A.旨在冲破封建专制制度的束缚 | B.构筑了未来社会的美好蓝图 |
C.使人开始摆脱基督教信仰 | D.使人获得灵魂得救的自主权 |
A.欧洲宗教改革大幕开启 | B.世俗生活取代了神学的地位 |
C.出版界的革命逐渐展开 | D.英国民族国家认同逐渐加强 |
A.淡化了对上帝的虔诚信仰 | B.否定文艺复兴倡导的人文主义 |
C.继承了西方哲学理性精神 | D.强调了人在现世生活中的价值 |
A.否定了宗教改革的反封建性质 | B.有利于深化对宗教改革的理解 |
C.说明宗教改革导致了社会混乱 | D.表明该学者反对欧洲宗教改革 |
A.适应了新的价值体系建立的需要 |
B.受到罗马天主教会禁欲思想的影响 |
C.主要目的是肯定神的价值和作用 |
D.与罗马天主教会的价值追求相吻合 |
A.批判个人私欲泛滥 | B.抨击教会统治腐败 |
C.强化教徒信仰权威 | D.推动理性主义发展 |
A.使权力由教会向政府转移 | B.有效提高了大众的识字率 |
C.客观上促进了思想的解放 | D.消除了教派间的教义分歧 |
材料一 儒家将诚信视为安身立命的根本,个人如此,国家也同样如此。对于国家而言,“民无信不立”。对于个人而言,“人而无信,不知其可也”。《论语》中说,就与人交往来说,是“先行其言而后从之”;就判断他人来说,则是“听其言而观其行”。据《论语·卫灵公》记载:“子张问行。子曰:‘言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?”’《中庸》指出:“诚者,自成也。”真诚是自我的完善,也是一切事物的发端和归宿。《河南程氏遗书》卷云:“学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子。修学不以诫,则学杂;为事不以诚,则事败;自谋不以诚,则是欺其心而自弄其忠;与人不以诚,则是丧其德而增人之怨。”
——摘编自黎红雷《儒家诚信思想的三个维度》
材料二 在西方诚信观念的发展演变中,不同历史时期、不同领域的思想家都对这一概念产生过深刻影响。这个概念所具有的丰富内涵是在漫长历史过程中逐步添加进去的,融合了不同时期的思想成分。古希腊的城邦公民德性、古罗马的契约精神、中世纪的救赎道德、宗教改革的“因信称义”及资本主义的信用精神,都成为这一概念的文化因子。
——摘编自李嘉莉等《西方诚信观念:历史嬗变中的综合》
材料三 儒家文化底蕴深厚、历史悠长,是中华民族传统文化的重要组成部分,其中包含丰富的处世哲学,至今散发着智慧的光芒。儒家历来注重诚信,认为诚信是安身立命的根本,是社会秩序稳定的保障。改革开放以来,随着贸易活动日益频繁,利益追求最大化导致人们价值观发生变化,一些人集体主义思想淡薄,享乐主义、个人主义不断滋生,诚信缺失成为不可忽视的负面道德现象。
——王艳波《儒家诚信思想及其当代价值研究》
(1)根据材料一,概括指出儒家诚信观的主要思想,并结合所学知识,分析其意义。
(2)根据材料二,指出西方诚信观念的“文化因子”,并结合所学知识,概括西方诚信观的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出儒家诚信思想对当代社会建设的启示。
A.宗教改革改变了人们对上帝的虔诚信仰 | B.新教伦理成为资本主义发展的精神动力 |
C.新教伦理成为早期殖民扩张的理论基础 | D.宗教改革推动了近代民族国家的产生 |
A.反映了君主专制的加强 | B.体现了市民阶层的要求 |
C.阐明了理性主义的内涵 | D.揭露了宗教信仰的虚伪 |