1 . 儿童：成长、保护与发展

材料一   孔子曰：“不学礼，无以立。”

年龄段	称谓	称谓由来（摘自《礼记》等）
1-3岁	孩提	孩提之童，吾不知爱其亲者
10岁以前	孺子	孺子早寝晏起，唯所欲，食无忧
满10岁	幼学	人生十年曰幼，学
13-15岁（男）	舞勺	十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞）
15岁左右（男）	束发	束发而就大学，学大艺焉，履大节焉
15岁（女）	及笄	十有五年而笄（笄礼）
15-20岁（男）	舞象	成童，舞《象》（一种武舞），学射、御
满20岁（男）	弱冠	二十曰弱，冠（冠礼）

（1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。

材料二   大约在17、18世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”

18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时，1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。

1904年，法国设立儿童福利部，1908年，英国设立儿童法庭。1924年，第一份《儿童权利宣言》提出儿童应受特殊保护。1946年，联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。

（2）阅读材料，概括18-19世纪儿童保护方面取得的成就，概括20世纪以来儿童保护的新特点。

材料三   古人云：孝者，“百行之本”“始于事亲，中于事君”“孝，德之本也，教之所由生”。

材料四   三纲之根本义，阶级（等级）制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、独立之说为大原。

——-陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年）

父子母子不必有尊卑的观念，却当有互相扶助的责任。同为人类，同做人事，没有什么恩，也没有什么德。要承认子女自有人格，大家都向“人”的路上走。

——吴虞《说孝》（1920年）

材料五   未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

——《中华人民共和国未成年保护法》

“孝亲尊师善待人”

——《中小学生守则》

（3）阅读上述材料，对“孝”这一观念的历史演变进行解读。

2 . “村里的事村民管，自己投票选‘村官’，拆掉干群之间墙，架起沟通连心桥。”这种现象描述的是什么制度

A．农村基层民主制度	B．人民代表大会制度
C．多党合作政治协商制度	D．民族区域自治制度

3 . 1982年通过的《中华人民共和国宪法》，历经了四次修正。其中1999年宪法修正案新增了

A．人民民主

B．多党合作

C．民族区域自治

D．依法治国

4 . 2002年发行的《中华人民共和国法典》，涵盖宪法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个方面。这说明

A．《中华人民共和国法典》是我国根本大法	B．我国已经建成为“依法治国”的国家
C．全国人大常委会是我国最高立法机关	D．我国已初步形成了社会主义法律体系

5 . 2002年10月9日，全国人大常委会法制工作委员会和司法部在人民大会堂举行《中华人民共和国法典》首发式。该法典囊括了我国全部现有的法律规范的文件形式，同时也收录了我国缔结或加入的国际条约。材料说明

A．《中华人民共和国法典》是我国根本大法

B．十一届三中全会标志着我国已经建设成为依法治国的国家

C．全国人大常委会法制工作委员会和司法部是我国的最高立法机关

D．我国已初步形成了以宪法为基础中国特色的社会主义法律体系

6 . 十一届三中全会以后，平反冤假错案的工作全面展开。到1983年7月，“文革”中30多万件冤假错案、110万件历史遗留案件得到纠正和复查，300多万名干部得到平反昭雪。这成为“拨乱反正”的关键一步。此举
①成为实行改革开放的起点
②为现代化建设奠定社会基础
③促成安定团结的社会局面
④调动干部群众的工作积极性

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 材料一　古罗马的自然法不是司法实践的产物，而是哲学的结晶。斯多葛派(注：流行于公元前3世纪到公元2世纪的欧洲哲学思想流派)发展了具体体现为正义和公正的理性自然的思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者必然成为暴君。
——摘编自P.L.拉尔夫等《世界文明史》
(1)古罗马的自然法提出了什么重要主张？以启蒙运动为例，说明这些主张在近代民主思想中的体现。
材料二　西方近代民主法制的发展与各国的国情相关。英、美两国是近代历史上较早建立起民主制度的国家，《权利法案》的颁布标志着英国民主政治的滥觞，而美国1787年宪法则为美国民主政治的确立奠定了牢固基础。
(2)结合所学知识完成下列表格，并说明美国形成这一政治制度的原因。
近代英国、美国国家体制比较

	英国	美国
政体
权力结构		三权分立
国家结构	中央集权

材料三　1978～1992年全国人大及其常委会制定重要法律230多个。其中主要包括《宪法》(1982年修订)《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》《中华人民共和国民族区域自治法》(1984年)《国务院组织法》《行政诉讼法》等，还包括商标法、专利法、森林法、民法通则等一大批用以维护社会生活基本秩序的法律法规，社会基本秩序得以恢复。特别是“八二宪法”的制定和颁布为中国的改革开放奠定了基本的制度和法律框架。……20世纪90年代初期开始出现第二个立法高峰。这一时期大批用来调整经济活动的法律法规纷纷出台。仅1993、1994年全国人大及其常委会通过的经济方面的法律就有公司法、台湾同胞投资保护法、反不正当竞争法、城市房地产管理法、对外贸易法、注册会计师法、预算法、农业法、仲裁法、审计法、广告法等。这一工作到20世纪末基本完成，也就是说建立起具有中国特色的用以规范、调整市场经济的法律体系框架。
(3)依据材料和所学知识，分别说明改革开放后两次立法高峰的特点及其原因。

(4)阅读右表，从“历史上的法制文明成就”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题，再补充一个符合该主题的关键词，并对这4个关键词进行简要解释。
要求：主题立意明确；关键词选择准确；逻辑清晰。
示例
关键词：雅典公民大会
法国国民议会　国会
主题：立法机构
补充关键词：中华民国参议院(或人民代表大会)
简要解释：应对所选关键词和补充的关键词简要解释

8 . 20世纪80、90年代，我国推动民主制度建设的主要举措是

A．新政协的召开

B．建立人民代表大会制度

C．实行基层民主选举

D．将“依法治国”正式写入宪法

9 . 法律是最高的社会规则，掌控了法律就等于掌握了人类的命运。以下小明整理的有关法律研究性学习的部分笔记，请你为其甄别

A．①②③都正确	B．①③正确，②错误
C．①②错误，③正确	D．①错误，②③正确

10 . 20世纪90年代初期我国出现了一个立法高峰。大批用来调整经济活动的法律法规出台。仅1993、1994两年全国人大及其常委会通过的经济方面的法律就有公司法、反不正当竞争法、对外贸易法、广告法等。上述法律

A．奠定了社会主义民主法制建设的基础

B．推动了我国基层民主政治建设

C．回应了中国经济全面融入世界后面临的挑战

D．适应了社会主义市场经济发展的要求