1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   唐朝初年政府与少数民族交往的部分史实

时间	事件
武德四年(621 年)	李靖“度岭至桂州(今广西桂林)，遣人分道招抚”
贞观四年(630年)	东突厥灭亡，其所属部落纷纷附唐，唐太宗采纳了温彦博的建议，将突厥内附各部安置在东起幽州(今河北北部)，西至灵州(今宁夏境)沿长城一线的广大地区，并设置都督府进行治理
贞观六年(632 年)	在隋朝基础上设互市监，“各掌诸蕃交易之事”
贞观九年(635 年)	唐太宗在多次抚谕吐谷浑汗国失败后，以李靖、侯君集为将，率兵武力打击吐谷浑
贞观十四年(640 年)	国子学“增筑学舍千二百间”，招收少数民族子弟入学
贞观十五年(641 年)	文成公主入藏，开创了汉藏通婚先例，为世人所颂

(1)根据材料，概括唐初政府与少数民族交往的方式及特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明唐初政府与少数民族交往的意义。

2 . 中国是一个历史悠久的文明古国，在五千年的历史长河中，涌现出了无数的杰出人物这些杰出人物是中国人物邮票的重要选题。昭君、文成公主都成为某一时期邮票中的主人公，两者做出的杰出贡献是（     ）

A．进一步增强君主专制	B．促进了少数民族经济发展
C．促进了中外贸易往来	D．推动了民族的进一步交融

3 . 突厥颉利可汗去世之后，唐太宗进行了相关的善后事宜处置。第一是让部分归附唐朝的突厥民众向唐朝能够实际控制的地区迁徙；第二是让部分汉族与归附的突厥民众杂居。唐太宗的这些举措（     ）

A．丰富了中华民族的内涵	B．消除了民族之间的矛盾
C．促进了江南地区的开发	D．推动了突厥政权的汉化

4 . 《新唐书·西域传下》说：“诏焉耆、龟兹、疏勒、于阗征西域贾，各食其征，由北道者轮台征之”“开元盛时，税西域商胡以供四镇，出北道者纳赋轮台”。这可用于研究唐朝（     ）

A．丝绸之路上商业的繁荣	B．中外学者文化交流频繁
C．西北部藩镇割据的情况	D．周边少数民族政权发展

5 . 唐朝统治者将己姓或亲属姓氏赐予臣服于唐朝的边疆民族首领。贞观时，唐太宗赐突厥首领阿史那思摩姓李，唐武宗赐回纥部落首领姓名为李思忠、李思贞。这一做法有利于（     ）

A．巩固统一多民族封建国家	B．扩大唐朝的统治疆域
C．提升少数民族的文化水平	D．强化君主专制的权力

6 . 唐蕃和亲后，松赞干布“仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏”。南诏选群蛮子弟聚之成都，学习汉族礼仪文化，并达到很高造诣，“公文翰之美，冠于一时”。这说明，唐代（     ）

A．少数民族对边疆地区积极开发	B．统治者实行开明的民族政策
C．汉文化在周边民族地区的传播	D．政府注重与周边国家的交流

7 . 唐朝时，西州（今吐鲁番）是诸国入唐的桥头堡，是兴胡麇集之所，当地汉字与多种民族语言文字并存，如吐鲁番古城遗址出土了大量的汉字文书和相当数量的藏文、回鹘文、梵文、中古波斯语、叙利亚语等非汉字文献。这从侧面反映出唐代（       ）

A．国家版图已基本奠定	B．中原文化受到了推崇
C．边疆内地治理一体化	D．陆上丝绸之路的影响

8 . 唐太宗认为，处理与边疆民族的关系“惟有二策：选徒十万，击而虏之，灭除凶丑，百年无事，此一策也；若遂其来请，结以婚姻，缓辔羁縻，亦足三十年安静，此亦一策也。”据此可知，唐朝（     ）

A．民族交融巩固盛世局面	B．和亲政策消除民族隔阂
C．民族政策存在不同实践	D．文化繁荣影响民族关系

9 . 唐诗既有文学的艺术性，又有历史的纪实性。元稹《和李校书新题乐府十二首·西凉伎》其中有诗句“狮子摇光毛彩竖，胡姬醉舞筋骨柔，大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘。”该诗句（     ）

A．展现了物质文化交流的实况	B．讴歌了唐代中外使者的作用
C．反映了唐代对外友好的政策	D．歌颂了中外友人间深情厚谊

10 . “两蕃”,在唐代一般指与鲜卑活动地域相邻的契丹与奚，唐在契丹设松漠都督府,在奚设饶乐都督府,在唐的治理下，“两蕃”都督主动接受唐朝的封爵、赐姓。这反映出当时（       ）

A．唐朝的疆域向西南边疆扩展出	B．唐朝“羁縻”统治策略的日臻成熟
C．“华夷一家”的民族心理认同	D．有效遏制了突厥对唐的武力威慑