A.畿内与地方贵族的差异 | B.女性配偶身份的高低 |
C.封国间整体实力的消长 | D.礼乐制度遭受到破坏 |
材料一 雅尔塔会议关于安理会表决程序问题的协议,即“雅尔塔公式”,为联合国的诞生扫除了障碍。1945年3月5日,美国代表中美英苏4个发起国(法国拒绝作为发起国),邀请有关国家出席于4月25日在美国旧金山召开的联合国家会议,制订联合国宪章,这份宪章应以敦巴顿橡树园会议建议案为基础,并以“雅尔塔公式”为补充。
材料二 雅尔塔会议后美苏关系急剧恶化。3月5日,美国拒绝邀请波兰参加旧金山会议,理由是波兰政府未按《雅尔塔协议》进行改组。苏联于3月29日宣布莫洛托夫不出席旧金山会议,直至罗斯福逝世后,斯大林为了表明他希望继续维持同美国的“合作基础”,决定派莫洛托夫赴旧金山与会。
——摘编自颜声毅李幼芬俞正梁朱明权编著《现代国际关系史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要叙述雅尔塔会议对联合国成立的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美苏关系变化的深刻原因及其影响。
A.使区域之间的长途贩运非常繁荣 | B.有利于瓦解秩序森严的礼乐制度 |
C.一定程度上提高了手工业者地位 | D.促进新兴商业阶层地位持续走高 |
材料 欧盟成员国在1996年召开了阿姆斯特丹首脑会议,于1997年达成了《阿姆斯特丹条约》。该条约加强了欧盟委员会的权力。增设了“共同外交与安全政策高级代表”一职,以加强共同外交与安全政策在政策推行方面的连贯性。决定在理事会总秘书处设立一个“政策规划与早期预警小组”,由高级代表负责。以改变从前欧盟对国际事务反应不及时或不一致的被动局面。除此之外,该条约还修订了《马约》中规定的共同外交与安全政策的五个目标,并进一步明确了实现共同外交与安全政策五项目标的手段。在防务方面,《阿约》修改了《马约》的一些条款。此外,《阿约》还引入了更有效的决策机制—“有效多数表决”与“建设性弃权”,以增强共同外交与安全政策更加有效行动的能力。《阿约》的上述进展,“有助于改善它对外部事态变化做出反应的速度。同时也表明了欧盟共同外交与安全政策的一个发展趋向,即在政策立场上尽可能寻求一致和在政策行动上允许灵活参与。”
——摘编自马翠琴《论欧盟共同安全与防务政策——历程、动因、现状、制约》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《阿姆斯特丹条约》的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,说明《阿姆斯特丹条约》的历史意义。
A.均田制的推行逐渐困难 | B.唐人的生育观念发生了较大变化 |
C.唐代土地资源的开发与人口增长相适应 | D.唐朝实行了奖励生育的政策 |
A.资本主义经济的发展 | B.政府对夜生活的鼓励 |
C.贵族娱乐圈子的扩大 | D.工业革命的有力推动 |
时间 | 言论内容 |
春秋时期 | “河山以东强国六..秦僻在雍州。”“秦与戎、翟同俗” |
战国后期 | “秦,虎狼之国,不可亲也”,“无礼义之心” |
西汉初期 | “秦并海内,兼诸侯,南面称帝..既元元之民冀得安其性命,莫不虚心仰上。 |
A.心理隔阂的消弭 | B.文化共同体的构建 |
C.各族同源的认同 | D.“大一统”政体确立 |
A.生产发展提高了劳动生产率 | B.集体劳作方式不断得到强化 |
C.人地矛盾推动经济结构调整 | D.技术革新带动种植面积扩大 |
材料一 孔子曾说:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,……力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。……而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公(六君子),由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。…….是谓小康。”
张载认为:“虽三代之英(夏商周三代君王),犹有劣者,以其未成功也。此所以未有不谨于礼,唯谨于礼则所以致大道之行。……六君子所以急于礼者,欲至乎大同也。……礼本于天,天无形,固有无体之礼。”
材料二 20世纪初,康有为在《大同书》中讲,“既无帝王君长,又无官爵科第,人皆平等”,“今欲至大同,必去人之私产而后可,凡农、工、商之业必归之公”“若去民私业,此事甚易,自去人之家始也,……但使明天赋人权之义,男女皆平等独立,婚姻之事不复名为夫妇,……则全世界之人类皆无家矣!……皆归之于公,即可至大同之世也”。同一时期,李石曾在《新世纪》上发表文章认为,“无国界,无种界,无人我界,以冀大同”。
五四运动后,陈独秀提出,以往的理想社会追求,“其学说都建立在伦理上面,他们眼见穷人的苦恼是由贫富不均,因此要想把全社会的贫富弄得绝对的平均,至于用什么方法来平均贫富,都全是理想,不曾建设在社会的经济事实上面,所以未能成功。”而马克思社会主义,是用科学的方法证明社会不安的原因,建立在社会的经济的事实上面,因而是客观的,现实的。
(1)分别概括材料一中孔子与张载关于“大同”的主张。
(2)依据材料二,结合所学,对“大同”思想在20世纪初期的变化进行评析。(要求:提取信息充分,观点正确,史论结合,逻辑清晰)
A.民众消费观念发生显著变化 | B.商业革命冲击西欧传统市场 |
C.威尼斯香料垄断地位被打破 | D.资本主义世界市场基本形成 |