第一年 | 顺应兴女学、废缠足风气,关注年轻女性的身心和职业发展,向家庭主妇传播西方科学知识。 |
第二年 | 以谨慎的言词谈及女子参政,如《妇女与革命》,并介绍大量西方女性名人和事迹,如《美国妇女之选举权》等等。 |
第三年 | 多刊发有关妇女道德的文章,劝诫女性收敛,重新关注家政和家庭,多讲为母之道,当重妇德。 |
A.1887、1898、1899年 | B.1911、1912、1913年 |
C.1914、1915、1916年 | D.1918、1919、1920年 |
A.技术进步推动农业生产繁荣 | B.内河航运加强东西部的联系 |
C.城乡交流促进民族工业产生 | D.新式交通便利工业品的销售 |
产业 | 户数 | 创办人或主要投资者 | |||||
总数 | 地主 | 商人 | 买办 | 华侨 | 其他 | ||
棉纺业 | 36 | 59 | 17 | 35 | 1 | 4 | |
面粉业 | 42 | 53 | 8 | 26 | 7 | 8 | 6 |
轮船业 | 8 | 9 | 2 | 4 | 3 | ||
合计 | 86 | 121 | 27 | 65 | 11 | 8 | 10 |
A.工业资本主要来自商业积累 | B.民族工业呈现发展趋势 |
C.轻工业与农业经济联系紧密 | D.时局动荡影响土地收入 |
材料 1919年12月23日广东女界联合会成立大会召开,提出:唤醒妇女们的意识,确保妇女在商业和工业改革中的经济独立。12月27日女界联合会草拟了题为《呈国会要求妇女参政权》的提案,提出女性生来具有和男性平等的天赋权利。1921年3月28日,广东省议会讨论“县议员选举条例”,女界联合会派以邓惠芳为首的10多名代表前往省议会请愿,要求在省宪中明定女子选举权,遭到保守派议员反对,双发爆发了冲突。第二天,数千名妇女向南方护法政府所在地进发,孙中山发表了讲话,指出妇女参政是《临时约法》的有机组成部分。4月1日省议会通过的县自治选举条例,规定“年龄在20岁以上之男子有选举权和被选举权。”这引起了轩然大波,妇女活动家们开始了长达数星期的游说。4月18日,广东省主席陈炯明发布命令:“凡本县住民年满20岁以上者为选民。”随后的选举中,黄碧魂当选为香山县议员。随着国共合作的实现,广东的妇女运动进入了新阶段,全国形成妇女参政高潮。
——摘编自(澳)李木兰《性别、政治与民主——近代中国的妇女参政》
(1)根据材料并结合所学知识,说明广东妇女参政运动兴起的推动因素。(2)根据材料并结合所学知识,简析广东妇女参政运动的历史意义。
时间 | 活动 |
1892年 | 经殿试中进士,被点为翰林院庶吉士 |
1904年 | 组织建立光复会 |
1912年 | 任南京临时政府教育总长 |
1916年 | 担任北京大学校长 |
A.用民主科学改造封建思想 | B.革命活动受阶级立场制约 |
C.以教育救国作为毕生追求 | D.报国方式受国内时势变化 |
A.工业结构渐趋合理 | B.中国贸易逆差持续扩大 |
C.民族工业不断发展 | D.外部环境影响民族工业 |
原料 | 手工制品 | 机器产品 | |
甲年 | 15.6 | 81.8 | 2.6 |
乙年 | 39.8 | 41.4 | 18.8 |
丙年 | 40.1 | 39.4 | 20.5 |
A.1820、1860、1894 | B.1865、1883、1894 |
C.1893、1910、1920 | D.1912、1930、1944 |
A.府院矛盾已经显露 | B.民国主权的不完整 |
C.民国财政异常紧张 | D.清室虽亡影响犹在 |
材料一 近代民族资产阶级大力开办和经营实业,中国女性也积极开办缫丝、纺织、茶叶等工艺厂、缝纫社等实业支持国家经济建设。在中华职业教育社的推动下,“职教救国”成为一种强大的社会思潮,推动了国民教育的发展。觉醒的国人将女性的经济独立与国家的民族复兴联系在一起,大力提倡开展女子教育,打破女子向来不事生产的观念,改变向来女子依赖男子的生活,实现男女平权。20世纪二三十年代,近代中国女子职业教育发轫和发展。
——摘编自邹海英、陆春晖《江苏省近代女子职业教育发展解析》
材料二 晚清民国时期江苏一些女子职业教育机构,吸收国内外各种先进的教学经验和教学理念,不断地调整、改进、完善教学内容,以促使江苏女性在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展。1922年颁布的《壬戌学制》整个地渗透着要求女子职业教育要具备紧密联系中国经济和生产发展,紧密联系人们生计和生活的功能。上海女子中西医学院旁边开办了一所附属女病医院,作为实习医院,以提高学生的实际应用能力。南通女工传习所不仅学习日常文化理论课,还将日常实习的优秀产品投入生产,并设立织绣局主要负责出售工作,分公司遍及海内外,如芝加哥、纽约等地均设有分公司。
——摘编自王金进《晚清和民国江苏女子职业教育研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代女子职业教育发展的背景。(2)根据材料二,概括江苏女子职业教育的特点,并结合所学知识简析其影响。
A.自然经济已经解体 | B.民族工业获得发展 |
C.日本放松经济侵略 | D.实业救国取得胜利 |