1 . 近代中国，列强不断侵华，中国人民不断抗争并进行救亡图存的探索。

(1)将下列选项填入时间轴（填写字母）。
A太平天国运动             B虎门销烟                    C鸦片战争             D第二次鸦片战争
E《辛丑条约》             F《马关条约》             G戊戌变法             H洋务运动
(2)在上述信息（A－H）中（填写字母）
使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是：_____
中国近代化的最早尝试是哪一事件：_____
被称为“百日维新”的事件是：_____
(3)请概括上述⑤和⑦的内涵特征（即哪个阶层从何方面学习西方）
(4)综合材料与所学知识，请你概括近代中国的时代特征。

3 . 天下一统

中华文明多元一体，源远流长。秦朝建立了统一的中央集权国家，对后世影响深远。

材料   广袤的中华大地为中华民族的历史提供了宽阔的舞台。请结合下图（中国地图）完成下面小题

1．旧石器时代元谋人活动的遗址位于地图中的（     ）处附近

A．D

B．H

C．M

D．N

2．在新石器时代，大汶口文化主要盛行于地图中的（     ）处附近

A．A

B．H

C．I

D．P

3．在春秋战国的大部分时期中，位于J处附近的重要诸侯国是（     ）

A．秦国

B．楚国

C．齐国

D．燕国

4．中国历史上第一个统一王朝定都位置是图中（     ）

A．G

B．H

C．F

D．N

5 . 材料   （汉武帝诏）“前有司奏欲益民赋三十助边用，是重困老弱孤独也。……乃者贰师败，军士死略离散，悲痛常在朕心。朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之。”

——《汉书·西域传》

1．作为史料，材料五能对上述哪则史料观点提供证据支持？说明理由。
2．基于上述材料，你怎样理解对汉武帝评价的争议？

7 . 材料一   武帝即位，明和亲约束，厚遇关市，饶给之。匈奴自单于以下皆亲汉，往来长城下。

——《史记·匈奴列传》

材料二   孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，焕然可述，后嗣得遵洪业，而有三代之风。……如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称何有加焉。

——《汉书》

材料一和材料二，记述汉武帝哪些方面的事迹？

8 . 众说汉武帝

汉武帝是雄才大略的皇帝，同时也是中国历史上有争议的皇帝之一。

材料   汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。

——《史记·平准书》

材料描述的景象史称什么？是怎样出现的？

9 . 思想与时代的交响

春秋战国，社会裂变，思虑百端。思想与时代，交相呼应，共奏华章。

完成下列提纲。（将字母填入下列表格）
A．精神觉醒，百家争鸣                    B．世卿世禄制没落，军功爵制盛行
C．铁犁牛耕的使用与推广                 D．分封制崩溃，中央集权确立

社会大变革 （一）背景：王室衰微，诸侯争霸 （二）表现： 1．工具与技术变革： ① 2．制度变革：（1）经济上：井田制瓦解，地主土地私有制确立 （2）政治上： ② （3）人才选拔上： ③ 3．军事变革：车阵式讨伐式微，骑步兵袭杀兴起 4．思想变革： ④ （三）影响：社会大转型

10 . “二世即位”之谜

2016年，湖南益阳兔子山遗址出土的秦简为秦史研究提供了新史料，秦二世胡亥究竟是密谋篡位，还是奉诏即位，再次引起学界关注，为探讨史事真相，需研读收集到的相关材料。

材料一始皇帝驾崩，天下百姓悲痛万分。（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新。

——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》

材料二公元前212年，始皇下令“坑儒”，扶苏（始皇长子）进谏，被斥至上郡做监军。公元前210年，始皇病危，下令扶苏回咸阳，令未发始皇便卒于沙丘。胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子。

——改译自司马迁《史记•秦始皇本纪》

材料三始皇东巡卒于沙丘。此前，长子扶苏先已谪罚到上郡做监军。当时，政治上的惯例，太子是不出京城、不做军队中事务的、扶苏被排到军队中做监军，就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。

——改编自吕思勉《秦汉史》（1944年）

1．区分材料性质：上述材料中源于传世文献的是_________，源于考古实物的是_________，源于后世史家著述的是_________。（请选择相应字母作答）
A．材料一                 B．材料二                 C．材料三
2．梳理材料脉络：按时序列出材料中“二世即位”的关键信息。

3．辨析上述材料，判断其分别支持“即位说”还是“篡位说”。
材料一：__________                 材料二：__________                 材料三：__________
A．即位说                 B．篡位说
4．综合上述材料，你如何看待“二世即位”之谜？说明理由。