20世纪上半叶外国历史大事年表(部分)
时间 | 事件 | 时间 | 事件 |
1910年 | 墨西哥爆发资产阶级革命 | 1920~1942年 | 印度进行非暴力不合作运动 |
1914年~1918年 | 第一次世界大战 | 1921~1922年 | 华盛顿会议召开 |
1917年 | 十月革命 | 1931~1945年 | 第二次世界大战 |
1919年 | 巴黎和会召开 | 1945年 | 雅尔塔会议召开 |
1920年 | 国际联盟成立 | 1945年 | 联合国成立 |
材料一 这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——摘编自【英】哈巴库克、波斯坦《剑桥欧洲经济史》
材料二 一方面,资本主义社会通过技术将劳动者束缚在生产链条之中,以严格的时间标准规范生产行为;另一方面,资本主义社会通过各种新兴消费品占据劳动者的闲暇时间,让劳动者丧失对当下的深度思考。同时,资本主义消费社会通过科技升级创造琳琅满目的商品满足消费者的“虚假需要”,“虚假需要”的满足进一步推动了生产科技创新,科技创新循环不断造成大量浪费。大规模生产意味着大量的消费和剩余,这必然造成严重的生态问题。
——根据宋田光《历史溯源、当代诊断与复归路径——<资本论>视域下科技的当代困境与治理》整理
材料三 1953年,中国电子工业被列入国防工业行列。“三线建设”期间,中国电子工业基地主要分布在陕、川、贵、渝、湘、鄂等地……在20世纪60年代,电子工业已形成一定规模,开始能为军队和国民经济提供产品……形成了以贵州为中心的中国振华电子集团有限公司,以四川成都、绵阳,重庆,陕西的宝鸡、铜川为中心的电子工业基地……四川电子城绵阳市也获得了中国“西部硅谷”的美誉,绵阳市有因“三线建设”而兴建或迁建的以西南科技大学为首的高等学校28所,还有多家大型军工骨干企业。拥有各类专业技术员17万人,中科院及工程院院士20人,他们在中国乃至世界的众多重要科技领域都代表了一流的水平。
——摘编自夏慧芳《“三线建设”与中国工业化进程研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括该时期技术创新出现的背景及作用。(2)根据材料二并结合所学知识,概括科技发展所带来的社会问题。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析三线建设期间,国家电子工业建设对西南地区的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对科技与社会发展关系的认识。
A.提升国家国民素质 | B.传播先进文明理念 |
C.打压人民反抗意志 | D.构建合理统治秩序 |
60年代前期 | 1967年及以后 |
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释? 2.人们普遍认为古希腊文明为现代世界做出了。伟大的贡献,为什么? 3.简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、神圣罗马帝国、伽利略。 | 1.你从古代的非洲帝国学到什么? 2.1957年的加纳独立对其他非洲国家有什么影响? 3.如何认识“津巴布书”是非洲人的成就? |
A.政治形势影响文化取向 | B.国家独立导致思想解放 |
C.西方文化控制政策破产 | D.非洲普遍建立文化自信 |
A.腓尼基字母是人类文字之母 | B.西亚地区最早进入文明时代 |
C.古代文明在交流中得到发展 | D.世界文明具有阶段化的特征 |
A.实行政教合一的政治体制 | B.实行中央集权统治 |
C.受中华文化影响仿行省制 | D.君主权威达到顶峰 |
A.发展民族经济 | B.加强国家干预 | C.保护本国贸易 | D.抵制列强侵略 |
A.号召印度人民实现经济独立 | B.意图抵制西方工业文明侵蚀 |
C.认识到了西方侵略者的本质 | D.理性分析了拜金主义的危害 |
A.导致了庄园经济崩溃 | B.促进了专制王权的进一步强化 |
C.削弱了地方割据势力 | D.打破了国王与领主的契约关系 |
A.彩陶文化以农业为基础 | B.彩陶是早期国家重要标识 |
C.早期文明具有多元特征 | D.中西方彩陶文化交融共生 |