氨气外逸,需要上述装置的末端增加一个尾气吸收装置,上述可选用的装置有_______ (填“E”、“F”、“G”或“H”)。
Ⅱ.工业制硝酸时尾气中含有NO、,可选择碱液吸收。用不同浓度的NaOH溶液吸收含量不同的尾气,关系如下图:()
(6)据图得知_______ (填字母)。
a.NaOH溶液浓度越大,氮氧化物的吸收率越大
b.含量越大,氮氧化物的吸收率越大
(7)当小于50%时,加入能提升氮氧化物的吸收率,原因是_______ 。
I.某实验小组利用以下装置制取氨气并探究氨气的部分性质:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
(2)装置B中的干燥剂是
(3)装置C中可观察到的现象是
(4)实验进行一段时间后,挤压D中的胶头滴管,向其中滴入1~2滴浓盐酸,可观察到的现象是
(5)为防止过量氨气外逸,需要上述装置的末端增加一个尾气吸收装置,上述可选用的装置有
Ⅱ.工业制硝酸时尾气中含有NO、,可选择碱液吸收。用不同浓度的NaOH溶液吸收含量不同的尾气,关系如下图:()
(6)据图得知
a.NaOH溶液浓度越大,氮氧化物的吸收率越大
b.含量越大,氮氧化物的吸收率越大
(7)当小于50%时,加入能提升氮氧化物的吸收率,原因是
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解题方法
9 . 氨广泛应用于化工、化肥、制药等领域,一种新型合成方法如下。下列说法错误的是
A.反应①属于人工固氮 |
B.实验室可通过加热分解制取 |
C.反应②属于非氧化还原反应 |
D.该转化过程总反应为 |
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10 . 进行下列实验,装置或试剂选用错误 的是
除去胶体中的NaCl溶液 | 制取无水 |
A | B |
制备乙酸乙酯 | 制取并收集氨 |
C | D |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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