1 . 《威斯特伐利亚和约》的签订,暂时结束了欧洲的混战局面,被称为“国际法发展过程中的一块重要里程碑”。其原因是( )
A.确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础 |
B.开创了用国际会议和谈判达成协议解决国际争端的先例 |
C.建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系 |
D.废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端 |
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2 . 拿破仑战争结束后签订的《最后议定书》中指出:“新的领土体系建立,为欧洲大国之间的关系创造了一种政治军事力量的平衡,使欧洲大国在19世纪中管辖的领土有相等的面积”。对材料分析正确的是( )
A.拿破仑战争促进了欧洲文化的重构 | B.开创了用国际会议解决争端的先例 |
C.欧洲均势是此时国际关系重要特征 | D.西欧在国际法实践中实行双重标准 |
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名校
3 . 拿破仑战争结束之后,欧洲各国于1815年召开维也纳会议,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系一维也纳体系。该体系在国际关系史上的积极意义是( )
A.使欧洲结束战争恢复和平状态 | B.恢复法国大革命前欧洲的统治秩序 |
C.由各个大国决定欧洲政治格局 | D.外交制度进一步发展 |
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4 . 下列重要文献中,确定国家法的主体是主权国家,为国际法奠定基础的是( )
A.《非战公约》 | B.《战争与和平法》 |
C.《国际联盟盟约》 | D.《威斯特伐利亚和约》 |
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5 . 民族关系与国家关系
阅读材料一、材料二,结合所学,阐释15-19世纪,西方国家是如何从专制王权国家发展为民族国家的。
材料一 1337年--1453年,英国和法国之间爆发了百年战争。最后,法国获胜,基本实现了国家统一。在战争中,法国为了赶走英国军队,奋起抗争,涌现出了民族女英雄贞德。
材料二 《马赛曲》
阅读材料一、材料二,结合所学,阐释15-19世纪,西方国家是如何从专制王权国家发展为民族国家的。
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6 . 1864年,普鲁士扣押了在中国渤海湾的丹麦船只,造成“战船纠纷”事件。在处理这一事件时,奕䜣尝试运用国际法中的国家主权准则,向普鲁士施加压力,丹麦船只得以释放,解决了棘手的外交难题。由此看出( )
A.清政府成功将总理衙门改为外务部 | B.中国近代外交中国家主权意识增强 |
C.渤海湾已正式成为普鲁士的租借地 | D.中国出现的严重边疆危机得到解决 |
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7 . 从古罗马到近代民族国家
(1)指出材料一对古罗马的认识符合史实和不符合史实的各一处,并加以解释。
(2)依据材料二,围绕“近代西方民族国家的形成”提取一个观点,并结合相关知识加以说明。(要求:观点明确,论据充分,史实准确,逻辑清晰)
材料一:
成书时间 | 古籍名称 | 内容摘录 |
东晋 | 《后汉纪》 | “各有官曹(官曹指官吏办事机关),……皆会乃议事” |
东晋 | 《抱朴子》 | “以道使人,人以义观,不用刑辟刀刃戮罚,人民温睦” “士庶推让”“不畜奴婢”“天下珍宝所出” |
五代 | 《旧唐书》 | “有贵臣十二人共治国政,……其王无常人,简贤者而立之” |
材料二:有学者认为,近代西方民族国家的主要特征是“政治统一、独立自主”。《欧洲的分与合》一书指出,事实上,王权国家的“民族化”在欧洲是一个相当漫长的历史过程。历史发展仍然是不平衡的,这个同质的演变进程在欧洲各国不仅不是同步发生,而且在指导思想和表现形式等方面都有相当大的差异。
(2)依据材料二,围绕“近代西方民族国家的形成”提取一个观点,并结合相关知识加以说明。(要求:观点明确,论据充分,史实准确,逻辑清晰)
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8 . “国际法之父”荷兰人格劳秀斯(1583-1645)的主要贡献在于,第一次真正意义上阐述了国际法的概念并提出了公海自由的经典理论。与其成果相关的时代背景是( )
①威斯特伐利亚体系的形成 ②欧洲爆发争夺领土和霸权的战争
③17世纪的荷兰是海上强国 ④苏伊士运河和巴拿马运河的开通
①威斯特伐利亚体系的形成 ②欧洲爆发争夺领土和霸权的战争
③17世纪的荷兰是海上强国 ④苏伊士运河和巴拿马运河的开通
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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9 . 中古时期,欧洲人首先认为自己是基督教徒,其次是某一地区的居民,最后才可能是英格兰人、法兰西人、德意志人。此现象说明这一时期( )
A.各文明之间交往和交流较少 | B.庄园经济有自给自足的特征 |
C.西欧人的国家观念十分淡薄 | D.宗教伦理具有社会教化功能 |
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10 . 从14世纪英语版《威克里夫圣经》开始,西欧各国出现了使用本民族语言翻译《圣经》的浪潮。1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版,1541年瑞典语版《圣经》出版1550年丹麦语版《圣经》出版。这( )
A.有利于近代民族国家的形成 | B.缓解了王权与教权之间的矛盾 |
C.摧毁了天主教会的信仰基础 | D.加速了文艺复兴的进一步扩展 |
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