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1 . 钱穆先生曾说:“魏晋南北朝时代一切学术文化,必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化,可谓莫不寄存于门第中,由于门第之护持而得传习不中断。”据此可知( )
A.门第观念培育有利于历史文化进步 | B.世家大族家庭教育是文化传承的关键 |
C.士族门第发展与文化演进相互推进 | D.士族在特定历史时期推动了文化发展 |
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2024-01-24更新
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170次组卷
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12卷引用:浙江省宁波市十校2023届高三3月联考历史试题
浙江省宁波市十校2023届高三3月联考历史试题浙江省宁波十校2023届高三3月联考历史试题陕西省联盟学校2023届高三第一次大联考历史试题广东省河源市龙川县第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题2023年广东高考历史真题变式练习中国古代史江苏省淮安市楚州中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01安徽省合肥市第三中学2023-2024学年高一10月月考历史试题陕西省西安市长安区第一中学2024届高三上学期第二次教学质量检测历史试题江苏省无锡市2024届高三上学期期末历史试题湖北省武汉市汉南第一中学2023-2024学年高一上学期期末复习综合检测历史试题江苏省2024届普通高等学校招生适应性考试(五)历史试题
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2 . “五德”指土、木、金、火、水五种德性,古代中国用“五德”的相克轮回来解释王朝的更替,一般认为新朝是替代旧朝的“德性”而建立的。北魏之前,中原地区经历赵、燕、秦等政权,但孝文帝不考虑它们的“德性”,直接定北魏“承晋为水德”。这一举措意在( )
A.增强北魏的正统性 | B.促进民族交融 | C.继承晋朝政治制度 | D.强化以德治国 |
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2024-01-17更新
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183次组卷
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2卷引用:浙江名校联盟新高考研究2023届高三2月模拟(一)历史试题
3 . 在孝文帝之前,北朝的郊祀活动多与北方民族所固有的民族宗教有密切关系,对天及自然神的崇拜具有突出的地位。孝文帝迁都洛阳后,重新在洛阳近郊举行郊祀,废除了在西郊进行北族式的祭天礼仪。王夫之评价为: “弘(孝文帝)始亲政,作明堂,正祀典,……修舜禹周礼之礼……。”这反映了( )
①同源共祖的观念得到发展 ②南北民族差异逐渐消除
③统治者重视政权的合法性 ④中华文化的连续性特征
①同源共祖的观念得到发展 ②南北民族差异逐渐消除
③统治者重视政权的合法性 ④中华文化的连续性特征
A.①② | B.①③ | C.①③④ | D.①②④ |
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2024-01-01更新
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126次组卷
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3卷引用:浙江省北斗星盟2023-2024学年高三上学期12月月考历史试题
浙江省北斗星盟2023-2024学年高三上学期12月月考历史试题2024年1月甘肃省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史(已下线)历史(北京卷03)(15+5模式)-2024年高考押题预测卷
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4 . 三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是( )
A.南方较稳定,经济大发展 | B.社会大动荡,国家大分裂 |
C.政权频更迭,民族大融合 | D.玄佛道兴起,文化大繁荣 |
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2023-12-31更新
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100次组卷
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2卷引用:浙江省湖州市南浔高级中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
5 . “求变”“求新”是中国的历史传统。战国商鞅变法,北魏孝文帝改革顺应潮流,促进中国社会的发展,两者的共同之处( )
①都推动了封建经济社会发展 ②都促进了民族交往交流交融
③都为后世大一统奠定了基础 ④都有移风易俗制度革新内容
①都推动了封建经济社会发展 ②都促进了民族交往交流交融
③都为后世大一统奠定了基础 ④都有移风易俗制度革新内容
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②③ |
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6 . 有学生在学习某段历史时制作以下简表,可以由此得出的结论是( )
时间 | 事件 |
延兴元年(471) | 献文帝退位为太上皇帝,孝文帝即位。 |
延兴二年(472) | 整顿吏治 |
承明元年(476) | 太上皇帝献文帝去世,太皇太后冯氏执政。 |
太和八年(484) | 实行俸禄制 |
太和九年(485) | 实行均田制 |
太和十年(486) | 推行三长制;改革租调制。 |
太和十四年(490) | 太皇太后冯氏去世,孝文帝亲政。 |
太和十六年(492) | 颁布新律令,改革爵位制度。 |
太和十七年(493) | 改革职官制度;孝文帝以南征为由,将都城从平城迁到洛阳。 |
太和十八年(494) | 改革官员考核制度;以汉族服饰取代鲜卑服饰;定五爵食邑制度;孝文帝开始第一次南征。 |
太和十九年(495) | 朝中禁鲜卑语,统一说汉语;迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳,死后不得归葬平城;依照周礼改革度量衡。 |
太和二十年(496) | 改鲜卑姓为汉姓;定门阀,通婚姻。 废皇太子元恂,平定部分鲜卑旧贵族的叛乱。 |
太和二十一年(497) | 孝文帝开始第二次南征;赐死废太子元恂。 |
太和二十三年(499) | 孝文帝开始第三次南征,在军中去世。 |
A.前期促进了南方经济发展 |
B.后期重在仿效中原王朝重建失效的基层政治 |
C.全面向中原王朝转轨的标志可能是迁都洛阳 |
D.缩小了南北差距但加剧了民族矛盾 |
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7 . 以下为三国两晋南北朝时期政权更迭示意图。其中序号与政权对应完全正确的是( )
魏 | 西晋 | 十六国 | 北魏 | 东魏 西魏 | 北齐北周 | ||||||
① | 吴 | ② | 宋 | 齐 | ③ | 陈 |
A.①东汉②蜀③前秦 | B.①蜀②东晋③梁 |
C.①前秦②东晋③梁 | D.①蜀②前秦③隋 |
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8 . 如图是三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图,由此可得出( )
A.南方经济得到开发 | B.分裂中蕴含统一因素 |
C.出现士族专权局面 | D.思想活跃呈多元特征 |
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2023-12-20更新
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59次组卷
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2卷引用:浙江省金华市卓越联盟2023-2024学年高一12月月考历史试题
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。
材料:魏晋南北朝时期起于曹丕废汉自立(公元220年),止于隋灭陈(公元589年),历时将近400年。就其时代特征而言,有以下几点:
①政治局面:长期分裂割据。
②南北经济:此消彼长。
③民族关系:在冲突中走向融合。
④国家制度:承秦汉启隋唐这一时期的许多制度,表现出承前启后的过渡性。
⑤士族政治:在盛极而衰的过程中显示其特色与能量。
⑥思想文化:包容异质和张扬个性。
根据所学,结合上述关于魏晋南北朝时期②③民族关系特征任选一个题目,并结合三国两晋南北朝时期的相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)。
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2023-12-20更新
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174次组卷
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3卷引用:浙江省丽水市发展共同体2023-2024学年高一12月联考历史试题
10 . 提及北魏孝文帝改革,史料记载:“太和十九年(495年)十二月甲子,孝文帝在光极堂会见群臣”,“班赐冠服”。这一举措旨在( )
A.普及汉族的服饰 | B.学习中原的文明 | C.抛弃鲜卑的习俗 | D.促进民族的交融 |
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