1 . 下列物质中，保存方法错误的是

A．漂白粉敞口存放	B．金属钠保存在煤油中
C．钢铁在干燥环境存放	D．浓硝酸保存在棕色试剂瓶中

2 . 利用如图所示装置（夹持装置略）进行实验，b中现象不能证明a中产物生成的是

	a中反应	b中检测试剂及现象
A	浓分解生成	淀粉-KI溶液变蓝
B	Cu与浓生成	品红溶液褪色
C	浓NaOH与溶液生成	酚酞溶液变红
D	与浓盐酸生成	NaBr溶液变为橙色

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 下列各物质中，在日光照射下，不能够发生化学变化的是

A．甲烷和氯气的混合气体	B．浓硝酸
C．氮气和氧气的混合气体	D．氯水

4 . 下列试剂实验室保存方法错误的是

A．可将钠保存在盛有煤油的无色广口瓶中，并在阴凉处保存

B．氢氧化钠溶液保存在配有橡胶塞的玻璃瓶中

C．氯水保存在无色细口瓶中

D．浓硝酸保存在棕色细口瓶中

5 . 氮元素的单质和常见化合物在工、农业生产中用途广泛。(请用氮元素的单质或常见化合物化学式填空)
(1)化学性质很稳定，可用作灯泡填充气的是 ___________。
(2)汽车产生污染空气的尾气是 ___________。
(3)通常用 ___________(填名称)干燥氨气。
(4)见光或受热会分解产生二氧化氮的强酸是___________。
(5)铵盐大多在农业上用作化肥，实验室用固体___________与固体Ca(OH)₂加热反应可制取氨气。

6 . 硝酸被称为“国防工业之母”，是因为它是制取炸药的重要原料。氨氧化法制硝酸过程如图：

下列说法不正确的是

A．浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存，原理相同

B．固体能溶于稀硝酸，生成，放出气体

C．将分别蘸有浓硝酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近时，有白烟生成

D．转化④中，当时，理论上全部转化为

7 . 下列关于元素及其化合物的性质说法不正确的是

A．浓硫酸与蔗糖反应，观察到蔗糖变黑，体现了浓硫酸的吸水性

B．硝酸见光受热易分解，一般保存在棕色试剂瓶中，放置在阴凉处

C．燃油发动机产生的与反应能生成和，因此可直接排放

D．铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或者碱性食物

8 . 利用图所示装置进行铜与硝酸反应的实验。

(1)硝酸一般盛放在棕色试剂瓶中，请用化学方程式说明其原因：___________。
(2)使用稀硝酸进行实验：反应开始后，铜丝逐渐变细，有气泡产生，溶液变蓝。
① 铜与稀硝酸反应的离子方程式为___________。
② 实验中观察到试管中的气体略有红棕色，其原因是___________(用化学方程式表示)。
(3)使用浓硝酸进行实验：反应剧烈进行，铜丝逐渐变细，溶液变绿，试管上方出现红棕色气体。 铜与浓硝酸反应的化学方程式为___________。

9 . 根据下列实验操作和现象所得到的结论不正确的是

选项	实验操作和现象	结论
	将红热木炭加入浓硝酸中，产生红棕色气体	加热条件下，浓硝酸能氧化碳单质
	乙烯通入溴的四氯化碳溶液后，溶液褪色	生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳
	在溶液中滴加溶液，再加入苯，振荡，有白色沉淀生成，苯层呈紫色	白色沉淀可能为
	向某溶液中滴加盐酸酸化的溶液，生成白色沉淀	该溶液中不一定含有

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 某学习小组探究稀HNO₃、浓HNO₃与铜的反应。

装置(尾气处理装置略)	现象
	I中开始无明显现象，渐有小气泡生成，越来越剧烈，液面上方出现浅红棕色气体，溶液呈蓝色。
	II中反应剧烈，迅速生成大量红棕色气体，溶液呈绿色。

(1)试管I中Cu与稀HNO₃反应的离子方程式是_______。
(2)II中反应的速率比I中的快，原因是_______。
(3)针对II中溶液呈绿色的原因，提出假设：
假设1：Cu²⁺的浓度较大所致；
假设2：溶解了生成的NO_2。
探究如下：取II中绿色溶液，分为两等份。
①取一份加入如图所示装置中，_______(填“操作”和“现象”)，证实II中溶解了NO_2。

②向另一份溶液加入_______(填化学试剂)，溶液变为蓝色。证实假设1不成立，假设2成立。
(4)对于稀HNO₃与铜生成NO、浓HNO₃与铜生成NO₂的原因，提出两种解释：
解释1：HNO₃；浓度越稀，溶液中的数目越少，被还原时，每个从还原剂处获得较多电子的机会_______(填“增多”或“减少”)，因此被还原为更低价态。
解释2：浓硝酸能将NO氧化成NO₂，而稀硝酸不能氧化NO。
实验验证浓硝酸能将NO氧化成NO₂，实验装置如下图：

①B中盛放的试剂是_______。
②C中盛放和_______。
③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是_______。