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解析
| 共计 54 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 编钟,作为西周王室王权的一种象征,是礼制最好的体现。按照西周王室对雅乐的正规要求,编钟必须具有宫、商、角、徵、羽这五个正声。可是,山西出土的春秋时期编钟却打破这一传统,出现没有角音的乐器,而且这种乐器的音调正与当时山西地方的民族歌调相对应,成为地方歌调的一种体现。这一变化(     
A.弱化了尊贵卑贱的等级差别B.得益于国民艺术素养的提升
C.印证礼器向世俗转化的过程D.体现了中央集权弱化的趋势
2 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料   新中国成立70年来,外语教育的一系列决策和改革与我国社会、政治、经济和文化发展同步,与祖国同行。20世纪50年代前半期,英语被认为是“帝国主义语言”,在国内形成了向俄语“一边倒”的形势。1956年英语取代了俄语的地位,开始了英语教学在中国的发展。1964年,国家制定外语教育七年规划纲要,除确定英语为第一外语外,对其他语种发展也给予了相应指导。自从1978年英语首次成为高考科目后全民掀起了学英语的大热潮,以英语为主,多种外语全面发展的格局日趋形成。

——摘编自王定华《民族复兴的强音——新中国外语教育70年》


(1)根据材料并结合所学知识,概述新中国成立以来外语教育的发展演变趋势。
(2)根据材料并结合所学知识,分析新中国成立以来我国外语教育语种不断变化的原因。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 19世纪以来,专业史家倾向于将世界历史划分为不同国家来考察。近年来,更多史家改采以跨区域、大陆、半球、大洋和全球为单位的历史研究法,这被看作是当前史学的全球转向。这一变化
A.推动了历史研究的合作趋势加强B.反映了全球化下国家意识的衰微
C.体现了国际政治经济新秩序建立D.基于世界文明交往和互动的深入
4 . 汉代以降,法律经“引经决狱”“引经注律”和“引礼入法”阶段,最终完成对法的价值与精神的主导。《魏律》入“八议”制度,《晋律》取“五服以制罪”更是获得重大突破,唐律内容“实三典之隐括”“一准乎礼”。材料现象(     
A.强化了基层社会等级制B.凸显了社会教化功能
C.呈现出律令儒家化趋势D.维护了社会稳定局面
2024-04-11更新 | 76次组卷 | 1卷引用:2024届山西省部分学校高三下学期4月阶段性测试(定位)文科综合试题-高中历史
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . “IMF份额”决定了成员国在国际货币基金组织各项决定中的投票权。2010年12月IMF理事会会议上,通过了第十四次份额改革,金砖国家和新兴市场国家的份额从9.8%提高到14.3%,中国的份额上升至6.39%,成为第三大会员国。这反映出(       
A.欧美丧失国际金融主导地位B.全球治理民主化趋势加强
C.国际货币金融体系亟待改革D.布雷顿森林体系走向瓦解
材料分析题 | 较难(0.4) |
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   在英美决策者看来,殖民地的贫穷与动荡是共产主义运动兴起的“温床”。为遏制这种趋势,保证东南亚地区的稳定,英国在一些独立呼声很高的殖民地选择了和平移交权力。然而,由于殖民地时期的历史遗留问题,这些新兴的民族国家产业结构畸形、民族矛盾尖锐,无法依靠自身的力量维持国家稳定和发展。战后的新兴独立国家普遍面临着一个困境:既想切断与原宗主国的联系,又由于经济依赖不得已向对方求助。缅甸的情况也是如此。1885年,缅甸全域被英国占领。二战期间,缅甸在日本的“支持”下取得短暂独立,但领导人很快意识到日本法西斯的真正意图,转而“联英抗日”。1945年日军投降以后,英国重新控制了缅甸。不久后,缅甸的反法西斯人民自由同盟要求与英国政府谈判,并希望得到真正的独立,但收效不佳。即使到了英国首相艾德礼上台初期,英国对缅政策仍未有大的改变。但工党政府最终从现实主义出发,顺应非殖民化浪潮。在缅甸总理昂山、吴努等人的努力下,经过一系列的斗争与谈判,194814日,缅甸终于正式独立。

——摘编自张雅渊、梁志《英国对缅甸援助政策探析(1948—1954)》

(1)根据材料并结合所学知识,分析缅甸正式独立的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明应如何理解二战后英国对缅甸的政策。
2024-04-04更新 | 56次组卷 | 2卷引用:山西省2024届高三下学期二模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 冷战后法国调整政策,力图保持与法语非洲的“特殊关系”;德国制订了十项原则,表示“要同非洲加强合作”,以“迎接新时代”的到来。日本主持召开了“非洲开发会议”,确定了五项援非原则。这反映出,当今世界(        
A.殖民主义势力制约非洲经济发展B.发达国家对新兴市场的争夺激烈
C.非洲地区区域集团化趋势加强D.发展中国家国际地位得到提升
2023-05-19更新 | 918次组卷 | 22卷引用:山西省吕梁市2023届高三三模文综历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 与2000年相比,2009年底,新兴经济体九国与西方七国的GDP比值从14%增长为36%;金砖四国的GDP占美国GDP的比重,分别从12.2%、2.6%、6.8%、4.7%上升到36.3%、12.3%、11.6%、8.6%。据此可知(     
A.世界多极化趋势在逐渐加强B.新兴国家成为拉动经济发展的主力
C.世界各国经济实力趋于平衡D.国际政治经济新秩序已经初步形成
9 . 下图所示是三阶段澜湄流域(澜沧江和湄公河)农业科技合著论文的国别结构。据此可知(       
A.世界经济秩序发生根本变化B.新兴经济体发挥主体作用
C.发展中国家的经济快速提升D.经济区域的合作趋势加强

10 . 材料   1953年至1990年,粮食和食油的销售价格一直严格掌握在中央政府手中。1979年以来,政府先后6次提高粮油收购价格。1990年与1978年相比,稻谷、小麦、玉米3种粮食的实际收购价格总水平提高了2.25倍,食用植物油的收购价格则提高了1.5倍。在低工资的情况下,国家采取了价格补贴的办法,来维持城镇非农业户口居民定量供应粮油的低价,出现了粮油购销价格倒挂的现象。由于通货膨胀持续加剧,199151日,国务院粮油销售价格改革方案出台。三种粮食(西粉、大米、玉米)中等质量标准品的全国平均统销价格由每50公斤14.7元提高到24.7元,平均提价幅度为68%;六种食油平均每500克售价提高1.35元,提价幅度达170%。对上述粮油仍然实行凭票或凭证定量供应。国家对城镇居民的粮油补贴,由过去的“暗补”改为“明补”,直接打入基本工资内。此次改革,虽然还没有彻底解决粮油购销价格倒挂问题,但是在此问题上前进了一大步。

——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括1979-1991年我国粮油价格改革的趋势。
(2)根据材料并结合所学知识,简析1979-1991年我国粮油价格改革的影响。
共计 平均难度:一般