年代 | 国际法内容 |
1648 | 《威斯特伐利亚和约》确认了各缔约国可以对违约国集 体制裁的国际法基本原则。 |
1919 | 《国际联盟盟约》规定参会主权国家形成决议时实行“全 体一致”通过原则。 |
1945 | 《联合国宪章》确定通过决议需要五个常任理事国一致 同意的“大国一致”原则。 |
A.各国独立主权得到尊重 | B.集体安全机制不断完善 |
C.国际法对维护世界和平的作用减弱 | D.霸权主义与强权政治得到有效遏制 |
A.帮助殖民地人民摆脱宗主国统治 | B.遵循民族自决原则的体现 |
C.为维护世界和平而处理国际争端 | D.对战败国殖民地的再瓜分 |
A.没有改变殖民统治实质 | B.有利于美国霸权地位的确立 |
C.有效维护了世界的和平 | D.解决了帝国主义之间的矛盾 |
①“德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃,以与主要协约及参战各国。”
②“本防御同盟既以维护欧洲均势、保障欧洲各国的安宁和独立,防止多年来(法国)蹂躏世界的那些侵略重演为其目的,……”
③“在目前的情况下,有利于和平的不结盟国家存在和活动,是保卫世界和平的更加重要的因素之一。”
④“美国对苏联任何政策的要素必须是一种长期的,既有耐心而又坚定的,并且时刻对俄国扩张倾向保持警惕的遏制政策。”
A.①②③④ | B.②①④③ | C.③①④② | D.④①②③ |
①荷兰完全垄断海上贸易②欧亚贸易通道得以打通
③国际法正在逐步形成中④贸易公司参与殖民掠夺
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.宗教改革强化了法国王权 |
B.教权影响了法国走向统一的进程 |
C.欧洲中世纪王权高于教权 |
D.法国的专制王权已经达到了顶峰 |
A.国家间战争的目的是征服 | B.战争是维护国家主权的唯一方式 |
C.主权国家是国际法的主体 | D.法律制度可用于处理国家间关系 |
A.教皇权力彻底丧失 | B.国家主权意识增强 |
C.近代外交体制确立 | D.欧洲均势局面形成 |
材料一 秦朝处理中央与地方的关系主要表现在三个方面:
第一,妥善划分地方行政层级,有效分配中央与地方的权力,并对地方官员权力实施监督。
第二,处理好郡县与分封的关系。
第三,中央权威、政令畅通是必备条件。
(1)依据材料结合所学,说明秦朝加强中央集权的措施。
材料二 14—16世纪的文艺复兴、新大陆的发现和宗教改革,使欧洲出现了主权国家并存的局面。之后,各国的交往也日益增多。所有这些都为近代国际法的产生提供了社会基础。⋯⋯新大陆的发现,对国际法的产生和发展起了直接推动作用。地理大发现在国际法中提出了新的课题。许多国家对殖民地的争夺、所谓无主地的取得及其相关联问题,引起了一系列的争执。同时,新大陆的发现也促使资本主义的生产关系逐渐形成,世界商业联系不断扩大,商品货币关系不断加强。由于资本主义的发展,国际经济关系日益密切,从而为近代国际法的产生奠定了经济基础。
(2)依据材料结合所学,概括国际法产生的背景。
材料三 宋朝和明朝的乡约
宋代随着社会经济的繁荣,文化的发展,儒家开始向基层渗透,并发展出理学,这一时期,理学家们深入族规,家训之中,投身基层教化,吕大钧兄弟四人在家乡蓝田创立的《吕氏乡约》,成为乡约教化乡里的范本。该乡约以“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”为总纲。并规定:“年高有德、堪身体力行之人是可能被推举为乡约正副的基本条件,即声望和学识是乡约凝聚力之形成的基本要求,其主要任务是扬善惩恶,对乡里社会实行教化,在乡里社会提倡互敬互爱、患难与共的淳朴社会风气。”
各州县做竖牌十面:凡不养父母时常忤逆者,牌书“不孝某人”。尊长无礼,牌书“不义某人”。偷鸡摸狗,牌书“做贼某人”。生事殴人,牌书“凶徒某人”……各用大字钉于本犯门左,每会跪约听讲,街民不与往来。约长等劝令同约完成纳粮的任务,劝戒同约维护地方安定。
——山西巡抚吕坤《乡甲约》
(3)依据材料,结合所学概括宋朝和明朝乡约的特点,并说明乡约发展的趋势。
材料四 新中国主要法律制定表:
时间 | 主要法律文件 |
20世纪50年代 | 1954年《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国人民法院组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》 |
改革开放后 | 1982年《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》 |
20世纪90年代到 21世纪初 | 1999年和2004年《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法。 |
中共十八大以后 | 2018年《中华人民共和国宪法修正案》把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。 2020年5月《中华人民共和国民法典》通过,新中国第一部以法典命名的法律,被称为“社会生活的百科全书”。 |
A.君主为了国家利益是可以发动战争的 | B.君主的权力至高无上 |
C.主权国家的君主作为战争发动者,也应由他们缔结和约结束战争 | D.谴责用战争的方式解决国际争端 |