一、战争的背景
材料一 1793年,英国使臣马戛尔尼觐见中国乾隆皇帝,以下是期间英国的礼单和中国的回礼单。
礼单一(部分):天文仪器有天体运行仪、地球仪、望远镜、气候架等,工业品有棉织品、钢铁制品,军事装备有毛瑟枪、装备有110门火炮的巨型战舰模型等。
礼单二(部分):珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签,普洱茶48团,茶膏9匣和各色食品等。
——据《1793乾隆英使觐见记》等材料整理
二、历史的转折
材料二 结合所学知识不平等条约的相关知识完成下表。
条约名称 | 签约时间 | 签约背景(战争) | 历史意义 |
《南京条约》 | |||
《马关条约》 | |||
《辛丑条约》 |
材料三 大陆政策是日本自明治维新后,“不甘处岛国之境”,立足于用战争手段侵略和吞并中国、朝鲜等周边大陆国家的对外扩张政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现。该政策于19世纪80年代趋于成熟。
三、历史的反思
材料四 1843年7月31日,美国公使顾盛来到中国,进呈皇帝的礼品有航海地图、地球仪、六轮手枪、步枪、蒸汽战舰及蒸汽挖掘机模型,还有关于构筑要塞、造船、海陆军战术、地质、化学等方面的书籍,但都被清朝官员视为“奇巧淫技”给谢绝了。1860年10月,英法军队闯入圆明园。让英国人十分意外的是,当年马戛尔尼送给乾隆皇帝的那些标志着进步和文明的礼品,都原封未动地堆在那里,上面落满了灰尘。
(1)材料中哪一个是英使进呈中国皇帝的礼单?结合所学知识指出,两张礼单表明18世纪末中、英社会文明进程有何显著不同。
(2)完成材料二的表格。
(3)据材料三和所学知识指出“大陆政策”在19世纪90年代在中国的主要表现。该行为对中国的近代化历程产生了什么影响?
(4)材料四说明了什么问题?这段材料对我们有何警示意义?
江苏省种植业结构变化表(节选)(单位:千市亩)
品种 | 1914—1918 | 1924—1929 | 1931—1936 |
水稻 | 24884 | 29173 | 26636 |
油菜 | — | 585 | 3782 |
A.市场需求推动经济作物比重提高 | B.经济危机导致地方经济结构调整 |
C.民国时期江苏民族工业发展迅速 | D.油科作物取代粮食作物成为主体 |
地区 | 创始者 | 继承者 | 传承关系 |
易州(今河北省易县) | 李鼐 | 李超 | 父子 |
真定(今河北省正定县) | 陈瞻 | 董仲渊、张顺 | 女婿 |
胡德 | 外孙 | ||
金华(今浙江省金华市) | 潘衡 | 有女居庐陵,传其业。后传孙秉彝 | 父女,母子 |
阆中(今四川省南充市) | 蒲大韶 | 文子安 | 女婿 |
渠州(今四川省渠县) | 梁杲 | 梁思、梁温 | 父子 |
闽中(今福建省莆田市) | 叶世英 | 叶世杰 | 兄弟 |
A.官营手工业制墨技术更高超 | B.工匠技术只传男不传女 |
C.民营手工业已占据主导地位 | D.工匠技术大多家内传承 |
美国 | 苏联 | 中国 |
1933年,国会通过《全国工业复兴法》《农业调整法》。 | 1928年,开始“一五”计划。 | 20世纪二三十年代国民政府开展“国民经济建设运动”。 |
1934年,美元贬值约40%。 | 1931年,苏联进口的美国机器占美国机器出口总量的50%。 | 20世纪三十年代中国经济学界掀起了一股思潮:统制经济思想。 |
1935年,政府颁布《社会保险法》。 | 1937年,“二五”计划,苏联工业产量居世界第二位 | 1935年,国民政府实行法币政策,统一货币,抗战全面爆发后,国民政府实行统制经济政策 |
A.经济危机威胁全球经济 | B.各国普遍奉行经济干预 |
C.各国共同应对经济危机 | D.各国经济举措相互影响 |
早期国家 | 朝代 | 阶段特征 | 总体特征 |
夏 | 奴隶制社会形成: | ||
商 | 奴隶制社会发展: | ||
西周 | 奴隶制社会繁荣: | ||
春秋 | 奴隶制社会瓦解: |
《华特》 | 《无法命名者》 | 《猫的摇篮》 |
至于他那两只脚,有时每只脚都穿一只短袜,或者一只脚穿短袜……或一只长袜和鞋,或一只长袜和拖鞋。 | 你必须讲下去,我不能讲下去,我愿意讲下去。 | 令人伤心的是必须粉饰现实,同样令人伤心的是实在无法粉饰现实。 |
A.《人间喜剧》 | B.《被缚的普罗米修斯》 | C.《苹果车》 | D.《百年孤独》 |
新中国成立后的中美关系(节选)
外交 环境 | 中美关系的改善,使追随美国的西方国家纷纷与中国改善关系,掀起与中国建交的热潮;美国从台湾撤军,断绝与台湾当局的“外交”关系 |
经济 建设 | 中国开始实行改革开放政策,引进西方的先进生产技术和管理经验,积极发展与西方的经贸交流,为国民经济高速发展提供了强大的动力 |
祖国 统一 | 中国提出“一国两制”的方针,为和平统一创造了条件 |
文化 教育 | 中美关系的改善,促进了中美文化的交流日益活跃,美国的音乐、饮食、体育等传入中国,直接影响到中国人的思想、生活方式等变化 |
从以上表格中提取历史信息,拟定一个论题,并结合所学知识从阶段特征和成因就所拟论题进行简要阐述。(要求:写明论题,阐述须有史实依据)
A.科教兴国战略推动科技日新月异 | B.新中国科技领先优势有所扩大 |
C.教育跨越式提升助推科技飞速发展 | D.新中国重大科技成果日益增多 |
2018年世界部分组织现状及其数据分析表
人口总量(亿) | 占世界人口数量比 | GDP总量(万亿美元) | 占世界GDP总量比 | |
世界贸易组织 | 70.7 | 93.12% | 82.63 | 96.1% |
欧盟 | 5.13 | 6.76% | 18.77 | 21.84% |
东盟 | 6.54 | 8.619% | 2.97 | 3.46% |
亚太贸易协定 | 29.87 | 39.34% | 18.32 | 21.33% |
A.世界贸易是以欧美国家为主导 |
B.世界政治多极化的加强 |
C.经济全球化助推世界贸易 |
D.贸易保护主义逐渐退出世界贸易 |
材料 某学校历史学习社团组织辩论会,主题是“先秦儒家思想对近代中国经济产生的影响”
序号 | 主张 | 来源 |
1 | “中庸之为德也,其至矣乎,民鲜久矣” | 《论语·班也》 |
2 | “君子喻于义,小人喻于利”“父母在不远游,游必有方” | 《论语·里仁》 |
3 | “民无信不立”“人而无信,不知其可也“ | 《论语·颜渊》《论语·为政》 |
4 | “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦” | 《礼记》 |
5 | “天行健,君子以自强不息”“富有之谓大业,日新之谓盛德” | 《易经》 |
6 | “执其两端。用其中于民" | 《中庸》 |
7 | 苟日新,日日断,又日新” | 《礼记.大学》 |
8 | “仕而优则学,学而优则仕” | 《论语·子张》 |