组卷网 > 知识点选题 > 近代西方民族国家与国际法的发展
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解析
| 共计 54 道试题
1 . 17世纪以前,西班牙和葡萄牙崇尚“发现论”,即因该国“发现”而被教皇赐予美洲土地的财产权或产权;17世纪以后,英国用格劳秀斯的殖民地财产化理论对“发现论”发起挑战,宣称只有“有效统治”即确立管辖和统治机制才符合万国法。这一变化表明(     
A.美洲成为西欧各国争夺的焦点B.国家治理呈现出法制化趋势
C.殖民扩张的经济目的退居次位D.国际法成为殖民争夺的工具
7日内更新 | 44次组卷 | 3卷引用:广西桂林市2023-2024学年高三下学期5月月考历史试卷
2 . 德意志海德堡的作家约瑟夫·格雷斯于1807年出版了《德意志人民丛书》,勃伦塔和阿尼姆于1808年出版了民间抒情诗《少年的魔笛》,他们都力图从文学方面揭示德意志历史的意义。正如施泰因所说,这些作品“主要燃起了后来赶走法国人的那种德意志火焰”。据此可知(     
A.启蒙思想推动德国国家政权构建B.德国学者引领了出版行业的升级
C.德意志人借助文学宣扬民主精神D.拿破仑战争激发了德国民族觉醒
2024-04-26更新 | 27次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区贵港市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题

3 . 在中国近代,梁启超较早地提出了“中国民族”“中华民族”的概念。1903年,他撰文论述道“吾中国言民族主义者,当于小民族主义之外,更提倡大民族主义……合汉、合满、合蒙、合回、合苗、合藏,组成一大民族”。由此可知,其主张意在(       

A.传播西方民族主义思想B.抨击中国传统的民族观
C.唤醒国人爱国主义意识D.扩大维新变法的影响力
2024·广东·二模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 1814年,维也纳会议的正统原则如下:承认 1789 年前法国及其他各封建君主是正统王朝,恢复他们的统治权力、政治制度及所属领土,若原有君主被拿破仑推翻,可由其兄弟或亲属代替为世袭君主。这一原则的提出(     
A.开创了用会议解决争端的先例B.旨在恢复和巩固欧洲的封建秩序
C.使欧洲国家民族意识开始萌发D.打破了大国主宰欧洲事务的局面
2024-03-28更新 | 273次组卷 | 6卷引用:历史(新七省卷03)(16+3模式)-2024年高考押题预测卷
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5 . 13世纪中叶至14世纪中叶,教皇与英王因英国国内高级教士的任命权爆发冲突,经过斗争,最终确定英国国内高级教士的任命,都须先呈报英王批准,然后才能由教皇正式任命。这一调整(     
A.源于英国资本主义的发展B.破除了教会对王权的制约
C.使英国中央集权空前强化D.顺应了民族国家发展趋势
2024-03-06更新 | 119次组卷 | 4卷引用:广西来宾市2024届高三3月份高考联合模拟考试历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1861年,清政府对国家机构进行了调整,建立了近代外交机构——总理各国通商事务衙门(后改称总理各国事务衔门,简称总理衡门),其成立引起了封建国家政治法律制度的一系列重大变化。为了培养具有近代国际法知识的能够办理对外事务的人才,详务派将国际法作为京师同文馆的一项重要课程。课堂上所使用的教科书,以丁韪良翻译的四卷《万国公法》为主,丁韪良与其学生共同编译的其他国际法书籍也被作为教材使用。国际法的传播,不仅使洋务派逐步学会运用国际法原则处理对外交涉事务,也唤起了人们对中国法律制度的重新审视。

——摘编自李青《综论洋务派的法律思想与实践》

材料二   西方法治是宗教势力与世俗势力争权进程中相互妥协的产物。西方基于宗教信仰的法治基础并不适合中国。中华传统文化中法治思想拥有扎实民众根基。中国现代法治的发展需基于对传统文化的现代化改造,对马克思主义中国化的推进以及对西方法治理念的批判性借鉴。唯有如此才可填补中国法治话语权的缺失,增强法治领域的文化自信。

——摘编自孙海英等《中国法治观念的反思与发展进路基于中西方法治文化比较》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清时期国际法在中国传播的表现及其历史作用。
(2)根据材料二,指出西方与中国在法治基础上的不同点,并综合以上材料和所学知识,谈谈你对中国近现代法治文化发展进程的认识。
2024-02-29更新 | 26次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区桂林市2023-2024学年高二下学期入学联合检测历史试题
7 . 1536年英国国王亨利八世颁行《统一法案》,强调王国各级司法官员须保证在各级各类法庭中使用英语。1611年詹姆斯一世下令翻译并出版钦定版英文《圣经》,此后英文《圣经》通行全国,代替教会历来使用的拉丁文《圣经》。上述举措(     
A.有利于民族意识的增强B.推动了资产阶级革命的爆发
C.强化了民众的宗教信仰D.加强了中世纪欧洲各国王权
8 . 19世纪末,欧洲国际法学家将世界上的国家划分为“文明”、“野蛮”和“蒙昧”等不同类别,不同类别的国家获得不同的国际承认,具有不同的法律人格和法律地位,在国际法上享有不同的权利和义务。这种划分标准(     
A.促进了近代民族意识开始觉醒B.有利于消除世界各国间的隔阂
C.开辟了和平解决国际争端的新路径D.体现了国际法应用过程中的双重性
9 . 1529年,英国国王亨利八世曾因谴责路德而获得“信仰保护者”之誉。但他通过打击教会特权和没收教会财产,取得了议会的大力支持和巨大的物质利益。在1532年的《首岁教捐法案》中削减了对罗马的财政支持;并在1533年的《上诉法案》削弱了罗马对英国的司法权。这些措施导致(     
A.罗马教会统治崩溃B.王权与教权矛盾由此激化
C.民族国家逐渐形成D.资产阶级利益得王权庇护
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   近代以来重大事件表

时间事件
1648欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订,形成威斯特伐利亚体系。确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例
1651英国颁布了多项《航海条例》,发动英荷战争
1789法国资产阶级革命爆发,宣布民族自决的权利,申明以独立为基础不干涉内政原则等
1815在欧洲各国的进攻下,拿破仑帝国覆灭。欧洲各国通过维也纳会议等建立起维也纳体系
19141918第一次世界大战。俄国十月革命后宣布侵略战争为反人类罪行,宣布废除秘密外交和不平等条约
1919各国签订《国际联盟盟约》,建立了国际联盟
19191922战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系
1928美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端
194550个国家代表签署《联合国宪章》,成立了联合国组织

——摘编自王铁崖《国际法》


根据材料内容,围绕“国际法”,自拟论题,运用所学知识加以阐述。(要求:观点明确,持论有据,逻辑清晰)
2024-01-26更新 | 18次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区三新学术联盟2023-2024学年高二上学期期末历史试题
共计 平均难度:一般