名校
1 . 对于一定条件下的氧化还原反应:2Fe3++2I-2Fe2++I2,下列说法不正确 的是
A.该反应达到平衡后,改变溶液的酸碱性不会影响平衡状态 |
B.该反应达到平衡后,加入CCl4充分振荡可使平衡向右移动 |
C.该反应达到平衡后,体系中Fe3+和I2的氧化性强弱相当 |
D.将该反应设计成原电池,当电流计示数刚好变为“0”时,达到该反应进行的限度 |
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2020-09-09更新
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183次组卷
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5卷引用:河南省洛阳市第三中学东城校区2020-2021学年高二9月月考化学试题
河南省洛阳市第三中学东城校区2020-2021学年高二9月月考化学试题北京市第四十三中学2021届高三上学期12月月考化学试题重庆南开中学2021-2022学年(2022届)高三上学期7月考试化学试题北京市2021届高三上学期入学定位考试化学试题(已下线)押新高考卷09题 速率和平衡-备战2022年高考化学临考题号押题(新高考通版)
名校
解题方法
2 . 某实验小组依据反应设计如图所示的原电池装置,探究pH对氧化性的影响。测得电压与pH的关系如图。下列有关叙述错误的是
A.调节pH可以改变反应的方向 | B.pH=0.68时,反应处于平衡状态 |
C.pH>0.68时,氧化性 | D.pH=5时,负极电极反应式为 |
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2022-11-26更新
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392次组卷
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4卷引用:安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高三上学期11月月考化学试题
名校
解题方法
3 . 元素周期表中ⅦA族元素的单质及其化合物的用途广泛。
(1)与氯元素同族的短周期元素的原子,原子核外有_______ 种不同能量的电子,写出其最外层电子的轨道表示式_______ ;碘元素在元素周期表中的位置是_______ ;液溴的保存通常采取的方法是_______ 。
(2)能作为氯、溴、碘元素非金属性递变规律的判断依据是_______(填序号)。
(3)与反应生成和一种黑色固体。在25℃、101kPa下,已知该反应消耗,放热44.5kJ,该反应的热化学方程式是_______ 。
(4)已知:的熔点为1040℃,在178℃升华。从物质结构的角度解释两者熔点相差较大的原因:_______
(5)HClO有很好的杀菌消毒效果。为增强氯水的杀菌能力,可以用饱和氯水与小苏打反应来达到目的,试用平衡移动原理解释其原因:_______
(6)下列从海洋中提取或提纯物质的生产或实验流程中,不合理的是_______ (填字母)。
a.海盐提纯:
b.海水提镁:
c.海带提碘:
d.海水提溴:
(1)与氯元素同族的短周期元素的原子,原子核外有
(2)能作为氯、溴、碘元素非金属性递变规律的判断依据是_______(填序号)。
A.、、的氧化性 | B.、、的熔点 |
C.HCl、HBr、HI的热稳定性 | D.HCl、HBr、HI的酸性 |
(4)已知:的熔点为1040℃,在178℃升华。从物质结构的角度解释两者熔点相差较大的原因:
(5)HClO有很好的杀菌消毒效果。为增强氯水的杀菌能力,可以用饱和氯水与小苏打反应来达到目的,试用平衡移动原理解释其原因:
(6)下列从海洋中提取或提纯物质的生产或实验流程中,不合理的是
a.海盐提纯:
b.海水提镁:
c.海带提碘:
d.海水提溴:
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2022-11-11更新
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171次组卷
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2卷引用:湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考化学试题
4 . 元素铬(Cr)的几种化合物存在下列转化关系:
下列判断不正确 的是
下列判断
A.反应①表明是两性氧化物 |
B.反应②利用了的氧化性 |
C.反应③中溶液颜色变化是由化学平衡移动引起的 |
D.从物质性质的角度分析,溶液酸性增强,的氧化性增强 |
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名校
解题方法
5 . 已知重铬酸钾()溶液中存在如下平衡:
实验①向溶液中滴入3滴溶液,溶液由橙色为黄色;向所得溶液中再滴入5滴浓,溶液由黄色变为橙色。
实验②向2mL0.lmol/L酸化的溶液中滴入适量溶液,溶液由橙色变为绿色,发生反应:,下列分析正确的是
实验①向溶液中滴入3滴溶液,溶液由橙色为黄色;向所得溶液中再滴入5滴浓,溶液由黄色变为橙色。
实验②向2mL0.lmol/L酸化的溶液中滴入适量溶液,溶液由橙色变为绿色,发生反应:,下列分析正确的是
A.酸性溶液具有强氧化性,是因为中铬元素呈高价具有强氧化性 |
B.实验②能说明氧化性 |
C.和在酸性溶液中可以大量共存 |
D.稀释溶液时,溶液中各离子浓度均减小 |
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2021-10-10更新
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184次组卷
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2卷引用:山东省枣庄市第三中学2022届高三第一次月考化学试题
解题方法
6 . 根据下列实验操作及现象,得出的结论正确的是
选项 | 实验操作及现象 | 结论 |
A | 向的溶液中,加入的溶液,有白色沉淀产生,再向所得溶液中加入的溶液,有淡黄色沉淀产生 | |
B | 将加入酸性溶液中,溶液褪色 | 具有还原性 |
C | 向和的混合溶液中加入溶液,溶液红色变浅 | 增大生成物的浓度,平衡逆向移动 |
D | 用试纸测溶液和溶液的,结果的更大 | 醋酸的酸性强于碳酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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真题
名校
7 . 下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是
选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ |
A | 将浓硫酸加入蔗糖中形成多孔炭 | 浓硫酸具有氧化性和脱水性 |
B | 装有的密闭烧瓶冷却后颜色变浅 | 转化为的反应吸热 |
C | 久置空气中的漂白粉遇盐酸产生 | 漂白粉的有效成分是 |
D | 溶液导电性比同浓度醋酸强 | 溶液的比醋酸的高 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-07-04更新
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7751次组卷
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7卷引用:河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高三上学期第一次月考化学试题
河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高三上学期第一次月考化学试题河南省南阳市南阳一中2023-2024学年高三上学期9月月考化学试题2023年高考广东卷化学真题(已下线)2023年广东卷高考真题变式题(选择题11-16) 广东实验中学越秀学校2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题(已下线)题型05 物质的性质与应用-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)专题04 电离平衡 水的电离和溶液的pH-【寒假自学课】2024年高二化学寒假提升学与练(人教版2019)
名校
解题方法
8 . 下列关于实验现象的解释或所得结论正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
A | 用蒸馏水溶解固体,并继续加水稀释 | 溶液由绿色逐渐变为蓝色 | 正向移动 |
B | 将25℃ 0.1溶液加热到40℃,用传感器监测溶液pH变化 | 溶液的pH逐渐减小 | 温度升高,水解平衡正向移动 |
C | 向溶液中通入少量氯气,然后再加入少量苯 | 有机层呈橙红色 | 氧化性: |
D | 用标准液滴定亚硫酸钠溶液,当最后半滴标准液滴入锥形瓶中 | 溶液颜色由无色变为粉红色 | 达到滴定终点 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 重铬酸钾()为橙红色针状晶体,溶于水后存在平衡:(橙色)(黄色),该过程包含如下两个平衡:
(25℃)
(25℃)
已知:重铬酸钾具有强氧化性,其溶液的氧化性随pH增大而减小。
回答下列问题:
(1)溶液中加入少量水稀释,溶液中离子的总数_______ (填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)利用氧化还原滴定法可测定溶液的浓度,为提高溶液的氧化性,滴定前需向待测液中加入_______ (填化学式),理由是_______ ,该过程中_______ (填“增大”“减小”或“不变”)。
(25℃)
(25℃)
已知:重铬酸钾具有强氧化性,其溶液的氧化性随pH增大而减小。
回答下列问题:
(1)溶液中加入少量水稀释,溶液中离子的总数
(2)利用氧化还原滴定法可测定溶液的浓度,为提高溶液的氧化性,滴定前需向待测液中加入
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名校
10 . 根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验及现象 | 结论 |
A | 探究聚氯乙烯的反应 | 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片试管口湿润的蓝色石蕊试纸变红 | 氯乙烯加聚是可逆反应 |
B | 证明卤素性质强弱 | 向淀粉碘化钾溶液通入足量Cl2、溶液先变蓝后褪色 | 不能证明Cl2氧化性比I2强 |
C | 探究氢离子浓度对CrO、Cr2O相互转化的影响 | 向K2CrO4溶液中缓慢滴加氢氧化钠溶液,黄色变为橙红色 | 减小氢离子浓度,转化平衡向生成Cr2O的方向移动 |
D | 检验浓硫酸的性质 | 将浓硫酸与蔗糖混合搅拌,并用湿润的品红试纸检验产生的气体,蔗糖变黑,品红试纸褪色 | 浓硫酸具有脱水性和氧化性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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