1 . 先秦法家思想的主要特征是
A.列君臣父子之礼,序夫妇长幼之别 |
B.强本节用,人给家足 |
C.不辨亲疏,不殊贵贱,一断于法 |
D.以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形 |
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2016-11-27更新
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239次组卷
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13卷引用:2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上期期中历史试卷
2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上期期中历史试卷人民版2018-2019学年高中历史必修3:专题检测卷一(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 B卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题北京重点中学2018-2019学年高二历史九月统练历史试题北京市西城区普通校2014届高三上学期期中测验历史试题北京市西城区2013届高三上学期期末考试历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题河南省周口市郸城县2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题2016-2017学年吉林省松原市油田高中高二上期中历史试卷福建省长泰县第一中学2017-2018学年高二年上学期期中考文科历史试卷贵州省正安县第一中学2018-2019学年高二12月份考试历史试题西藏山南市第二高级中学2019届高三上学期第一次月考文科综合历史试卷
2 . 有学者认为,法家对中国历史的负作用远远大于积极作用,这种在秦统一中国时期起过积极作用的思想和制度,越往后负面作用越明显。以下各项,符合此观点的是法家
A.认为世道必进,推崇变革 | B.主张强化中央对地方的控制 |
C.提倡法治,反对贵族特权 | D.主张君主至上,以严刑治民 |
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2016-11-27更新
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248次组卷
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4卷引用:2015届北京市海淀区高三上学期期中练习历史试卷
名校
3 . 先秦诸子理论着眼的角度和论述的根据虽然各有不同,但都认为应该由独一无二的君主来治理天下。这反映出
A.只有君主专制才能维护社会的安定 |
B.结束分裂实现集权已成为诸子共识 |
C.先秦诸子阶级属性没有本质上区别 |
D.诸子希望恢复周王天下共主的地位 |
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2016-11-27更新
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477次组卷
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13卷引用:2015届黑龙江哈尔滨第三中学高三上期第二次验收考试历史试卷
2015届黑龙江哈尔滨第三中学高三上期第二次验收考试历史试卷2015-2016学年山东济南一中高二10月月考历史试卷黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期第一次验收考试历史试题四川省乐山沫若中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题宁夏银川市宁夏大学附中2021届高三上学期第一次月考历史试题内蒙古通辽市奈曼旗第一中学2020-2021学年高二上学期期中历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就2015届吉林东北师范大学附中高三上期第三次摸底考试历史试卷2016届吉林吉林大学附中高三上第一次摸底历史试卷山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期期末模拟考试历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
4 . “仁义用于古而不用于今也。故曰:世异则事异。”这段话反映了
A.孟子“仁政”学说 |
B.韩非子的变法革新 |
C.墨子“兼爱”思想 |
D.庄子“齐物”观点 |
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2016-11-27更新
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101次组卷
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13卷引用:【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期第一次阶段性测试历史试题
【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期第一次阶段性测试历史试题【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习1黑龙江省青冈县一中2018-2019学年高二上学期10月月考(BC卷)历史试卷四川省攀枝花市第十五中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2013-2014年浙江嘉兴市高二下期期末历史试卷山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二10月月考历史试题【全国百强校】黑龙江省大庆中学2018-2019学年高二10月月考历史试题安徽省芜湖中华艺术学校2018-2019学年高二上学期期中质量检测历史试题【百强校】山东省泰安市新泰市第一中学2018—2019学年度高二(实验班)上学期期中考试历史试题山东省泰安市新泰二中2019-2020学年高二上学期第一次阶段考历史试题吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山东省青岛市黄岛区第八中学2023-2024学年高一1月月考历史试题
5 . 吕思勉先生在《中国政治史》中写道:“小康之世,所以向乱世发展,是有其深刻的原因的。世运只能向前进,要想改革,只能顺其前进的趋势而加以指导。先秦诸子中,只有……最看得出社会前进的趋势。”文中省略部分的思想流派应该是
A.儒家 |
B.道家 |
C.墨家 |
D.法家 |
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2016-11-27更新
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248次组卷
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22卷引用:2013-2014年四川内江市隆昌七中高二下期期末历史试卷
2013-2014年四川内江市隆昌七中高二下期期末历史试卷辽宁省实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 练习1内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二10月月考历史试题2019-2020学年新人教版(2019)高中历史新教材 中外历史纲要(上)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试题河北省石家庄市康福外国语学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省葫芦岛市第八高级中学2019-2020学年高一10月月考历史试题海南省海口市第四中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题10分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成(基础练)安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题湖南省怀化市洪江市黔阳二中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题山西省运城市彰康中学2020-2021学年高一9月月考历史试题四川省宜宾市翠屏区白花中学校2020届高三调研模拟考试历史试题(一)【人民版】甘肃省兰州市第二十八中学2021-2022学年高二上学期阶段检测(一)历史试题2014-2015学年重庆市暨华中学高二上期期中历史试卷山东省泰安市肥城市泰西中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省苏州新草桥中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省淮安市涟水县第一中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段检测历史试题甘肃省甘南州夏河县夏河中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省腾冲县猴桥镇民族中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
6 . 《韩非子·外储说左上》中说:“人为婴儿也,父母养之简,子长而怨。子盛壮成人,其供养薄,父母怒而诮之。子、父,至亲也,而或谯或怨者,皆挟相为而不周于为已也。”与材料观点相似的是
A.“性各有阴阳,善恶在所养焉” |
B.“人无有不善,水无有不下” |
C.“人之性恶,其善者伪” |
D.“人皆有不忍人之心” |
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2016-11-27更新
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1267次组卷
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3卷引用:2014年高中历史强化练习:春秋战国时期的百家争鸣
7 . 战国时期有人认为:“严家无悍虏,而慈母有败子。”由此,他主张治国应该
A.民贵君轻 |
B.无为而治 |
C.兼爱、非攻 |
D.严刑峻法 |
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2016-11-21更新
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940次组卷
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17卷引用:2015-2016学年浙江杭州七校高一下期中历史试卷
2015-2016学年浙江杭州七校高一下期中历史试卷岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣 同步练习题岳麓版高中历史必修三第2课 战国时期的百家争鸣(测试)河北省承德二中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷人教版高二历史必修三同步练习:第2课 “罢黜百家,独尊儒术”练习河北省安平中学2018-2019学年高二上学期第一次月考(实验部)历史试题河北省邢台市第八中学2017-2018学年高二10月月考历史试题(已下线)第09天 “百家争鸣”和儒家思想的形成——《2019年暑假作业总动员》高二历史【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练河北省承德市滦平县第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题2012-2013学年福建省泉州一中高二上学期期中考试历史试卷2013-2014学年江西省彭泽一中高二上学期第一次月考历史试卷福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第2课 战国时期的百家争鸣云南省文山州广南二中2018-2019学年高三上学期期中考试历史试题广西柳州市融河中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题贵州省遵义市2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题山东省济宁市泗水县2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 《韩非子•功名篇》:“桀为天子,能制天下贤也,势重也;尧为匹夫,不能正三家,非不肖也,位卑也。”由此我们可以看出韩非子主张
A.礼教、仁义、感情都是不需要的 |
B.人君应该将所有权力集中,并提高威望以服人 |
C.定法应该清楚,使得民众皆知,并以严刑重赏来执行 |
D.君主应该具有一套驾驭臣子的手段和方法 |
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2016-11-18更新
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758次组卷
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13卷引用:2011届山西省山大附中高三高考模拟文综历史卷
2011届山西省山大附中高三高考模拟文综历史卷四川省德阳五中2017-2018学年高二下学期4月月考历史试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题滚动综合测评2(第一~三单元)-【新教材】统编版高中历史选择性必修一人教统编版选择性必修一第三单元法律与教化限时训练2020-2021学年度上学期高二历史选择性必修一《国家制度与社会治理》第三单元法律与教化单元检测题山东省菏泽第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二11月月考历史试题吉林省四平市实验中学2020-2021学年高二12月月考历史试题湖南省益阳市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省深圳市重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题吉林省辽源市第五中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
9 . “君设其本,臣操其末;君治其要,臣行其详;君操其柄,臣常其事”(《申子·大体篇》)。这实质上反映了
A.君主专制集权 | B.君臣共理国政 | C.君权兼并相权 | D.君臣分工明确 |
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619次组卷
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9卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】天津市实验中学2018—2019学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省六校协作体2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题河北省唐山市丰润区第二中学2020-2021学年高二1月月考历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第2课秦朝中央集权制度的形成2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第4课明清君主专制的加强山西省太原市第六十一中学2016届高三上学期第一次月考历史试题2011届江苏省苏北四市高三第一次调研考试历史卷广西桂林市桂林中学2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题