1 . 下表是依据德国经济学家J·库钦斯基的统计数据制作的表格。

根据表格信息进行推断正确的说法是

A．资本输出增速体现工业发展水平	B．资本主义主导世界市场
C．一战前的英国仍是资本输出大国	D．民主程度影响经济实力

2 . 下表是近代某一时期江苏省种植业结构变化表，据表格，可以得出
江苏省种植业结构变化表（节选）（单位：千市亩）

品种	1914—1918	1924—1929	1931—1936
水稻	24884	29173	26636
油菜	—	585	3782

A．市场需求推动经济作物比重提高	B．经济危机导致地方经济结构调整
C．民国时期江苏民族工业发展迅速	D．油科作物取代粮食作物成为主体

3 . 下表是唐宋时期制墨业传承简表，该表格能够反映唐宋时期唐宋时期制墨业技术传承简表

地区	创始者	继承者	传承关系
易州（今河北省易县）	李鼐	李超	父子
真定（今河北省正定县）	陈瞻	董仲渊、张顺	女婿
		胡德	外孙
金华（今浙江省金华市）	潘衡	有女居庐陵，传其业。后传孙秉彝	父女，母子
阆中（今四川省南充市）	蒲大韶	文子安	女婿
渠州（今四川省渠县）	梁杲	梁思、梁温	父子
闽中（今福建省莆田市）	叶世英	叶世杰	兄弟

A．官营手工业制墨技术更高超	B．工匠技术只传男不传女
C．民营手工业已占据主导地位	D．工匠技术大多家内传承

4 . 下表是20世纪二三十年代美、苏、中三国部分历史事件统计表。根据表格信息可知，这一时期

美国	苏联	中国
1933年，国会通过《全国工业复兴法》《农业调整法》。	1928年，开始“一五”计划。	20世纪二三十年代国民政府开展“国民经济建设运动”。
1934年，美元贬值约40%。	1931年，苏联进口的美国机器占美国机器出口总量的50%。	20世纪三十年代中国经济学界掀起了一股思潮：统制经济思想。
1935年，政府颁布《社会保险法》。	1937年，“二五”计划，苏联工业产量居世界第二位	1935年，国民政府实行法币政策，统一货币，抗战全面爆发后，国民政府实行统制经济政策

A．经济危机威胁全球经济	B．各国普遍奉行经济干预
C．各国共同应对经济危机	D．各国经济举措相互影响

5 . 结合教材P4-7，完成早期国家知识表格填写

早期国家	朝代	阶段特征	总体特征
	夏	奴隶制社会形成：
	商	奴隶制社会发展：
	西周	奴隶制社会繁荣：
	春秋	奴隶制社会瓦解：

6 . 对以下表格反映的历史信息，解释合理的是（     ）

1842年，清政府与英方商定，遇到英国商民与内地居民的交涉案件，英国商民英自理民由内地力。清政府认为达是“让光人管理人最方便最省事的办法”。

1900年之后，清政府多次向英国提出修约，旨在收回领事裁判权，未果。

1902年初，清政府与英国商定，待中国整顿律例并与各国律例一致，并且完善司法制度后，英国同意放弃领事裁判权。随后，日、美等列强亦允诺待清政府完善司法后放弃领事裁判权。4月，清政府颁发修律上谕，任命沈家本、伍廷芳为修订法律大臣，着手法律的修订。

A．清政府的司法主权意识逐渐加强	B．戊戌变法是清政府政治变革转折点
C．列强主动地推动清政府变革法律	D．义和团运动迫使列强放弃侵华特权

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   著名学者程汉大在《西方宪政史论》一书中，对英、法、美、德四国宪政进程进行了详细阐述。如表所示是书中对四国宪政的部分表述。

①	②	③	④
他们还凭借理性进行前人未尝试过的大胆创建，构建了一套双重分权的复合式政治制度	虽然国家的外形没有任何改变，但权力的中央结构发生了根本变化，国家主权无可挽回地转到了国会一边	在西方主要国家中，该国的宪政历程比较艰难，究其原因，在于它所面对的是一个特别强大和桀骜不驯的国家权力	就像一个对自己的作品（政体）永远难法满意的孩童，在海滩上一遍遍地、无休无止地用沙砾构筑他理想的城堡

结合所学知识，指出表格中数字所对应的国家，并说明理由。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

时期	代表观点	反贫困措施
古希腊、 古罗马时期	苏格拉底认为贫困的产生是“增长的贪婪超过减少的财富”， 即欲求的不节制。	加强自我修行；实施道德训教。对于训教无果的人应驱逐出城邦。
中世纪	基督教理论认为，个人积累巨额财富是“不义”的，贫穷意味着“善”，是尘世间人 们进入天国必须体验的生活状态。	贫困救济成为教会的一项神圣职责。基督教共同体扮演了关怀穷人、不幸 者和被压迫者的角色。
文艺复兴时期	虽然穷人的存在可以使富人有机会通过施 舍来抵消罪过，但这也使穷人因此而骄矜并易于堕落。	世俗政权组织救济，如英国于 1601 年颁布了《济贫法》；驱逐和禁闭。
资本主义兴起初期	古典政治经济学认为贫困是自然、合理的社会现象。如果穷人多劳动、少消费就能使国家富强。“穷人在促进国家繁荣的过 程中无可替代”。	实施被动且条件苛刻的社会救济制度，改变穷人的懒惰习性；经济发展， 促进低收入群体增加收入能力和提 高消费水平。
19 世纪中后期	马克思认为贫困根源于私有制，雇佣劳动制度的存在和资本家追逐剩余价值的本性 必然导致工人的“极端贫困”。	变革社会制度，消灭资本主义私有制和一切阶级差别；发展社会生产力
二战结束以来	阿玛蒂亚·森等学者认为贫困不仅仅是收 入低下，还是对基本可行能力的剥夺。贫困是权利不平等造成的。	积极的社会政策，包括社会福利、社会工作、社会服务等。

——摘编自宁亚芳《从道德化贫困到能力贫困：论西方贫困观的演变与发展》等   

从上述表格中提取两条或两条以上具有逻辑关联的信息，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：信息准确，论题明确，持论有据，逻辑清晰。）

9 . 阅读材料，回答问题

材料   中国社会是以士为中心的社会，而在中国秦以下的传统政府可以理解为士人的政府。所谓士，该是一群立志达道的人。

我们在思考中国历史中之社会变迁时，实应以各时期士的动态作为探求的中心，在某一时期中，士在何等地位中产生和占有何等地位，士以何种方式参与政权、操控政权，这都是非常重要的问题，若依此观念来作为中国社会分期的基准，来说明中国历史中社会的任何演变，将觉比较容易。

——摘自钱穆《国史新论》

请你依据以上观点完成中国古代历史社会分期表格。
（1）将下列基准特征：①门第社会、②封建社会、③游士社会、④科举社会填到“基准特征”一列的相应位置（只填数字代码）。
（2）选择其中任意3个时期对所填写的“基准特征”作出解释说明。

时期	基准特征	解释说明
西周、春秋
战国.
两汉	郎吏社会	西汉武帝时期尊崇儒术，实行察举制选拔孝廉人才，在太学等各级学校中设五经博士教授儒学，这一制度实行于两汉时期。
魏晋南北朝
唐以后

注：太学毕业成绩优秀者分派到中央部门作为“郎”，成绩较次者派遣到地方政府作为“吏”。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   新中国成立初期北京图书馆出版物国际交换一览表（部分）

时间	交换单位名称	时间	交换单位名称	时间	交换单位名称
1949	苏联国立列宁图书馆	1952	日本中国研究所	1955	苏联外文图书馆
	苏联科学院图书馆		蒙古国家图书馆		土耳其国家图书馆
1950	罗马尼亚科学院图书馆		越南国家图书馆		菲律宾大学图书馆
1951	列宁格勒大学图书馆	1954	剑桥大学图书馆		美国康奈尔大学图书馆
	保加利亚国家图书馆		朝鲜人民大学习堂	1956	民主德国卡尔马克思市图书馆
	民主德国国家图书馆		联合国日内瓦总部图书馆		美国佐治亚大学图书馆
	波兰国家图书馆		日本津村研究所		法国吉美博物馆
	捷克斯洛伐克国家图书馆		格鲁吉亚科学院图书馆		美国犹他大学图书馆

   ——摘编自李伟等《新中国成立初期北京图书馆出版物的国际交换》

就表格整体信息或任意一点信息拟定论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）