组卷网 > 知识点选题 > 氨气的实验室制法
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 下列实验装置正确且能够达到目的的是

A

B

除去中的杂质证明Cu和浓反应放热

C

D

制取并收集研究浓度对化学反应速率的影响
A.AB.BC.CD.D
2024-05-25更新 | 57次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷
2 . 某实验小组的同学在实验室利用如图所示装置进行实验。

请回答下列问题:
(1)甲同学用装置通过铜与浓硝酸反应制备气体,上述装置中可用于收集气体的是_______(填序号)。
(2)乙同学用图中的装置通过铜与浓硫酸反应制取气体,装置中还缺少的仪器名称是_______,该反应的化学方程式为_______
(3)丙同学用装置进行实验室制取氨气的实验,发生反应的化学方程式是_______;为了检验集气瓶中氨是否集满,可将湿润的红色石蕊试纸置于导管口,若_______,则证明已收集满;若将一端蘸有浓盐酸的玻璃棒接近导管口,观察到的现象是_______则证明已收集满。
(4)丙同学在实验室中模拟氨的催化氧化反应,回答如下问题:
①该反应的化学方程式为_______
②该反应中,当生成标准状况下时,被氧化的物质的质量是_______
2022-04-21更新 | 182次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2021-2022学年高一下学期第一次月考化学试题
3 . 某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略)。请按要求填空:

Ⅰ.探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气,可将装置C与___(填装置名称)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用___
a.氯化钙        b.碱石灰        c.五氧化二磷        d.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次是__
(3)装置F可用于探究氯气与氨气的反应。实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入___(填名称),然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子___,F的烧杯中所装液体为__,所起的作用是__
Ⅱ.探究某些物质的性质
(1)利用装置A、E,可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱。将装置A中产生的气体通入盛有NaBr溶液的装置E中,充分反应后取下E,加入CCl4,静置后观察到____的实验现象,则证明Br-的还原性强于Cl-
(2)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验。简述检查装置B气密性的操作____,F的烧瓶中发生反应的化学方程式为____
2020-06-02更新 | 147次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题
4 . 人类的农业生产离不开氮肥,几乎所有的氮肥都以氨为原料,某化学兴趣小组利用如图装置制备氨气并探究相关性质。

(1)装置A 中,盛有浓氨水的仪器名称为_____。装置B 的作用是_____
(2)连接好装置并检验装置的气密性后,装入药品,然后应先_____(填 I 或Ⅱ)。
Ⅰ.打开旋塞逐滴向圆底烧瓶中加入氨水       Ⅱ.加热装置C
(3)实验中观察到C 中 CuO 粉末变红,D 中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则该反应相关化学方程式为_____,该反应证明氨气具有还原性;氨与氧气的在催化剂作用下的反应也体现了这一性质,该反应化学方程式为_____
(4)该实验缺少尾气吸收装置,如图中能用来吸收尾气的装置是_____(填装置序号)。

(5)实验室还可用如图所示装置制备氨气,化学反应方程式为_____

(6)现将 1.92gCu 投入到一定量的浓HNO3 中,Cu 完全溶解,生成气体颜色越来越浅,共收集到标准状况下 672mL 的NOX 混合气体,将盛有此气体的容器倒扣在水槽中,通入标准状况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水,则通入标准状况下的 O2 的体积为_____
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5 . 关于实验,下列说法正确的是
A. 模拟工业制氨气并检验产物B. 一段时间后,试管中固体变为红棕色        
C. 可用所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱D. 若溴水褪色则证明石蜡油分解产生乙烯
A.AB.BC.CD.D
2017-05-18更新 | 462次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练(一)理科综合化学试题2
6 . 现用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷泉实验的原理。下列说法不正确的是

A.制取氨气时烧瓶中的固体常用或NaOH
B.将湿润的蓝色石蕊试纸置于三颈瓶口,试纸变红,说明已经集满
C.关闭,将单孔塞插有吸入水的胶头滴管塞紧颈口,打开,完成喷泉实验,电脑绘制三颈瓶内压强变化曲线如图,则点时喷泉最剧烈
D.工业上,若出现液氨泄漏,喷稀盐酸比喷洒溶液处理效果好
2024-04-24更新 | 71次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市林甸县第一中学2023-2024学年高三上学期1月月考化学试题
7 . 喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。下面是某同学设计的四个不同的喷泉装置,则以下说法不正确的是
A.若向图1烧瓶中充满HI(与HCl水溶性相似)气体,烧杯和胶头滴管中加入AgNO3溶液,则可以产生黄色喷泉
B.若向图2烧杯中加水,烧瓶中充满NH3,引发喷泉的操作是捂热上方的圆底烧瓶
C.若向图3装置的水槽中加入冰块或慢慢滴入浓硫酸都可以形成喷泉
D.图4所示的装置,若要在该装置中产生双喷现象,其操作方法可以是关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管,当产生大量的白烟,再打开活塞c
2021-10-09更新 | 177次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆铁人中学2022届高三上学期第一次月考化学试题
8 . 已知氨可与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜用下图中的装置(省略夹持装置)可以实现该反应,实验时C中粉末逐渐变为红色,D中出现无色液体,下列有关说法正确的是
   
A.试管A中加入的试剂为
B.与CuO的反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2:3
C.装置B中加入的物质可以是碱石灰或无水氯化钙
D.装置D中的液体可以使干燥的红色石蕊试纸变蓝
9 . 某课外活动小组欲利用CuO与的反应研究的某种性质并测定其组成,设计了如图实验装置(夹持装置未画出)进行实验。下列说法错误的是
A.装置C中反应方程式为
B.装置B中的碱石灰起干燥作用,可以用等代替
C.装置E中浓硫酸的作用是吸收多余的氨气,防止污染空气
D.装置F读数前,应慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平
共计 平均难度:一般