组卷网 > 章节选题 > 第8课 三国至隋唐的文化
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解析
| 共计 634 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 书法表演在唐代的流行,可从唐诗中得知。如“通神笔法得玄门,亲人长安谒至尊。莫怪出来多意气,草书曾悦圣明君。”“狂来纸尽势不尽,投笔抗声连叫呼。……行路谈君口不容,满堂观者空绝倒。”据此可知(     
A.书法艺术取得了辉煌成果B.诗歌适应了市民阶层文化需要
C.书法符合官方的意识形态D.审美旨趣推动书法艺术的发展
2 . 有人评价王羲之、王献之父子的相关作品时说:“气势不凡,延绵不绝,整幅作品一气呵成且富于变化,犹如绝去人间烟火,超然物外。”此人评价的“二王”相关作品的书法字体是(     
A.楷书B.草书C.隶书D.行书
2022-09-26更新 | 212次组卷 | 1卷引用:贵州省2023届高三9月联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 宋代书法虽然继承了晋唐的风格,却舍弃了晋朝的冷逸笔锋,变成了有些随意而又唯美的风格,也没有了唐朝书法家的气势,变得人性化和世俗化了。下列作品体现这一变化的是(     
A.B.
C.D.
4 . 隋唐时期的书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。对此理解准确的是(     
A.隋唐书法艺术难以超越B.国家统一促进文化交流
C.君主开明有助艺术繁荣D.对外开放利于艺术多元
5 . 锵锵鸣玉动。落落群松直。连山蟠其间,溟涨与笔力。”杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,下列作品属于这位书法家的是(     
A.B.
C.D.
2022-08-11更新 | 68次组卷 | 1卷引用:黑龙江省绥化市望奎县第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 唐太宗认为王羲之的书法“尽善尽美”,于是连乡村幼童习字的范本都是王羲之的书贴。王羲之在中国书法史上地位的确立,是因为(     
A.艺术水平与时代影响的共同作用B.王羲之的艺术成就不可超越
C.皇帝好恶决定社会对艺术的评判D.朝代更替影响艺术评判标准
7 . 诗、书、画是特定时代的产物。他们是艺术,同时也是历史。我们在学习欣赏文学艺术作品时,要关注从诗歌的咏唱和书画的无声倾诉中折射出的时代光泽,学会从多种途径来感知历史,捕捉时代信息,把握时代脉搏。下列论述能符合上述观点的有(     
①“草书圣手”张旭的狂草体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神
②颜真卿的楷书端庄浑厚、笔势开张、注重法度折射出唐王朝鼎盛,社会走上正规之时,法度和规范成为一种普遍的社会需要。
③宋代书法艺术出现“苏、黄、米、蔡”四大家,他们书法艺术各具情态、追求个性而忽略法度,倡导有意无法,提倡“我书意造本无法,点划信手烦难求”。这反映出宋代城市商品经济繁荣,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,社会平民化、世俗化。
④中国印章的刻制讲究“印宗秦汉”。秦印雍容大度,精致不苟,折射出秦王朝,一统天下,“以法为教”,继往开来的社会特征;汉印方正质朴,端庄豪放,蕴涵着大汉统一王朝的恢弘气势和“兼收并蓄”的文化特征。
A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④
8 . 观察怀素的《自叙帖》,该帖最突出的特征是(       
A.骨力遒劲B.规整规矩C.秀美雄健D.放纵纵情
2022-07-18更新 | 77次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 有学者在评析两晋作品《法华经残卷》时称:其书写横画尖头圆尾,笔法特点是顺锋起笔,顿按收笔;竖画多短促,起笔多按,有时回挑收笔;撇画一律方头锐尾,短撇厚重,长撇呈翻飞之态;捺画侧笔向下顿按作肥笔状而不出锋。该书法作品的字体是(     
A.楷书B.行书C.金文D.草书
10 . 魏晋时期,书法由自发走向自觉。涌现出一大批以王羲之父子为代表的书法家,他们大多出身名门世家。这表明当时(     
A.社会安定促进文化发展B.书法艺术开始广泛传播
C.政治地位影响艺术发展D.世家大族垄断书法创作
共计 平均难度:一般