名校
1 . 下表是中国古代赋税制度的一次调整前后情况。这一调整( )
土地产权 | 赋役项目 | 征税对象 | 课税形式 | |
调整前 | 政府对农民授田,土地限制买卖 | 田赋、力役、贡品 | 分主户和客户,迁徙后仍向原籍交税 | 以实物交纳 |
调整后 | 政府不再授田,土地自由买卖 | 户税、地税 | 按定居地,按贫富交税 | 除征收谷物外,原来征收的布帛等实物改为折钱计征 |
A.促进了商品经济的发展 | B.完成了实物税向货币税的转变 |
C.减少了税收名目和对象 | D.加强了政府对农民的人身控制 |
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2024-04-24更新
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33次组卷
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2卷引用:湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校”考试联盟2023-2024学年高二下学期期中联考历史试卷
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后殖民时期坦桑尼亚历史教育的变化,并分析其原因。
材料一 美国学者布劳特认为,西方世界的崛起在很大程度上源于地理大发现后列强对美洲、非洲和亚洲人民的残酷殖民掠夺与盘剥,是殖民地人民的累累白骨和美洲等地的贵金属及种植园造就了西方世界的整体崛起。到19世纪末,随着德国、日本等国崛起,越来越多的国家加入殖民瓜分的行列,要求分享“阳光下的地盘”。这不仅引发了19世纪末帝国主义在非洲和亚洲的瓜分狂潮,也间接导致了第一次世界大战的爆发。因此,殖民体系也孕育了促使其自身最终走向灭亡的种子。
——摘编自韦宗友《殖民体系、后殖民体系与大国崛起》
材料二 1961年,坦桑尼亚独立,下表为坦桑尼亚中学历史期末试卷的问题设计
60年代前期的模拟问题 | 1967年及后的模拟问题 |
1.许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?2人们普遍认为古希腊文明为现代世界做出了伟大的重要贡献,解释为什么这样。(1962)简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典,游牧民族,新石器时代,神圣罗马帝国,伽利略。(1962) | 我们可以从古代非洲帝国学到什么?讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967)“津巴布书”是非洲人的成就。评论该说法。(1969) |
——摘编自优素福·拉维(坦桑尼亚)《后殖民时期坦桑尼亚的历史教育》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括世界殖民体系的特征。(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后殖民时期坦桑尼亚历史教育的变化,并分析其原因。
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2024-04-09更新
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200次组卷
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5卷引用:湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题2024届广东省梅州市高三下学期二模考试历史试卷(已下线)历史(广东卷01)- 2024年高考押题预测卷(已下线)专题04 材料分析题汇编 -【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(广东专用)广东省高州市第一中学2024届高三下学期考前热身训练历史试题
名校
3 . 唐朝“带京官衔”多为因政绩出色等原因给不在京官员加授京官头衔的制度,唐前期带京衔之防御团练州长官多分布于边疆地区,而唐后期有所变化(如下表)。这可用于佐证唐后期( )
诸道名称 | 带京衔之防御团练州长官人数 | 诸道名称 | 带京衔之防御团练州长官人数 |
关内道 | 37 | 山南道 | 4 |
河南道 | 20 | 陇右道 | 2 |
河北道 | 12 | 剑南道 | 2 |
淮南道 | 7 | 河东道 | 2 |
A.制度建设削弱了割据的社会基础 | B.军事防御中心发生变化 |
C.江南地区的社会地位已超越北方 | D.中央集权得到有效强化 |
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2024-05-07更新
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259次组卷
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5卷引用:湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
4 . 下表是近代早期维新派代表人物的一些言论,这些言论( )
言论 | 出处 |
始则师而法之,继则比而齐之,终则驾而上之 | 冯桂芬《校邠庐抗议》 |
彼使我变,利为彼得;我自欲变,权为我操 | 王韬《答强弱论》 |
A.完全突破了天朝上国的观念 | B.体现了传统文化和西学结合 |
C.顺应了近代社会发展的潮流 | D.揭开了近代学习西方的序幕 |
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2024-03-21更新
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73次组卷
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6卷引用:湖北省黄梅县育才高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
名校
5 . 下表信息可以用来说明唐朝( )
唐朝时期官员统计表(部分)
唐朝时期官员统计表(部分)
姓名 | 出身 | 官职 |
契苾何力 | 铁勒部族可汗 | 镇军大将军 |
高仙芝 | 高句丽人 | 河西节度使 |
李光弼 | 契丹人 | 太尉兼侍中 |
元稹 | 鲜卑人 | 同中书门下平章事 |
李彦 | 大食人 | 翰林学士 |
A.多元一体格局稳定 | B.民族地区因俗而治 |
C.官僚制度相对完善 | D.用人政策开放包容 |
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2024-04-25更新
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45次组卷
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2卷引用:湖北省宜昌市部分省级示范高中2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
6 . 下表为贞观和武周时期宰相来源及人数、占比变化统计。下述现象( )
时期 | 宰相 总人数 | 宰相来源、人数、占比 | |||
关陇士族集团 | 山东庶族者 | ||||
人数 | 占比 | 人数 | 占比 | ||
贞观时期 | 23 | 7 | 30 | 11 | 48 |
武周时期 | 75 | 19 | 25 | 12 | 56 |
A.利于决策效率提高 | B.造成宰相权力膨胀 |
C.反映唐代冗官现象 | D.体现统治基础扩大 |
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名校
7 . 澳大利亚学者安东尼·瑞德根据东南亚诸国所存档案文献,对东南亚诸国向明廷朝贡的情况作了详细研究(如下表)。该表折射出明朝( )
1400-1489年东南亚国家向明朝贡情况统计一览表(单位:次)
1400-1489年东南亚国家向明朝贡情况统计一览表(单位:次)
国家 年份 | 瓜哇 | 暹罗 | 占婆 | 柬埔寨 | 马六甲 | 文莱 | 菲律宾 |
1400-1429 | 30 | 27 | 23 | 7 | 16 | 9 | 9 |
1430-1459 | 15 | 9 | 22 | 8 | |||
1460-1489 | 3 | 8 | 10 | 3 |
A.对外交往趋于保守 | B.限制私人海外贸易 |
C.宗藩关系逐渐瓦解 | D.丧失东方大国地位 |
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2024-04-13更新
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442次组卷
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10卷引用:湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题江苏省盐城市三校联考2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题2024届江苏省南通市如皋市高三下学期二模考试历史试题历史(全国卷·统编版)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷江西省部分学校2024届高三下学期模拟考试历史试题(已下线)(7大核心考点+66道高频选择题)专题05 明清时期:中国版图的奠定与面临挑战-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)河南省郑州市2023-2024学年高二下学期期末模拟历史试题四川省南充市2024届高三下学期第十三次月考历史试题2024届广东省湛江市第二十一中学高三模拟预测历史试题江苏省海安市实验中学2023-2024学年高二下学期期末模拟检测历史试题
8 . 下表为部分单独驯化物种的起源概况。由此可见,古代文明( )
最早可考的驯化时间 | 地点 | 物种 |
公元前8500年 | 西南亚 | 小麦、豌豆、橄榄、绵羊、山羊 |
公元前7500年或更早 | 中国 | 稻米、小米、猪、蚕 |
公元前3500年或更早 | 中美洲 | 玉米、豌豆、南瓜、火鸡 |
公元前5000年或更早 | 萨赫勒 | 高粱、非洲米、珠鸡 |
公元前7000年 | 新几内亚 | 甘蔗、香蕉 |
A.独立发展,多元并存 | B.交流互鉴,互相促进 |
C.农业主导,分工明确 | D.多元一体,源远流长 |
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9 . “执奏”指官衙在接收皇帝诏旨后,暂不执行,并上奏表示质疑和反对。明朝皇帝不论下发何种类型的诏旨,均可受到不同接收部门连章累疏的“执奏”。有学者对《明实录》叙述“执奏”过程的160条记载进行了分类,如下表。据此可推知,明代( )
《明实录》中被“执奏”诏旨分类表
分类 | 与皇帝直接相关的事务 | ||||||||||||||||||||
宦官 | 国戚 | 宗潘 | 皇庄内库 | 厂卫 | 法王国师 | 皇室营造 | 争国本 | 进玉牒礼仪 | 总数 | ||||||||||||
次数 | 37 | 21 | 16 | 14 | 9 | 5 | 3 | 1 | 1 | 107 | |||||||||||
分类 | 与外朝相关的事务 | ||||||||||||||||||||
赏罚 | 军务 | 赋役 | 盐法 | 朝贡与藩属 | 开矿 | 传升 | 用人 | 旨不下科 | 驿递 | 考察官吏 | 勋庄 | 上朝规制 | 总数 | ||||||||
次数 | 20 | 12 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 53 |
A.执奏频繁导致行政效率极低 | B.废除宰相强化了专制皇权 |
C.官僚集团对皇权形成了制约 | D.宦官专权造成了皇权旁落 |
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10 . 下表是二战以来国际社会签订的部分声明、宣言、公约等。这反映出( )
1946年7月 | 1951年7月 | 1966年12月 | 1980年4月 |
《世界卫生组织组织法》 | 《关于难民地位的公约》 | 《公民权利及政治权利国际公约》 | 《联合国国际货物销售合同公约》 |
A.发达国家主导着国际事务 | B.国际组织都注重保护弱者 |
C.维护人权是国际社会呼声 | D.国际社会日益走向法制化 |
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