1 . 某小组同学实验室制备并探究与新制悬浊液的反应。
资料:①为白色固体,难溶于水,能溶于浓盐酸;
②酸性条件下可发生反应:(1)仪器b的名称_______ 。用的硫酸和固体反应制备利用了硫酸的_______ 性。
(2)装置B的作用是控制气体的流速,则B中试剂可以是_______ 。(填写序号)
①饱和溶液 ②饱和溶液 ③饱和溶液 ④浓硫酸
(3)室温下,的溶液与的溶液混合后,溶液的约为_______ 。(不考虑的溶解)
(4)已知通入前,实验I、II中产生蓝色絮状沉淀为,请写出实验I通入后产生砖红色沉淀反应的离子方程式_______ ,分析实验I一段时间后砖红色沉淀消失的可能原因是_______ 。
(5)某同学用一种方法证明了实验II中的白色沉淀为,实验方案为:过滤,取样,_____ 。
(6)证明实验II发生了氧化还原反应,除了检验有生成外,还可通过检验另一种离子得以证实,检验该离子的试剂为_______ 。
(7)该装置缺少尾气吸收装置,请补充画出装置图并指明吸收试剂_______ 。
序号 | 物质a | C中实验现象 | |
通入前 | 通入后 | ||
I | 溶液 | 产生蓝色絮状沉淀 | 开始时有砖红色沉淀出现,一段时间后,砖红色沉淀消失,静置,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈绿色 |
II | 溶液 | 产生蓝色絮状沉淀 | 开始时有黄色沉淀出现,一段时间后,黄色沉淀消失,静置,生成大量白色沉淀,溶液呈绿色 |
②酸性条件下可发生反应:(1)仪器b的名称
(2)装置B的作用是控制气体的流速,则B中试剂可以是
①饱和溶液 ②饱和溶液 ③饱和溶液 ④浓硫酸
(3)室温下,的溶液与的溶液混合后,溶液的约为
(4)已知通入前,实验I、II中产生蓝色絮状沉淀为,请写出实验I通入后产生砖红色沉淀反应的离子方程式
(5)某同学用一种方法证明了实验II中的白色沉淀为,实验方案为:过滤,取样,
(6)证明实验II发生了氧化还原反应,除了检验有生成外,还可通过检验另一种离子得以证实,检验该离子的试剂为
(7)该装置缺少尾气吸收装置,请补充画出装置图并指明吸收试剂
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2 . 氨气()是一种重要的化工原料,其中约80%用来生产各种氮肥。
i氨气的制备
(1)我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH),在常温、常压和可见光条件下合成了氨,其过程如图所示。该反应的化学方程式为___________ 。ⅱ某课外活动小组在实验室用如图所示的装置进行实验,验证氨的某些性质并收集少量纯净的氮气。请回答:(2)盛放生石灰的玻璃仪器的名称为___________ 。
(3)实验进行一段时间后,可以观察到硬质玻璃管内黑色的CuO粉末变成___________ 色,盛无水的干燥管内出现___________ 色,并在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的。根据这些现象,硬质玻璃管中反应的化学方程式为___________ ,这个反应说明氨气具有___________ (填选项字母,下同)。
a.碱性 b.氧化性 c.还原性
(4)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是___________ 。
a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排水法 d.用塑料袋或球胆收集
i氨气的制备
(1)我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH),在常温、常压和可见光条件下合成了氨,其过程如图所示。该反应的化学方程式为
(3)实验进行一段时间后,可以观察到硬质玻璃管内黑色的CuO粉末变成
a.碱性 b.氧化性 c.还原性
(4)在最后出气管口收集干燥、纯净的氮气,收集方法是
a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排水法 d.用塑料袋或球胆收集
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3 . 乙炔是有机合成的重要原料。利用电石可制备乙炔,电石的主要成分为,还含有和等少量杂质。
I.一种的晶胞如图所示
(1)晶体属于___________ 晶体,(填晶体类型)
(2)晶体中每个周围紧邻且距离相等的共有___________ 个。
Ⅱ.制备乙炔并检验其性质已知:i.、能发生水解反应:ii.能被、及酸性溶液氧化。
(3)a中生成乙快的化学方程式是___________ 。
(4)实验过程中,b中溶液一直保持蓝色的目的是___________ 。
(5)实验过程中,c、d试管中溶液的颜色均褪去。其中,c验证了乙炔能与发生加成反应,d则说明乙炔具有___________ 性。___________ 。
(7)B和D生成的化学方程式是___________ 。
I.一种的晶胞如图所示
(1)晶体属于
(2)晶体中每个周围紧邻且距离相等的共有
Ⅱ.制备乙炔并检验其性质已知:i.、能发生水解反应:ii.能被、及酸性溶液氧化。
(3)a中生成乙快的化学方程式是
(4)实验过程中,b中溶液一直保持蓝色的目的是
(5)实验过程中,c、d试管中溶液的颜色均褪去。其中,c验证了乙炔能与发生加成反应,d则说明乙炔具有
Ⅲ.由乙炔制备生物可降解塑料()
利用乙炔和甲醛合成的路线如下。(6)A中存在和键且A、C互为同分异构体。A的结构简式是(7)B和D生成的化学方程式是
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解题方法
4 . 物质类别和元素价态,是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。下图中X、Y、Z三种物质均含有Na元素。回答下列问题:
(1)X的化学式为_______ ,X与水反应生成Z和,该反应的氧化剂是________ 。
(2)钠长期置于空气中,最后形成的物质是______ (填化学式),通常将钠保存在______ 中。
(3)钠与水反应的离子方程式为_______ 。
(4)写出淡黄色固体Y与二氧化碳反应的化学方程式:______ 。
(5)纯碱和小苏打都是重要的化工原料,某同学设计如下几组实验方法鉴别纯碱和小苏打。①甲组实验能鉴别纯碱和小苏打的实验现象是_____ 。
②乙和丙两组实验对比,丙组能更便捷的验证两者的热稳定性,丙组实验中B处盛放的物质应为_____ (填化学式)。
(6)取10g 和固体混合物充分加热,质量减少3.1g,则原混合物中的质量为_____ g。
(1)X的化学式为
(2)钠长期置于空气中,最后形成的物质是
(3)钠与水反应的离子方程式为
(4)写出淡黄色固体Y与二氧化碳反应的化学方程式:
(5)纯碱和小苏打都是重要的化工原料,某同学设计如下几组实验方法鉴别纯碱和小苏打。①甲组实验能鉴别纯碱和小苏打的实验现象是
②乙和丙两组实验对比,丙组能更便捷的验证两者的热稳定性,丙组实验中B处盛放的物质应为
(6)取10g 和固体混合物充分加热,质量减少3.1g,则原混合物中的质量为
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5 . 为了探究浓硝酸的性质,进行以下五组实验,均观察到红棕色气体,下列分析错误的是
A.①中产生的NO₂源于硝酸的分解 |
B.②中的铁片钝化,红棕色气体由浓硝酸分解产生,③中溶液变为绿色 |
C.①④⑤实验对比,④中的红棕色气体可能是由挥发的浓硝酸受热分解产生的 |
D.五支试管中的红棕色气体均为还原产物 |
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名校
解题方法
6 . 含硫的物质与人们的生活密切相关。已知硫元素常见的化合价有-2、0、+4、+6四种,其不同价态的物质间可相互转化。完成下列填空:
(1)请写出硫在元素周期表的位置:___________ 。
(2)硫与硅为同一周期元素,通过下列事实能比较两者非金属性强弱的是___________。
(3)二氧化硫是形成酸雨的“元凶”之一,由二氧化硫形成的酸雨的主要成分是硫酸。以下是二氧化硫形成酸雨的两种途径:请写出由转化成的化学方程式:___________ 。
你认为减少酸雨产生的无效措施是___________ (填字母序号)
A.少用煤作燃料 B.把工厂烟囱造高 C.燃料脱硫 D.开发新能源
某同学利用如图所示装置探究二氧化硫气体的性质,回答下列问题:(4)实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫,反应的化学方程式是___________ 。
(5)当观察到②中溶液颜色变浅时,①中的现象是___________ 。
(6)装置③的作用是___________ 。
(7)②中的现象说明二氧化硫具有的性质是___________ 。
(8)从氧化还原角度制备硫代硫酸钠 下列方案合理的是(填编号)___________。
(9)为进一步减少 的污染并变废为宝,我国正在探索在一定条件下,用CO还原得到单质硫的方法来除去 写出该反应的化学方程式:___________ 。
(1)请写出硫在元素周期表的位置:
(2)硫与硅为同一周期元素,通过下列事实能比较两者非金属性强弱的是___________。
A.热稳定性: | B.溶解度: |
C.单质的熔点: | D.酸性: |
(3)二氧化硫是形成酸雨的“元凶”之一,由二氧化硫形成的酸雨的主要成分是硫酸。以下是二氧化硫形成酸雨的两种途径:请写出由转化成的化学方程式:
你认为减少酸雨产生的无效措施是
A.少用煤作燃料 B.把工厂烟囱造高 C.燃料脱硫 D.开发新能源
某同学利用如图所示装置探究二氧化硫气体的性质,回答下列问题:(4)实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫,反应的化学方程式是
(5)当观察到②中溶液颜色变浅时,①中的现象是
(6)装置③的作用是
(7)②中的现象说明二氧化硫具有的性质是
(8)从氧化还原角度制备硫代硫酸钠 下列方案合理的是(填编号)___________。
A. | B.和浓 | C.和 | D.和 |
(9)为进一步减少 的污染并变废为宝,我国正在探索在一定条件下,用CO还原得到单质硫的方法来除去 写出该反应的化学方程式:
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7 . 下图是实验室中制备某种气体或验证某种气体性质的装置图。Ⅰ.利用上图装置,可以制备纯净、干燥的氯气:
(1)仪器a的名称是______ ,仪器b的名称是______ 。
(2)仪器b内发生反应的离子方程式为______ ;
(3)装置B中的溶液为______ 溶液;
(4)烧杯E中溶液的作用为______ 。
Ⅱ.利用图装置,可以证明具有漂白性、还原性及生成气体中含有;仪器b内加入碳,a中加入浓硫酸,B、D中均为少量品红溶液,C中为足量酸性高锰酸钾溶液,E中为澄清石灰水。
(5)证明具有漂白性的装置是______ (填装置图对应大写字母),现象是______ ;
(6)证明具有还原性的现象是______ ;
(7)证明生成气体中含有的现象是______ ;
(8)D装置的作用是______ 。
(1)仪器a的名称是
(2)仪器b内发生反应的离子方程式为
(3)装置B中的溶液为
(4)烧杯E中溶液的作用为
Ⅱ.利用图装置,可以证明具有漂白性、还原性及生成气体中含有;仪器b内加入碳,a中加入浓硫酸,B、D中均为少量品红溶液,C中为足量酸性高锰酸钾溶液,E中为澄清石灰水。
(5)证明具有漂白性的装置是
(6)证明具有还原性的现象是
(7)证明生成气体中含有的现象是
(8)D装置的作用是
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8 . 锰的化合物用途与性质的探究,有关物质及颜色:(白色)、(棕黑色)、(绿色)、(紫色)。回答问题:
Ⅰ.用溶液氧化甲苯制苯甲酸,按如下流程分离苯甲酸和回收甲苯。已知:苯甲酸相对分子质量是122,在225℃和95℃时溶解度分别为0.3 g和6.9 g。
(1)操作Ⅰ为______ ,操作Ⅱ为______ 。
(2)无色液体A是______ ,.定性检验A的试剂是______ ,现象是____________ 。
(3)该同学推测白色固体B是苯甲酸与少量KCl的混合物,简述提纯过程____________ 。
Ⅱ.探究在一定条件下被或氧化成的产物,实验装置如图(夹持装置略):实验ⅰ:物质a为5% KOH溶液,C中通入前产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀;通入后棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀。
实验ⅱ:物质a为40% KOH溶液,C中通入前后与实验ⅰ现象一样。
(4)通入前,C中沉淀由白色变为黑色的化学方程式为____________ 。
(5)的氧化性与溶液的酸碱性无关,KClO的氧化性随碱性减弱而增强。取ⅰ中放置后的1 mL悬浊液,再加入4 mL水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是____________ 。
(6)浓碱条件下,可被还原为。取ⅱ中放置后的1 mL悬浊液,再加4 mL 40% KOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,溶液紫色变为绿色的离子方程式为____________ 。
(7)从反应速率的角度,分析实验ⅱ未得到绿色溶液的可能原因____________ 。
Ⅰ.用溶液氧化甲苯制苯甲酸,按如下流程分离苯甲酸和回收甲苯。已知:苯甲酸相对分子质量是122,在225℃和95℃时溶解度分别为0.3 g和6.9 g。
(1)操作Ⅰ为
(2)无色液体A是
(3)该同学推测白色固体B是苯甲酸与少量KCl的混合物,简述提纯过程
Ⅱ.探究在一定条件下被或氧化成的产物,实验装置如图(夹持装置略):实验ⅰ:物质a为5% KOH溶液,C中通入前产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀;通入后棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀。
实验ⅱ:物质a为40% KOH溶液,C中通入前后与实验ⅰ现象一样。
(4)通入前,C中沉淀由白色变为黑色的化学方程式为
(5)的氧化性与溶液的酸碱性无关,KClO的氧化性随碱性减弱而增强。取ⅰ中放置后的1 mL悬浊液,再加入4 mL水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是
(6)浓碱条件下,可被还原为。取ⅱ中放置后的1 mL悬浊液,再加4 mL 40% KOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,溶液紫色变为绿色的离子方程式为
(7)从反应速率的角度,分析实验ⅱ未得到绿色溶液的可能原因
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9 . 人类的农业生产离不开氮肥,几乎所有的氮肥都以氨为原料,某化学兴趣小组利用图1装置制备氨气,图2装置探究其相关性质。I、实验室制取氨气
(1)图1装置中生成的化学方程式为________________ ,
(2)检验圆底烧瓶中已收集满氨气的方法是________________ 。
Ⅱ、探究氨气与氧化铜的反应,验证氨气的性质及部分反应产物
(3)无水硫酸铜的作用是________ ,有同学认为需要在无水硫酸铜的后面再接一个装有无水固体的球形干燥管,这样做的目的是________________ 。
(4)实验中观察到a中粉末变红,b中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体。则该反应的化学方程式为________________ 。
(5)若向a中通入标准状况下的氨气,最终得到铜的质量为________ g。
(1)图1装置中生成的化学方程式为
(2)检验圆底烧瓶中已收集满氨气的方法是
Ⅱ、探究氨气与氧化铜的反应,验证氨气的性质及部分反应产物
(3)无水硫酸铜的作用是
(4)实验中观察到a中粉末变红,b中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体。则该反应的化学方程式为
(5)若向a中通入标准状况下的氨气,最终得到铜的质量为
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2024-05-04更新
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146次组卷
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2卷引用:天津市第二十一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考化学试卷
解题方法
10 . Ⅰ.铸铁的主要成分为Fe和C,用下图所示实验研究铸铁与热的浓硫酸的反应(夹持和加热装置已略去)。(1)同学们猜想A中生成的气体可能含有两种酸性氧化物:SO2、CO2,他们依据的反应为、________ 。
(2)实验现象:①________ ,证明确实有SO2生成。
②U型管b侧棉花的紫红色变化不明显、澄清石灰水中生成白色浑浊物。证明________ 。
(3)检测反应后A中所得溶液中含有的实验方法为:取少量待测溶液,将其加入适量水中稀释,滴加________ ,现象为________ 证明有。
(4)若取上述反应生成的0.56L(标准状况下)混合气体直接通入足量H2O2溶液中,反应完全后,向溶液中加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀,分离、干燥后得到固体4.66g。混合气体中SO2的体积分数为________ 。
Ⅱ.纳米Fe具有很高的活性,易被氧化使其表面形成氧化层,对制备纳米Fe并对其还原去除水中的硝酸盐污染物进行研究,纳米Fe将还原为的转化关系如下:
(5)纳米Fe制备原理:,其中电负性H>B,反应中的氧化剂是________ 。
(6)酸性条件下,纳米Fe和反应生成和的离子方程式是________ 。
(7)检验溶液中的操作和现象是________ 。
(8)溶液初始pH较低有利于的去除,可能的原因是________ (答1条)。
(2)实验现象:①
②U型管b侧棉花的紫红色变化不明显、澄清石灰水中生成白色浑浊物。证明
(3)检测反应后A中所得溶液中含有的实验方法为:取少量待测溶液,将其加入适量水中稀释,滴加
(4)若取上述反应生成的0.56L(标准状况下)混合气体直接通入足量H2O2溶液中,反应完全后,向溶液中加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀,分离、干燥后得到固体4.66g。混合气体中SO2的体积分数为
Ⅱ.纳米Fe具有很高的活性,易被氧化使其表面形成氧化层,对制备纳米Fe并对其还原去除水中的硝酸盐污染物进行研究,纳米Fe将还原为的转化关系如下:
(5)纳米Fe制备原理:,其中电负性H>B,反应中的氧化剂是
(6)酸性条件下,纳米Fe和反应生成和的离子方程式是
(7)检验溶液中的操作和现象是
(8)溶液初始pH较低有利于的去除,可能的原因是
您最近一年使用:0次