1 . 王夫之说,王者不可“割地以予人”。因为“割地以封功臣,三代之制也,施之后世,则危亡之始祸矣”。由此可知,王夫之
A.反对实行分封体制 | B.积极应对明朝政治危机 |
C.要求君臣各司其职 | D.抨击了西周世卿世禄制 |
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2 . 王夫之说:“故吾所知者,中国之天下,轩辕(黄帝)以前,其犹夷狄乎!太吴(东方祖神)以上,其犹禽兽乎!”人类祖先“亦植立之兽而已矣”。王夫之这一观点
A.冲破了褊狭的民族意识藩篱 | B.驳斥了明代盛行的祖先崇拜 |
C.认为事物发展变化有规律可循 | D.初步蕴含人类文明进化的思想 |
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3 . 下表是明末清初三大思想家的一些思想观点,这些观点的共同之处是
思想家 | 思想观点 |
黄宗羲 | “古者以天下为主,君为客.今也以君为主,天下为客' |
顾炎武 | “孰知今日之清谈有甚于前代者!昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟” |
王夫之 | “尽天地之间,无不是气,即无不是理也” |
A.抨击君主专制 | B.主张唯物主义 |
C.提倡经世致用 | D.批判程朱理学 |
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4 . 王阳明认同“心即是理”,李贽强调真情实感,提倡“童心说”,王夫之认为“私欲之中,天理所寓”。据此可知,他们的共同点可能是
A.隐含平等与叛逆色彩 | B.替新兴市民阶层代言 |
C.为理学正统地位辩护 | D.脱离了先秦儒学规范 |
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2021-02-05更新
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86次组卷
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3卷引用:广东省深圳市深圳实验学校2020-2021学年高二上学期第三阶段考试历史试题
名校
5 . 民本思想作为中国政治文化的优良传统,在明清之际成为启蒙思想家批判封建专制主义的重要思想武器。黄宗羲提出“天下为主,君为客”的命题,王夫之提出“君以民为基”“无民而君不立”的反专制思想,唐甄提出“帝王皆贼”的口号。这些启蒙思想家
A.实现了对民本思想的理性超越 | B.推动了当时社会的近代化转型 |
C.成为近代中国民权主义的先驱 | D.契合了救亡图存的时代主题 |
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2021-02-05更新
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46次组卷
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2卷引用:安徽省皖北名校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 王夫之提出“行先知后”的学说,批判了朱熹的“知先行后”和陆、王的“知行合一”论。据此可知,王夫之
A.具有朴素的唯物主义思想 | B.主张经世致用 |
C.深受西方民主思想的影响 | D.否定宋明理学 |
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名校
7 . 王夫之认为,历史首先必须是信史,不能挟私,反对史书以附会人事,对众人所公认的“大美大恶”,不再作喋喋论述,这样才能实现“所贵乎史者,述往以为来者之师也”。王夫之的主张
A.维护了宋明理学的权威 | B.论证了史学革命的必要性 |
C.体现了经世致用的思想 | D.加速了资本主义萌芽发展 |
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2021-02-01更新
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528次组卷
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11卷引用:安徽省合肥市2021届高三一模历史试题
安徽省合肥市2021届高三一模历史试题辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2021届高三2月开学摸底考试历史试题山西省吕梁市汾阳中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题重庆市第二十九中学2021届高三下学期开学考试历史试题黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第4课明清之际活跃的儒家思想(备作业)河南省南阳市桐柏县实验高中2021-2022学年高二上学期第一次网考历史试题四川省成都市树德中学2021-2022学年高二10月阶段性测试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023届高三上学期第三次月考历史试题陕西省汉中市宁强县天津高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
8 . 黄宗羲提出“天下为主君为客”的命题。顾炎武认为“人君之于天下,不能以独治也”。王夫之政治思想的主旨是“循天下之公”,认为帝王独尊是君臣之道丧失的根源。由此可知,他们在政治上共同的主张是
A.主权在民 | B.反对君主专制 | C.君民平等 | D.实行君主立宪 |
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2021-01-28更新
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57次组卷
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2卷引用:四川省乐山市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
9 . 王夫之是清初的一位思想巨人,下列属于其思想主张的是
A.“天下为主,君为客” | B.“天地之化日新” |
C.“以天下之权,寄之天下之人” | D.“吃饭穿衣,即是人伦物理” |
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10 . 王夫之曾说∶"以天下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗贼逆之所可私,而抑非一家一姓之私也。"这一观点主要批评的是
A.君主专制制度 | B.分封制 | C.中央集权制度 | D.科举制 |
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