A.加强了教会的宗教权威 | B.动摇了民众的宗教信仰 |
C.冲击了教会的思想专制 | D.实现了教徒的思想自由 |
A.文艺复兴运动的开始 | B.德意志宗教改革的开始 |
C.启蒙运动进入了高潮 | D.生物进化论的正式创立 |
3 . 重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。14~16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动,是伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是( )
A.反对天主教会的愚昧统治 | B.崇尚人文理性,讲求科学 |
C.坚持王权高于教权 | D.批判神学思想 |
A.旨在冲破封建专制制度的束缚 | B.构筑了未来社会的美好蓝图 |
C.使人开始摆脱基督教信仰 | D.使人获得灵魂得救的自主权 |
材料一 加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?当德国的路德教变成诸侯手中的驯服工具的时候,加尔文教在荷兰创立了共和国,并且在英国,特别是在苏格兰,创立了有力的共和主义的政党。
——恩格斯《“社会主义从空想到科学的发展”英文版导言》
材料二 仅仅在研究这些多少是人工造成的世界宗教,特别是基督教和伊斯兰教的时候,我们才发现:一般的历史运动带有宗教的色彩,而且,甚至在基督教的领域中,这种宗教色彩,对具有真正普遍意义的革命来说,也只表现在资产阶级解放斗争的最初阶段,即从十三世纪起到十七世纪止;同时,这种色彩不能像费尔巴哈所想的那样,用人的心灵和人的宗教需要来解释,而要用整个中世纪的历史来解释,中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。
——《马克思恩格斯全集》
(1)据材料一并结合所学知识概括加尔文教和路德教的作用。
(2)结合所学知识概括材料二的主要观点并举例说明。
A.英吉利 | B.法兰西 | C.德意志 | D.意大利 |
A.打击宗教信仰 | B.宣传“因信称义”观 |
C.加强专制王权 | D.缓和与罗马教廷关系 |
A.路德为宗教改革提供了理论依据 |
B.宗教改革就是确定“教随国定”原则 |
C.德国要实现统一必须先统一圣经 |
D.路德的行动有利于德国民族意识发展 |
A.近代思想解放运动都具有地域性特征 |
B.文艺复兴与宗教改革的斗争对象不同 |
C.宗教改革更有利于推动现代化进程 |
D.部分人文主义者过分追求感官享受 |
A.宗教宣传局限于大众聚集地 |
B.宗教改革主要面向社会的基层 |
C.价格革命提升民众生活水平 |
D.印刷术的发展推进了宗教改革 |