材料一 史料一 早期的航海家,曾记述印第安人种植玉米的情景。春天,他们砍去树木,松平土地,每隔三英尺挖一穴,把玉米籽粒放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时候,印第安人捕鱼肥田。他们曾比较用鱼肥田比未放鱼的玉米,其产量要高出三倍多。
——摘自佟屏亚《印第安人的贡献》
史料二 在墨西哥普埃布拉州巨猫洞最低层发掘出的玉米穗轴,碳14测定距今7000年;在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴,碳14测定距今5600年;在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴,碳14测定距今5000年。这就把玉米的最早被驯化的地区缩小到从英国南部经墨西哥直至秘鲁、智利沿安第斯山的狭长地区。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
史料三 在印第安人的心目中,玉米是一种庄严的形象,人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画在庙宇上,塑造在神像上,编织在衣物上,镶嵌在陶器上。很多印第安部落都以玉米命名、称为“玉米族”或“青玉米族”,并以此尊称自己的酋长。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
材料二 法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时候,美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献给法王路易十六,受到王后的赞赏。玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚丽的顶花和硕大丰满的果穗而受到人们的青睐,最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。公元十六世纪中期,欧洲各地遇到亘古未有的连年饥荒,玉米良好的食用价值立即被人们发现,并迅速在法国,也在欧洲很多地方作为粮食作物广泛传播开来。
——摘自张岳华《玉米史话》
(1)根据材料一的三则史料探究玉米种植的历史,指出其史料价值,并分别作出对相关史实的合理推断。
(2)根据材料二、结合所学知识,围绕玉米传入法国提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)。
A.罗马法蕴含着鲜明的理性精神 | B.罗马法强调人人平等的原则 |
C.罗马法反对罪责牵连其它人员 | D.迎合时势需要的自然法诞生 |
A.赢得当地人的好感和信任 | B.以宗教神权粉饰政治统治 |
C.增进波斯和埃及间的交流 | D.塑造自己的亲民爱民形象 |
A.贸易活动的推动 | B.希腊化时代开始 | C.争霸战争的影响 | D.城邦体制的完善 |
A.大学孕育者思想进步的因素 | B.欧洲大学发展处于领先地位 |
C.欧洲的大学享有独立的地位 | D.大学促成了欧洲城市的自治 |
A.说明居民消费结构得以改善 | B.得益于经济体制改革的深入开展 |
C.极大地缩小了城乡发展差距 | D.体现了社会保障制度的不断完善 |
A.批判了民主范围的狭隘性 | B.对直接民主的弊端进行一定反思 |
C.强调公共权力应摆脱制约 | D.意在协调专制与民主之间的关系 |
A.成为印加统治中心 | B.是玛雅城市建筑的典范 |
C.见证阿兹特克文明 | D.借鉴了古埃及建筑风格 |
谕曰:“天下始定,民财力俱困,要在休养安息,惟廉者能约己而利人,勉之。”免吴江、庆德、太平、宁国、滁、和被灾田租。又诏曰:“应天、太平、镇江、宣城、广德供亿浩穰。去岁蠲租,遇旱惠不及下。其再免诸郡及无为州今年租税。辛巳,徙苏州、松江、嘉兴、湖州、杭州民无业者田临濠(久经战乱、人烟稀少的安中东部),给资粮牛种,复三年。是月,徙山后(今内蒙古地区)民三万五千户于内地,又徙沙漠(今内蒙古地区)遗民三万二千户屯田北平。是月,免河南、陕西、广东、湖广田租。丁卯,罢王府工役。八月癸丑,徙泽、潞民无业者垦河南、北田,赐钞备农具,复三年。庚戌,课民树桑枣木棉。十二月壬辰,诏河南、山东桑枣及二十七年后新垦田,毋徵税。晚岁忧民益切,尝以一岁开支河暨塘堰数万以利农桑、备旱潦。
—摘编自《明史·太祖本纪》
根据材料,归纳明太祖“休养安息”的表现,并结合所学知识简析其历史意义。
A.帝国危机潜伏 | B.民主政治遭到破坏 |
C.公民意识淡薄 | D.人口迁徙引发动荡 |