材料 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据下列图示描述了中国近代历史的变迁（见下图）。
结合上述材料与所学知识，围绕“冲击”“反应”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（说明：可以就材料中的阶段划分进行阐述，也可以对材料观点进行否定、修改或补充，要求论题观点明确、史论结合、史实准确，120字左右）。
材料 中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。
结合材料与所学相关知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。（要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。）
儒家思想是中国传统文化的一部分，创立儒学以来，不断变化发展，也饱受争议。儒家思想逐渐成为了封建统治者维护君主专制的工具，它强调的是对等级社会秩序的尊崇，是对人性的束缚，是一种思想文化的专职。也有人认为儒家思想是中华民族的宝贵遗产，中华文明延续不断，多民族、多元文化下的统一性，中华民族的性格蕴含在儒家发展的智慧中。
解读材料，任意提取一个观点，结合中国古代史的相关内容进行阐述。（要求观点明确，史论结合）
材料一 20世纪初期，以列宁为代表的俄国马克思主义者进一步推动了马克思主义俄国化。列宁足于马克思主义的基本立场，运用马克思主义的观点和方法，抓住当时的时代特征并结合俄国特殊的历史条件，积极探索俄国革命和建设的道路，在此过程中，列宁创立了俄国化的马克思主义，并赋予了马克思主义新的时代内容。列宁发展了马克思主义政党理论。在列宁看来，俄国革命的唯一正确路径是由无产阶级领导资产阶级民主革命。在资产阶级民主革命胜利后，可以为下一步向无产阶级性质的社会主义革命转变创造最为有利的主客观条件。在他的指导下，落后的俄国首先取得社会主义革命的胜利。而国内战争结束后，列宁在1921年适时提出了从“直接过渡”转向“迂回过渡"，从“战时共产主义”转向“新经济政策”的策略。
——摘编自徐作辉、胡延风《马克思主义俄国化的历史进程和经验》
材料二 十月革命的胜利，促进了马克思列宁主义在中国的广泛传播，而这种广泛传播正是马克思主义中国化的历史起点。在苏联和共产国际的帮助下，1921年7月中共一大在上海召开，宣告中国共产党诞生。列宁认为在殖民地和半殖民地国家，无产阶级政党不但要建立巩固的工农联盟，而且要支持资产阶级的民主革命。1922年，列宁的上述思想通过远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会传达给了中国共产党，受其影响中共二大明确了两步走的革命战略，即先进行反帝反封建的民主革命，再进行社会主义革命。列宁的民族和殖民地理论在中国不但推动了国共合作和国民革命联合阵线的建立，而且为毛泽东提出的新民主主义论奠定了理论基础。
——摘编自徐作辉、胡延凤《马克思主义俄国化历史进程对马克思主义中国化的双重影响》
问题：请从上述材料中提取相互关联的信息，拟定论题，并结合相关史实加以论述。（要求：观点明确，需结合苏俄苏联以及中国近现代史相关内容进行论述，逻辑清晰，论述充分。）
材料 在灾难深重的半殖民地半封建中国，中华民族创造了一幕幕惊天动地的壮举。虎门硝烟、“致远号”撞向敌舰、襄河忠……三元里抗英、台湾人民反割台斗争、东北抗日义勇军……江南制造总局、戊戌六君子、武昌起义、革命统一战线、《论持久战》、三大战……这些抗争探索，使中华民族在沉沦中获得新生。
——摘编自鲁本悟《中华民族的崛起重生和伟大复兴》
根据材料并结合所学知识，自拟一个能够反映近代中国时代主题的论点，并运用史实予以论述。（要求：史论结合，论从史出，论证充分，史实准确，表述清晰。）
材料 中国1979～1997年工业总产值中各种经济类型所占比重（单位：%）统计表
| 年份 | 国有经济（1993年之前为国营经济） | 集体经济 | 城乡个体经济 | 其他经济 |
| 1979 | 78.47 | 21.53 | ||
| 1981 | 74.76 | 24.62 | 0.04 | 0.58 |
| 1983 | 73.36 | 25.74 | 0.12 | 0.78 |
| 1985 | 64.86 | 32.08 | 1.85 | 1.21 |
| 1987 | 59.73 | 34.62 | 3.64 | 2.02 |
| 1989 | 56.06 | 35.69 | 4.80 | 3.44 |
| 1991 | 56.16 | 33.00 | 4.83 | 6.01 |
| 1993 | 46.95 | 34.02 | 7.98 | 11.05 |
| 1995 | 33.97 | 36.59 | 12.86 | 16.58 |
| 1997 | 25.52 | 38.11 | 17.92 | 18.45 |
——据《中国工业经济统计年鉴》等整理
统计表中包含丰富的历史信息。概括指出材料中反映的一条历史信息，并结合所学知识，加以阐释。（要求：提取信息准确，阐释有据，逻辑严谨。）
纵观党的一百年奋斗历程，不同历史阶段形成的精神内涵不同，但实质归一，具有完整的共生特质。中国精神不是单一的某一种精神，而是我们党坚持以马克思主义理论为指导，不断加强对精神生产和精神指引的领导，逐步建构起的一个具有整体架构的中国精神谱系
——摘编自邹绍清《论中国共产党构筑中国精神谱系的百年历程与基本经验》
根据材料并结合所学知识，提炼材料中所体现的中国精神谱系中的一种“共生特质”，并予以阐释。（要求：“共生特质”表述明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料：1、1804年3月法国立法院通过《法国民法典》。这是资本主义国家最早的一部民法典，破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范。拿破仑晚年认为，它“将永垂不朽”。
2、1957年《中华人民共和国民法典总则编》等13个法律文件起草完成，与1922年《俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国民法典》有共通之处。
3、1964年《中华人民共和国民法草稿》，体现了防止修正主义复辟等立法宗旨
4、1986年，《民法通则》出台，随后，《技术合同法》《公司法》《证券法》《侵权责任法》《物权法》等民事单独立法纷纷出台。
5、2020年5月，全国人大通过《中华人民共和国民法典》。被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
——摘编自Diane《拿破仑民法典》、刘凯《＜民法典＞诞生的历史进程》等
请解读上述材料，寻找贯穿其中的历史线索，提出你的观点并加以阐释。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合。）
2021年是九一八事变爆发90周年，上海部分高校和科研院所举办了“伟大的抗战起点，深远的历史影响”的学术研讨会。下面是与会部分专家学者的观点摘要：
| 机构或院校 | 学者 | 主要学术观点 |
| 复旦大学 | 余子道 | 肯定了九一八抗战作为 14 年抗日战争起点、揭开世界反法西斯战争序幕的重要地位，将九一八事变作为日本挑战华盛顿体系与 亚太地区国际关系发生重大变动的标志。 |
| 华东师大 | 沈志华 | 梳理九一八事变后远东国际关系的变动与经验教训有助于我们认识当今的国际形势，把握处理国际关系的主动权。 |
| 同济大学 | 唐培吉 | 运用大量史料证明九一八事变是日本军国主义发展的必然结果。 |
| 上海师大 | 苏智良 | 九一八事变是亚洲各国合作抵抗日本法西斯的开始，也是中华民族复兴的起点和亚洲近代史的转折。 |
| 上海社科院 | 马军 | 九一八事变作为第二次世界大战起点的重要意义，阐述了中国共产党在九一八事变中的历史担当与责任，说明了中国共产党在抗 战中的重要作用。 |
----根据2021年9月17日《新民晚报》改编整理
从材料中提取专家学者们的任意一个观点，拟定一个主题，并就所拟论题进行论述。（要求：论题须从材料中得出，论题明确，有理有据，史论结合）
材料一 新政、立宪与革命，是清末三种重要的政治势力，清政府、立宪派与革命派为了各自的政治目标而发动的政治运动。三个运动既相互区别又相互联系，然而，历史不可能同时向三个方向发展。三种势力较量的结果，是辛亥革命的成功与中国政治向近代化道路的迈进。历史的合力推动了历史的进程。历史的多样性不能化幼为单一的线条。
——摘编自李细耿《渐政、立究与革命——清末民初政治转型研究》
结合中国近代史的相关史实，围绕材料中的观点，自选一个角度拟定论题并予以释。（要求：论题明确，论述充分，史实准确，表述清听。）
