1 . 欧洲近代的文艺复兴、宗教改革与启蒙运动，极大地促进了精神层面的现代化进程。其共同之处是

A．促进思想解放

B．鼓励追求现世幸福

C．主张天赋人权

D．构建“理性王国”

2 . 某同学在自主探究学习过程中，作出如下设计。

主题	史实	核心
经济体制创新推动社会经济发展	新经济政策	利用市场和国家资本主义发展经济
	罗斯福新政	国家干预经济
	20世纪90年代中国经济体制改革	逐步确立社会主义市场经济体制

阐释：面对日益严峻的国内经济政治危机，苏俄（联）在国家掌握经济命脉的前提下，利用市场、商品、货币关系等经济手段，促进了经济的恢复和发展，是对社会主义建设模式的成功探索。

面对严重的经济危机，罗斯福实施新政，改变自由放任政策，加强国家对经济的干预，推动了经济的恢复发展，开创了国家干预经济新模式。

随着改革开放的深入，20世纪90年代以来，中国逐步确立社会主义市场经济体制，极大地解放了生产力，推动了社会主义经济的迅速发展。

请参照上述范例，结合世界近现代史相关知识，拟定一个主题，完成一份探究设计。（要求：主题明确、逻辑清晰、史论结合。）

主题	史实	核心

阐释：

4 . 文艺复兴的影响侧重于知识分子，而宗教改革…享受到了“文艺复兴”所开拓出来的人文主义的影响……把欧洲人民的覚悟，提高了一步。宗教改革运动“提高了一步”是指

A．促进了人们思想的觉醒	B．冲击了封建专制的统治权威
C．获得魂得救的自主权	D．扩大了人文主义的社会基础

5 . 在英国资产阶级革命中，克伦威尔的铁骑军唱着圣诗，坚信自己是上帝的选民和革命的正义性，带领清教徒向封建王朝开火。据此可知，这场革命

A．得到了欧洲新教派支持	B．结束了专制王朝统治
C．否定了上帝的绝对权威	D．传播了人文主义思想

6 . 中世纪，拉丁文《武加大译本》圣经成了罗马天主教的官方版本，当时西方世界通用；1382年，对天主教会不满的英国人威克里夫首次将全部圣经从拉丁文译成英文。15世纪，德文、意大利文等译本先后问世。圣经新译本的出现

A．推动了资产阶级革命	B．利于启蒙思想的传播
C．促进宗教改革的兴起	D．摧毁了天主教会统治

7 . 阅读下列材料

材料一   文艺复兴运动的含义为“再生”和“新生”，新生的号召意味着文化的近代转向，成为呼唤新时代到来的旗帜。这场运动的的真正性质，在“知识就是力量”一词中得到充分显示，这句口号显示出人们要用文化扫徐迷信、悲观、愚昧和无知的决心。在新文化的培育下，欧洲出现了许许多多的创新成分。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二   德意志的人文主义者大多出身于市民家庭，人文主义也更多地被看作是文艺复兴时期的一种教育运动，因为它开始于大学中开设的人文学科的课程。他们批评宗教戒律的束缚，批评教士的贪婪和淫荡，指责繁琐的宗教仪式，提出限制教会的世俗权力，强调个人的内心虔诚信仰。这些都集中地反映了这个时期德意志政治和经济中出现的问题和矛盾，即以教会法为主体的封建法权已成为社会经济发展的羁绊和制约。

——摘编自王亚平《培育宗教改革运动的人文主义》

完成下列要求
（1）据材料一指出文艺复兴“新生”的含义，并分析文艺复兴核心思想的内涵。结合所学知识，说明“欧洲出现许许多多创新成分”的具体表现。
（2）据材料二概括德意志宗教改革兴起的原因，并归纳宗教改革的基本主张。

8 . 1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的行为，认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等；主张建立民族教会与廉洁教会。路德的这些主张

A．反映了君主专制的加强	B．体现了市民阶层的要求
C．阐明了理性主义的内涵	D．揭露了宗教信仰的虚伪

9 . 1521年，马丁.路德指出：“只要我还不曾被《圣经》文字或清晰理性驳倒了的时候，我不能也不愿意撤回任何话。”这反映出，马丁.路德

A．主张摆脱宗教的束缚	B．否定《圣经》的权威
C．认为依靠信仰即得救	D．崇尚理性地思考

10 . 中世纪罗马教皇炮制了所谓《君士坦丁赠礼》文件，宣称4世纪时罗马皇帝君士坦丁曾把帝国西部政权“赠与”教皇。长期以来人们信以为真，1440年，学者瓦拉利用《圣经》等文献证明该文件是伪造的。这一事件

A．打击了天主教会的权威	B．动摇了信徒对上帝的信仰
C．推动了西欧的宗教改革	D．奠定了《圣经》的权威地位