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解析
| 共计 3 道试题
1 . 实验室用浓硫酸、铜与NaOH溶液为原料制取少量并探究其性质。
I.制备(装置如图所示)。

(1)仪器a的名称是___________
(2)装置丁的作用有①吸收尾气,防止环境污染;②___________;③___________
(3)证明丙中NaOH已完全转化为的操作和现象是___________
II.探究的反应,设计实验如下:向2mL1mol/L溶液中加入2mL1mol/L溶液,得到绿色溶液,3min内无明显变化。将所得混合液分为两等份,进行实验Ⅰ和Ⅱ。
实验操作及现象
加入适量固体,瞬间无明显变化,30s时也无明显变化。
加入适量NaCl固体,瞬间无明显变化,30s时有无色气体和白色沉淀,上层溶液颜色变浅。
(4)推测实验Ⅱ产生的无色气体为,实验证实推测正确:用滴有碘水的淀粉试纸接近试管口,观察到___________,反应的离子方程式为___________
(5)对实验Ⅱ产生的原因进行分析,提出两种假设:
假设1:水解使溶液中增大。
假设2:存在时,反应生成CuCl白色沉淀,溶液中增大。
①假设1不合理,实验证据是___________
②实验证实假设2合理,实验Ⅱ中发生反应的离子方程式有______
(6)通过上述分析可知,增强了的氧化性。某同学设计原电池实验证明该实验结果。
①补全乙实验的现象___________
编号

实验
现象电流计指针发生微小偏转
②已知E为电池电动势[电池电动势即电池的理论电压,是两个电极电位之差,],为电池反应的自由能变,则甲电池与乙电池相比较,______________________(填“>”或“<”)。
2021-11-22更新 | 556次组卷 | 2卷引用:重庆巴蜀中学2021-2022学年高三上学期第四次适应性月考化学试题
2 . 超氧化钾(KO2)是一种黄色晶体,可作为宇宙飞船舱的氧源。巴蜀中学化学兴趣小组设计了以下实验探究KO2的性质,请回答相关问题:
Ⅰ. 探究KO2与水的反应
实验操作现象结论与解释
(1)取少量KO2固体于试管中,滴加少量水,将带火星的木条靠近试管口,反应结束后,溶液分成两份快速产生气泡,木条复燃产生的气体是___
(2)一份滴加酚酞试液先变红后褪色可能的产物是___和H2O2
(3)另一份滴加FeCl3溶液观察到___
Ⅱ. 探究KO2与SO2的反应

(1)正确的操作依次是______
①打开K1通入N2,排尽装置内原来的气体后关闭     ②拆卸装置,实验完成     ③检查装置气密性,然后装入药品     ④打开分液漏斗活塞K2
(2)A装置发生的化学方程式为___________
(3)D装置的作用是_______________
(4)KO2与SO2反应的产物有O2,K2SO3和K2SO4,为检验是否有K2SO4生成,他们设计了如下方案:
将C中反应后的固体溶解于水白色沉淀仍有部分白色沉淀不溶解,证明有K2SO4生成。
上述方案是否合理?__。(填“是”或“否”)请简要说明两点理由:
_________
___________
2020-09-01更新 | 242次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高一下学期末考试化学试题
3 . 实验室常用如图装置进行铜与足量浓硫酸反应的实验。下列说法不正确的是
A.该反应体现了浓硫酸的酸性和氧化性
B.乙试管中品红溶液红色褪去
C.棉花上喷入的溶液可能为氢氧化钠溶液
D.实验后向甲中剩余溶液加水可得到硫酸铜稀溶液
2021-04-08更新 | 283次组卷 | 2卷引用:重庆市巴蜀中学2020-2021学年高一3月月考化学试题
共计 平均难度:一般