1 . 海洋资源的利用具有广阔前景。
(1)无需经过化学变化就能从海水中获得的物质是_______ (填序号)。
(2)海带中含有碘元素。实验室提取碘的步骤如图所示:
①海带灰中含有硫酸镁、碳酸钠等,在实验步骤_______ (填序号)中实现与碘分离。
②写出步骤④反应的离子方程式_______ 。提取碘的过程中,不能选择乙醇代替CCl4提取碘单质的原因_______ 。
(1)无需经过化学变化就能从海水中获得的物质是
A.食盐 | B.溴 | C.烧碱 | D.纯碱 |
①海带灰中含有硫酸镁、碳酸钠等,在实验步骤
②写出步骤④反应的离子方程式
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2 . 近年来,研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如图:
(1)已知反应 I:2H2SO4(l) 2SO2(g) + O2 (g) + 2H2O(g) ΔH1 = 551 kJ/mol
反应 III:S(s) + O2 (g) SO2 (g) ΔH3 = −297 kJ/mol
所以反应 II 的热化学方程式为___________ 。
(2)试从绿色化学的角度列举该过程的优势与不足:___________ 。
上述过程中,I- 可以作为水溶液中 SO2歧化反应的催化剂,可能的催化过程如下:
ⅰ. SO2 + 4I- + 4H+ = S↓+ 2I2 + 2H2O ⅱ.I2+ 2H2O + SO2 = + 4H+ + 2I-
某同学为探究ⅰ、ⅱ反应速率与 SO2歧化反应速率的关系, 进行如下实验:分别将 18mL SO2饱和溶液加入到 2mL 下列试剂中,密闭放置观察现象。 (已知: I2易溶解在 KI 溶液中)
(3)第 2 组是第 1 组实验的对比组,则 a=___________ 。
(4)通过比较第 1、2、3 组实验,可得出的结论是___________ 。
(5)该同学还模拟了实验室用海带制备 I2 的实验, 以下操作错误的是___________。
(1)已知反应 I:2H2SO4(l) 2SO2(g) + O2 (g) + 2H2O(g) ΔH1 = 551 kJ/mol
反应 III:S(s) + O2 (g) SO2 (g) ΔH3 = −297 kJ/mol
所以反应 II 的热化学方程式为
(2)试从绿色化学的角度列举该过程的优势与不足:
上述过程中,I- 可以作为水溶液中 SO2歧化反应的催化剂,可能的催化过程如下:
ⅰ. SO2 + 4I- + 4H+ = S↓+ 2I2 + 2H2O ⅱ.I2+ 2H2O + SO2 = + 4H+ + 2I-
某同学为探究ⅰ、ⅱ反应速率与 SO2歧化反应速率的关系, 进行如下实验:分别将 18mL SO2饱和溶液加入到 2mL 下列试剂中,密闭放置观察现象。 (已知: I2易溶解在 KI 溶液中)
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试剂组成 | 0.4 mol/L KI | amol/L KI、0.2 mol/L H2SO4 | 0.2 mol/L H2SO4 | 0.2 mol/L KI 、0.0002 mol I2 |
实验现象 | 溶液变黄,一段时间后出现浑浊 | 溶液变黄,出现浑浊较组 1 快 | 无明显现象 | 溶液由棕褐色很快褪色,变成黄色,出现浑浊较组 1 快 |
(3)第 2 组是第 1 组实验的对比组,则 a=
(4)通过比较第 1、2、3 组实验,可得出的结论是
(5)该同学还模拟了实验室用海带制备 I2 的实验, 以下操作错误的是___________。
A.图甲是过滤海带浸泡液 | B.图乙是向浸泡液中通入 Cl2 氧化 |
C.图丙是含 I2 的 CCl4 溶液从下口放出 | D.图丁是提取 I2 的同时回收溶剂 |
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3 . 人类的生产、生活离不开化学。
(1)从海水中提取溴的工业流程如图:
①请列举两种海水淡化的方法:___________ 、___________ 。
②步骤Ⅰ中发生反应的离子方程式为___________ 。
③已知步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,通过步骤Ⅱ在吸收塔中得到化合态的溴,其目的是___________ 。
④吹出塔中通入热空气吹出,利用了的___________ (填序号);吸收塔中吸收,利用了的___________ (填序号)。
a.氧化性b.还原性c.挥发性d.腐蚀性
(2)海带中含有丰富的碘元素,某化学研究性学习小组用如图流程从海水中提取碘:
①由海带转化成海带灰,需要的主要仪器是___________ (填写序号并写出仪器名称)。
②若过程Ⅰ用溶液(稀硫酸酸化)完成碘元素的转化,则反应的离子方程式为___________
③过程Ⅱ采用的分离方法和操作是___________ 、___________ 。
此过程中可以选用的溶剂是___________ (填序号)。
a.乙醇b.四氯化碳c.水d.苯
(1)从海水中提取溴的工业流程如图:
①请列举两种海水淡化的方法:
②步骤Ⅰ中发生反应的离子方程式为
③已知步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,通过步骤Ⅱ在吸收塔中得到化合态的溴,其目的是
④吹出塔中通入热空气吹出,利用了的
a.氧化性b.还原性c.挥发性d.腐蚀性
(2)海带中含有丰富的碘元素,某化学研究性学习小组用如图流程从海水中提取碘:
①由海带转化成海带灰,需要的主要仪器是
②若过程Ⅰ用溶液(稀硫酸酸化)完成碘元素的转化,则反应的离子方程式为
③过程Ⅱ采用的分离方法和操作是
此过程中可以选用的溶剂是
a.乙醇b.四氯化碳c.水d.苯
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解题方法
4 . 从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下,下列关于海带提碘的说法不正确的是
A.在蒸发皿中灼烧干海带,并用玻璃棒搅拌 |
B.往含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,I-发生氧化反应 |
C.往碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色 |
D.将碘水加入CCl4中,通过萃取、分液得到I2的CCl4溶液 |
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解题方法
5 . 海洋中蕴藏着各种油气及矿物资源,海洋的开发利用潜力巨大。下列关于实验室从海带中提取碘的过程说法正确的是
A.用装置甲灼烧海带成海带灰 |
B.用装置乙可以过滤海带灰悬浊液 |
C.用装置甲直接加热含I2溶液可以得到I2 |
D.装置丙使用时先放出下层液体,接着从下口放出上层液体 |
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6 . 海水中的碘富集在海藻中,我国海带产量居世界第一,除供食用外,大量用于制碘。实验室提取碘的途径如下所示:
下列有关叙述错误的是
下列有关叙述错误的是
A.实验室在坩埚中焙烧干海带 |
B.“氧化”时,试剂可选用 |
C.“系列操作”中涉及的操作是萃取、分液 |
D.在含I-的水溶液中加入氧化剂后滴加几滴淀粉溶液,溶液变蓝,说明I-被氧化 |
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解题方法
7 . 利用下列玻璃仪器(导管及非玻璃仪器任选)能完成的实验是
A.实验室制乙烯 | B.配制硫酸 |
C.从海带灰中提取碘单质 | D.实验室制乙酸乙酯 |
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8 . 下列工业生产中采用的措施与目的相符合的是
A.高炉炼铁时通过加入过量铁矿石提高化学反应速率 |
B.硫酸工业中用热交换器,以维持反应条件、节约能源 |
C.海水提溴时用苦卤为原料,以防止溴与水发生反应 |
D.海带提碘时通过浓缩提高,以减少氧化剂的用量 |
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2023-05-14更新
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135次组卷
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2卷引用:上海市育才中学2023-2024学年高三上学期期中调研考试(等级考)化学试题
名校
解题方法
9 . 某同学检验海带中是否含有碘元素,进行了如下实验。
步骤Ⅰ:灼烧干海带得到海带灰;
步骤Ⅱ:将海带灰加蒸馏水溶解、过滤,得到海带灰浸取液;
步骤Ⅲ:取少量浸取液于试管中,加入淀粉溶液,溶液未变蓝;再加入溶液(硫酸酸化),溶液变为蓝色;
步骤Ⅳ:将溶液(硫酸酸化)替换为氯水,重复步骤Ⅲ,溶液未变蓝;
步骤Ⅴ:向步骤Ⅳ所得溶液中通入,溶液迅速变为蓝色。
下列说法不正确的是
步骤Ⅰ:灼烧干海带得到海带灰;
步骤Ⅱ:将海带灰加蒸馏水溶解、过滤,得到海带灰浸取液;
步骤Ⅲ:取少量浸取液于试管中,加入淀粉溶液,溶液未变蓝;再加入溶液(硫酸酸化),溶液变为蓝色;
步骤Ⅳ:将溶液(硫酸酸化)替换为氯水,重复步骤Ⅲ,溶液未变蓝;
步骤Ⅴ:向步骤Ⅳ所得溶液中通入,溶液迅速变为蓝色。
下列说法不正确的是
A.步骤Ⅰ中,灼烧干海带的目的是除去有机化合物,获得可溶性碘化物 |
B.步骤Ⅲ中,反应的离子方程式: |
C.若将步骤Ⅴ中的替换为溶液,也可能观察到溶液变为蓝色 |
D.对比步骤Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ中实验现象,说明该条件下氧化性比氯水强 |
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2023-04-29更新
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548次组卷
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4卷引用:北京市顺义区第一中学2023-2024学年高三上学期期中考试化学试题
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解题方法
10 . 下列离子方程式与所述事实相符且正确的是
A.用H2O2从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O |
B.向碳酸氢铵溶液中加入过量的NaOH溶液:NH+OH-=NH3•H2O |
C.向明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液至生成沉淀的物质的量最多:Al3++2SO+2Ba2++4OH-=Al(OH)+2BaSO4↓ |
D.等体积、等物质的量浓度的NaHCO3溶液与Ba(OH)2溶液混合:2HCO+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO |
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