| “天下兵又动，太平竞何时......上天不虚应，祸福各有随。我欲进短策，无由至彤墀。刳肝以为纸，沥血以书辞” | 韩愈《归彭城》 |
| 唐之亡，强分其地，国以十数” | 李攸《宋朝事实》 |
| “世言唐亡于藩镇。而中叶以降，其不遂并于吐蕃、回纥，灭于黄巢者，未必非藩镇之力……藩镇强唐弱，藩镇弱唐亡” | 顾炎武《日知录》 |
| A．学者立场和时代影响历史书写 | B．上述材料均为研究唐代藩镇的一手史料 |
| C．历史研究随着时代发展而完善 | D．历史结论应以今日价值标准作最终判断 |
材料一
——摘自徐继畲《瀛寰志略》所载地球图（局部）
材料二 康有为曾说，见《瀛寰志略》后才“知万国之故，地球之理”。梁启超也称：“当时中国士大夫之稍有地理知识，实自此始。”
——摘编自岳亮《 <瀛寰志略>：在中国发现世界》
材料三 1861年北京设立总理各国事务衙门，管理因条约而产生的各种事务。又设同文馆，教授外国语言，不久其他类似的学馆也开设于各通商口岸。轮船招商局设立于1872年。开平煤矿始于1876年。……自强运动表示着一种意志单简的目的：中国希望借西方之科技以充实军事力量而已。纵有对他们的批评，也并不苛刻，可是运动本身范围如是窄狭，也就无从达到预期效果。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析《瀛寰志略》的创作背景并说明其史料价值。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括这场“自强运动”的历史意义，并指出“无从达到预期效果”的根本原因。
材料
| 书名 | 摘编内容 |
| 胡适《再论中学的国文教学》（1922年） | 中学国文的理想标准是：人人能以国语自由发表思想；人人能看平易的古书；人人能做文法通顺的古文；人人有懂得古文文学的机会。 |
| 徐复观《中国人的耻辱，东方人的耻辱》（1961年） | 胡适由过分的自卑心理，发而为狂悖的言论，想用诬蔑中国文化、东方文化的方法，以掩饰自己的无知，向西方人卖俏，因而得点残羹冷炙，来维持早已掉到厕所里去了的招牌。这未免太脸厚心黑了。 |
| 唐德刚《胡适杂忆》（1996年） | 胡适之先生的了不起之处，便是他原是我国新文化运动的开山宗师，但是经过五十年之考验，他既未流于偏激，亦未落伍。开风气之先，把我们古老的文明，导向现代化之路。熟读近百年中国文化史，群贤互比，胡老师是当代第一人。 |
| 吴根友《简论五四新文化运动前后胡适的“历史观”》（2013年） | 改革开放以来的近40年来，学术界对胡适的整体评价逐渐由负面转向正面，进而更加全面，对其“历史观”学术价值与产生的问题分析，也趋于客观。 |
(2)指出徐复观、唐德刚、吴根友三位学者对胡适评价的倾向，结合史实简述各自的依据。
| A．博物馆是文化传承的主要载体 | B．科技手段积极运用于考古研究 |
| C．实物史料比文献史料更具价值 | D．文物保护需加强国际之间合作 |
卡叠什之战
材料一 卡叠什战役铭文是古代埃及法老拉美西斯二世下令刻在卡叠什上纪念碑的铭文。它记录了公元前1274年，埃及与赫梯联盟之间的一场重要战役的经过。以下是卡叠什战役铭文的部分内容
材料二 在卡叠什之战中，到底胜利属于谁，说法不一。埃及的铭文说胜利属于拉美西斯二世，赫梯的铭文则说这场战役是埃及的巨大失败。这个战役的结局，并无一方取得决定性的胜利。尽管在埃及神庙的墙上，绘有拉美西斯二世巨大的胜利浮雕，但赫梯国王穆瓦塔鲁认为自己才是胜利者，因为这次战役巩固了赫梯在叙利亚的统治。在此后几年中，双方展开了反复争夺，互有胜负，但双方都被战争拖累得疲惫不堪。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一、二，评析《卡叠什战役铭文》的史料价值。(2)结合世界近现代史所学知识，围绕“战争与人类文明发展”提出一个观点，并加以阐释。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合）。
公元前2世纪里19个侯国的人口增长(部分)
| 侯国 | 所在 郡国 | 初封时 户数 | 国除时 户数 | 年代 （公元前） | 年增长 率（％） | 人口密度 （人数／平方公里） | 今地（摘者 注） |
| 魏其 | 琅琊 | 1000 | 3000 | 201-154 | 2.4 | 45.9 | 山东青岛 |
| 绛阳 | 济南 | 740 | 1500 | 201-153 | 1.5 | 87.5 | 山东济南 |
| 郭 | 沛 | 8000 | 26000 | 201-152 | 1.6 | 5.5 | 安徽淮北 |
| 成 | 涿 | 2500 | 5600 | 201-151 | 1.6 | 48.8 | 北京 |
| 曲周 | 广平 | 4000 | 9300 | 201-148 | 2.8 | 177.4 | 河北曲周 |
| 柳丘 | 勃海 | 1000 | 3000 | 201-143 | 1.9 | 35.4 | 河北黄骅 |
资料来源：《汉书》，卷16。李剑农：《先秦两汉经济史稿》，页236~237。李氏的表中日期多有错误，这里已予以改正。人口密度的数字采自劳干：“两汉郡国面积之估计及口数增减之推测”，《历史语言研究所集刊》，5，第2期，页215以次。劳氏制表的材料是公元2年的，取自《汉书》卷28。年增长率是根据内推法得出来的，参见史密斯(T.L. Smith)、劳普夫(P.E. Zopf) 《人口统计:原理与方法》,页552~553。
——许倬云《汉代农业：早期中国农业经济的形成》
(1)提取表中相关信息，说明其对研究西汉历史的史料价值。(2)据表格资料来源，归纳形成表中研究成果的方法。
| 项目 | 突出特点 | 史学价值 | 作为史料应用注意的问题 |
| 图1 | |||
| 图2 | |||
| 图3 | |||
| 图4 |
图画中的荷兰史
图1《战争与和平法》 图2油画《阅读的老妪》
（荷）格劳秀斯著 1625年出版 （荷）赫里特·道1630年代早期创作
图3油画《杜普教授的解剖课》 图4油画《倒牛奶的女佣人》
（荷）伦勃朗 1632年创作 （荷）约翰内斯·维米尔 1660年创作
图5讽刺画《愚夫的花车》 图6油画《地理学家》
荷兰报纸刊载1637年 （荷）约翰内斯·维米尔 1669年创作
【注】1637年，荷兰报纸争相刊载有关郁金香热的讽刺画，图5是其中最著名的一幅；图2中的老妪正在阅读荷兰语版本的《圣经》选文集，该选文集专为家庭阅读而设计，且有清晰的章节分类；图12中的地理学家正埋首绘制地图。
提取图1至图6蕴含的历史信息，评估其对研究17世纪荷兰历史的史料价值，任选其中4幅分别予以说明。
| A．证明英国政府极力为发动战争寻找借口 |
| B．为揭示战争的目的和性质提供史实佐证 |
| C．表明民间力量在推动战争方面作用突出 |
| D．说明商业资产阶级为推动战争制造舆论 |
材料一
材料二
那个年代（建国初期）是全国人民都勒紧裤腰带的时期，当时每家每户每天都过着凭票购物的生活。那个时候要精打细算精心管理怎样使用一个月内的粮票。因为每人每月好像就是供应三两油，平时的饭菜很少吃到油香味，所以我们每次去买肉时都挑肥的。
除了涉及到吃饭问题的粮票、油票等，服装和用品类的票证同样繁多，从布鞋票到火柴票等，应有尽有，一些贵重物品更是一票难求。
——据退休职工朱秋成2009年回忆
材料三
1978年以后，物资慢慢丰富起来。城市居民副食增多，主食减少，家家户户的粮票基本都有所盈余，政府部门开始研究是否应该取消粮票。从1993年4月1日起，国家取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应，伴随城镇居民生活近40年的粮票、油票等各种票证就此谢幕。1994年，全国各地基本取消粮票，票证时代彻底终结。
——摘编自文刃《粮票制度的诞生与取消》
(1)从史料类型角度分别指出材料一、二的史料价值。(2)根据上述材料并结合所学知识，分析说明票证所折射出的“时代变迁”。
