材料一 在西方近代企业制度生成的过程中，公司制度的缘起较之于工厂制度要早。大致上从16世纪起，西方社会就开始出现最早的特许制公司组织，其主要的经营领域是对外贸易，其中如1555年获得特许状的俄国公司，1600年获得王室特许状的著名的东印度公司等。1720年《泡沫法案》对公司的设立进行了强制性的规制。英国海外贸易法人的建立一般被认为是世界近代公司制度的起源。18世纪60年代，纺织、冶炼、机器制造、造纸、玻璃等行业建立了一系列工厂，工厂制度开始形成。工厂制度与公司制度在制造业领域普遍化的内在结合是在19世纪70年代之后。随着技术的进步，机器使用的扩大，固定资产规模大大扩大了，股份公司制度就被引入工业制造业。
——摘编自张忠民《中国近代企业制度的生成来源》
材料二 与西方工厂制度脱胎于旧有的工场手工业，并且最早产生于棉纺织业不同，西方的近代工厂制度传入中国之后，由于中国的近代工业最早产生于国家特许、甚至是国家经营的军用重工业，资金耗用以及生产规模的巨大，使得近代中国最早的工厂制度一开始就走上了与公司制度相结合的演进道路。只不过当时的中国，由于尚无明确的经济立法，无论是工厂制度还是公司制度，都缺乏相应的适用法律调整，使得当时的近代工厂企业显现出明显的早期制度特征。
——摘编自张忠民《中国近代企业制度的生成来源》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西方近代企业制度兴起的历史背景。(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国近代工厂制度的特点，简析其影响。
材料一 对夏、商、西周三代的赋税制度作了较为系统的考察后发现：三代以农立国……井田制下，以地籍定户籍，土地税成为国家赋税收入的主体……自商代始，井田制出现，藉田以力，以力代赋成为新的主要的赋税征收方式……《左传》成公十三年载刘子言曰：“国之大事，在祀与戎。”军费开支不小，从商代始，实行兵农合一制度。因而，赋税征收中租赋与军赋并举……赋税征课，据孟子所说均为什一税率。“什一者，天下之中正也……什一行而颂声作矣。”……正如马克思所指的：“象亚洲那样，国家既作为土地所有者，同时，又作为主权者而同直接生产者相对立，那末，地租和赋税就会合为一体。”
——傅文《从贡、助、彻看夏、商、西周的赋税制度》
材料二 鸦片战争之后，外国资本主义通过一系列方式侵入我国经济的各个角落。这一时期，封建自然经济逐步解体，民族资本主义尚处于发展中，经济畸形发展，田赋仍然是赋税的主要内容，但是出现了关税、盐税等新的内容。辛亥革命的出现，给中国封建制度一个沉重的打击。北洋政府时期，在帝国主义和封建主义的夹缝中出现了“民族工业的春天”。商业税收也被纳入了赋税收入中，并且占有一定的比例。南京国民政府建立以后，结束了北洋政府割据的局面。政府对赋税制度做了一些调整和改革。抗战期间，大片领地沦为日寇的占领区，主权无法恢复，大量的赋税收入被侵略者掠夺。抗日战争结束以后，中国又陷入三年的内战之争，战争给经济的发展带来较大的创伤。
——赵永文《中国近代赋税制度变迁研究》
(1)根据材料一并结合所学知识概括夏、商、西周三代赋税制度的特点。(2)根据材料二并结合所学知识概括近代赋税收入的主要构成，并分析近代赋税制度产生的背景。
材料一 1822—1826年，英国对拉丁美洲各国发放了10次贷款，共2100万英镑；1826—1850年，英国对拉丁美洲各国贷款和投资总额达1亿美元。1824年，在阿根廷首都居住的英国商人已达3000人，约有100家英国商行在西属拉丁美洲开业，经办拉丁美洲的大部分对外贸易。英国还迫使一些拉丁美洲国家签订有利于英国商人的条约。例如，英国与巴西签订的商约，对英国进口货物税降低到15%，并且不准巴西对其他国家降低关税，从而保证了英国在巴西市场的统治地位。
——摘编自齐世荣，吴于廑《世界近代史》（下卷）
材料二 1821年，美国对古巴的出口达454万美元，占对西属拉丁美洲出口总额的2/3以上。1822年，美国总统门罗在国会宣读咨文，主张承认智利、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、墨西哥独立。1823年底美国宣布“美国不介入欧洲事务，欧洲也不能干涉美洲”。1824年，哥伦比亚和墨西哥决定解放古巴，美国极力反对。国务卿克莱说，古巴“在西班牙以外的任何大国的统治下，尤其在英国的统治下，美国有正当理由感到严重的不安。”1846年，美国迫使哥伦比亚政府签订条约，获得自由通过地峡的权利，并取得了地峡铁路和运河的修建权。
——摘编自刘绪贻，杨生茂《美国通史》（第2卷）
(1)根据材料并结合所学知识，概括英美在拉丁美洲扩张的背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析英美在拉丁美洲扩张的影响。
| A．配合一五计划的出台 | B．展示工业建设的成就 |
| C．调动国民建设的热情 | D．减轻经济危机的影响 |
| A．布雷顿森林体系得以确立 | B．白银取代黄金成为流通货币 |
| C．国际金本位制度走向崩溃 | D．金币代替黄金在国际间流通 |
| A．农村生产主要经营形式改变 | B．经济体制改革全面展开 |
| C．农村所有制形式趋向多样化 | D．农民收入有了显著增长 |
| A．中央对地方的管治力增强 | B．清政府财政危机有所缓解 |
| C．维新与救亡思想广泛兴起 | D．改革已成为统治阶层共识 |
材料 16世纪，英格兰社会发展显著，但中后期也出现诸多问题，有学者描述为“都铎危机”，其中最突出的是贫困人口增多，流民已然危及社会秩序，有学者估算，都铎、斯图亚特王朝时期，城镇贫困人群占总人数的5%~22%。因气候变化发生了几次严重的农作物歉收，粮食减产导致粮食价格上涨，让一部分人沦为“食不果腹”的穷人；部分乡村之人流离失所，对民众心理造成很大冲击，甚至引发了小规模的骚乱；物价上涨直接降低了“工资”收入群体的生活水准，当时此类人口的数量不容低估。
一直以来，基督教会是英格兰社会的贫困救济机构。基督教会不仅有救济的道义，还有固定的经费来源。12世纪教会法学家格拉提安编撰的《教令集》，对教会财富用于救济穷人做了详细规定。这种情况在16世纪中后期发生了变化，1547年，伦敦市议会决定向市民强制征收济贫款，取代原来的星期日募捐筹款方式，以此为开端，诺里奇、约克等城市都开始了济贫税的实践。虽然各有特点，但共同点都是以堂区为单位，向居民和在此拥有地产者强制征税，用于救济本地的贫民。至此，济贫税作为一个新税种，首度出现在议会通过的法令中，具有了法律效力，作用于英格兰全境。1598年，对《济贫法》做了修订，明确了征税人员的职责。1601年，再次修订《济贫法》，又一次确认了这些原则。此次《济贫法》规定的征税原则，尽管有所改动，其有效性一直持续到1834年的《济贫法修正案》。这些地方的济贫实践，为王室政府制定《济贫法》提供了借鉴和启示。
——摘编自张殿清《英国都铎王朝的济贫税及赋税精神》
(1)根据材料并结合所学知识，分析16世纪英国出现“都铎危机”的背景。(2)根据材料并结合所学知识，评析英国应对都铎危机的措施。
| A．构建汉王朝政治统治的正统性 | B．扩大汉朝的统治范围 |
| C．增强少数民族的华夏认同观念 | D．营造统治者的神秘性 |
材料 19世纪初，美国教会掀起向海外传教的热潮，很多传教士在自己传教地区建立教会学校，为当地居民提供免费教育。美国人认为他们是上帝的选民，既然上帝选择了美国，美国就有向世界传播自身文明的天赋使命，用美国的民主自由去改造世界。在拉丁美洲诸多国家里，教育的控制权都属于国家。传教士组建美国学校之初，所有教师都由传教士担任，以培养出更多教徒。学习课程都照搬美国本土。二战前后，美国政府开始重视美国学校，学校规模不断扩大，课程内容也从单一的语言课程、神学课程、美国本土课程扩大到了拉美国家历史、地理、公民学等。在拉丁美洲的美国学校，英语虽然不是教学语言，却是一门非常重要的课程。第一次世界大战结束后，在拉美的美国人与当地居民的关系日渐增多，相互了解的需求增多，双语教学成为一种必然趋势。拉丁美洲的美国学校，本质都围绕着扩大美国在拉美地区的利益而展开。对拉美国家的人才培养和文化渗透，被包装在“慷慨”的教育援助中。曾任国防部长助理的罗伯特·布卢姆认为：“为了有效地执行我们的国家政策，对有关的文化环境和社会环境的了解是必不可少的。此外，为了使我们的政策有效，这种环境也是我们必须加以影响的要素之一。”
——摘编自王金兰《二战后美国在拉美开办美国学校的背景及特点分析》
(1)根据材料并结合所学知识，简析二战前美国在拉美开办美国学校的背景。(2)根据材料，概括美国在拉美开办美国学校的特点，结合所学知识分析其影响。
