材料一 北宋时期,国家号令一般总是以皇帝的诏就文书方式传递,但是“凡制就所出,必自宰相”。朝廷有大政事,台谏可以否决;君主有过失,台谏可加制止。此外,士大夫一再告诫君主,要依“道”而行。这些共同形成了北宋“皇帝与士大夫共治天下”的政治局面。
——摘编自王志力《北宋官僚权力制约机制研究》等
材料二 1889年,日本制定的《明治宪法》规定,天皇系国家元首,神圣不可侵犯,总揽统治权;依帝国议会之协赞,行使立法权。在政治实践中,元老重臣代行天皇的意志,拥有国家的决定权。宪法规定,天皇统帅陆海军,但实际领导是军部,军部行为不受限制。
——摘编自高兰《明治天皇权力的虚像与实像》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析北宋“皇帝与士大夫共治天下”的原因。
(2)根据材料二、指出与北宋相比,明治时期日本制约皇权方式的不同。结合所学知识,评述明治时期日本的天皇制。
A.加重人民的负担 | B.实现了富国强兵 |
C.使北宋走向衰亡 | D.加强了社会管控 |
A.学习汉朝的治国理政经验 | B.传播儒家礼制文化 |
C.彰显政权的华夏正统地位 | D.推动鲜卑民族汉化 |
A.《钦定宪法大纲》 | B.《中华民国临时约法》 |
C.《中华民国约法》 | D.《中华民国宪法》 |
A.刺激了日本偷袭美国珍珠港基地 | B.推动国际反法西斯同盟建立 |
C.赢得了沿海工业西迁的宝贵时间 | D.有利于中国国际地位的提高 |
A.维护世界和平的理想 | B.维护国际联盟的权威 |
C.弥合战胜国间的矛盾 | D.争夺海洋霸权的企图 |
A.不干涉地区事务 | B.难以履行维护世界和平的责任 |
C.成员缺乏普遍性 | D.会议实行“全体一致”的原则 |
材料一 陈天华的论著中,不仅深刻地反映了帝国主义侵略与中国人民的反侵略的民族矛盾,而且流露着深厚的不可动摇的爱国思想……基于对帝国主义无限的愤怒和对祖国深厚的爱,陈天华的反帝主张是异常坚决的,超过和他同时代的民主革命者。他大声疾呼:“改条约,复政权,完全独立。”……正视现实,寻求救亡图存的方策,是20世纪初先进人物的严重责任,陈天华就是其中一个肩负这一严重责任的人。
——摘编自陈旭麓《近代中国人物论》
材料二 20世纪初,正值中华民族抗日救亡最为危急的关头,面对内忧外患的社会环境,聂耳义不容辞全身心投入到了革命运动中去,以一个青年之躯,自觉担负起救国重任。聂耳与当时一批爱国音乐家一道,将音乐作为斗争的武器,代替大众呐喊,他创作的《码头工人歌》《大路歌》《前进歌》等爱国主义作品,激励着无数中华儿女奋勇前进……他塑造了一批批经典的艺术形象,真切反映出社会现实的同时,也鼓舞着民众不屈不挠为国而战,为中国近现代音乐史写下了辉煌的一页。
——摘编自《短暂的生命与耀眼的光芒——纪念聂耳诞辰100周年》
(1)根据材料一,概括陈天华爱国思想的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出聂耳音乐创作的时代价值。
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要说明时代与个人的关系。
A.商鞅变法内容之一推行郡县制 | B.孝文帝改革顺应了民族交融的历史潮流 |
C.宋仁宗起用王安石主持变法 | D.张居正死后改革内容全部废止 |
①实行俸禄制 ②推行均田制 ③改革税制 ④设立三长制
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |