1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

时间	教师形象要求	来源
1951年	教师要以毛泽东思想武装自己，坚定正确的政治方向，以努力成为又红又专的人民教师。	《关于第一次全国初等教育会议的报告》
1963年	教师要认真钻研教材且不断改进教学方法，注重说话、写字等教学基本技能。	《全日制小学暂行工作条例（草案）》
1983年	教师要懂得教育规律与原则并利用现代化的教育教学知识指导实践，教师要掌握专业知识并在实践中进一步提高知识水平。	《关于中、小学教师队伍调整整顿和加强管理的意见》
1993年	教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。	《中华人民共和国教师法》
2000年	要对教师信息技术能力进行继续教育和培训。	《中小学教师信息技术培训 指导意见（试行）》

——摘编自许峰华《新中国成立以来中小学教师形象嬗变研究》

提取材料中的信息并结合所学知识，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     芭蕾舞剧《红色娘子军》的故事发生在20世纪30年代的海南岛，讲述了从恶霸南霸天府中逃出来的丫鬟吴琼花，在红军党代表洪常青的帮助下，从一名苦大仇深的农村姑娘，逐渐成长为一名有着坚定的共产主义信念的战士。

1964年10月8日，毛泽东在人民大会堂观看了演出，给芭蕾舞剧《红色娘子军》以很高评价：“方向是对的，革命是成功的，艺术上也是好的。”

芭蕾舞剧《红色娘子军》诞生记

·1956年7月，中央军委决定出版一部反映我军30年革命斗争史的回忆录文集，‘红色娘子军”连连长、老红军冯增敏的回忆文章《红色娘子军》位列其中。

·1963年下半年，周总理看了中央芭蕾舞团演出的《巴黎圣母院》后说：“你们已经演了十年西方、苏联的芭蕾舞剧了，是不是可以搞一个革命题材的剧目?”

·1964年9月，经过千锤百炼的芭蕾舞剧《红色娘子军》正式演出，世界上第一部用西方芭蕾的形式演出的中国的芭蕾舞终于登台。50多年来，演出4000多场，观众达400多万人次。

·1970年，芭蕾舞剧《红色娘子军》又被拍成了彩色电影，红遍了大江南北。

——摘编自朱冬生《从红色种子到参天大树》

(1)根据材料并结合所学知识，分析芭蕾舞剧《红色娘子军》能够获得成功的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，对《红色娘子军》中吴琼花成长为“坚定的共产主义战士”进行阐释。(要求：史实准确，论证充分，表达清晰。)

3 . 1954年，党和政府规定，电影放映网建设重点对象是工矿、农村和小城市。在积极兴建、改建城市电影院的同时，也抓紧组建大量的流动电影放映队，以低廉的票价甚至免费让工农士兵欣赏电影，使过去的小资文化、市民享受升级成为事实上的大众文化和人民体验。由此可知，这一规定的实施

A．推动了国家主流意识形态建构	B．旨在落实社会主义改造方针
C．基于全面建设社会主义的需要	D．得益于“双百”方针的提出