A.阴阳五行学说影响国家治理 | B.政府重视对自然灾害的研究 |
C.鬼神论深刻影响史书的修纂 | D.儒学深刻影响官方意识形态 |
材料 船山(王夫之)生当明清鼎革之际,试图对引起当时社会变故、民族危机的内在因由予以学术文化史的全面考察和系统总结,以其为锻铸未来寻找新希望的种子。从对中华民族整体利益和长远利益的维系与发展的角度,认为以孔孟为代表的儒家学说,在宋代的承继者为张载,此即是中华正学的集中表现。侯外庐在《船山学案》中指出:“夫之先生的学术,比清初的诸大儒都要丰富多面……夫之先生的学术是清以前中国思想的重温与发展,他不但把六经别开生面地重新解说,而且从孟子以后的中国哲人多在他的理性主义批判之下翻案估定,所以他的思想涵盖了中国学术史的全部传统……”。
——摘编自王泽应《船山学的学术基质》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析王夫之思想产生的条件。
A.社会主义改造迫在眉睫 | B.国家借助艺术形式进行政治动员 |
C.当时外交环境较为恶劣 | D.国内民众对苏联有了全面的了解 |
A.理论创新契合时代 | B.正统地位愈加巩固 |
C.经书内容变动频繁 | D.工具特性日益明显 |
材料 为庆祝中国共产党成立100周年,中国邮政于2021年7月1日发行《中国共产党成立100周年》纪念邮票1套20枚。每一枚邮票都有一个主题以及若干表现元素,20枚邮票浓缩了百年来党的重大历史事件以及伟大成就。
第1枚:开天辟地 第2枚:峥嵘岁月
元素:“五四”运动、上海党的一大会址、 元素:南昌起义、井冈山革命遗址、遵义会议遗址、
嘉兴南湖红船、旭日东升 飞夺泸定桥
第7枚:制度奠基 第9枚:改革春潮
元素:社会主义改造、五四宪法、人民大会堂 元素:恢复高考、小岗村大包干纪念雕塑、十一届三中全会公报
根据材料并结合所学知识,从中任选一枚邮票,解说建党百年纪念邮票的设计理念。(要求:表述成文,史论结合,阐明各元素与主题之间的逻辑关系。)
A.事过境迁,“井田制度”已成过眼烟云,其原本就是一个不成其为问题的问题 |
B.是单一的“井田”还是“多田”,须资料确证,若无实证,搁置争议,自圆其说 |
C.借助多种研究路径并随研究的不断深入,有关“井田”的问题有可能逐步弄清 |
D.历史事实的考辩,只有通过考古学的进展和史学家的价值判断才能最终得到解决 |
材料
年代 | 消费理念 | 消费实态 |
公元前3世纪至公元5世纪 | 享乐是最高的幸福 | 日常生活消费和公共消费奢靡无度,以角斗、逐兽、赛马、剧场表演等为主要内容的娱乐消费迅速发展 |
5世纪至15世纪 | 节制是美德 | 衣食住行极端简朴,除宗教歌剧之外,几乎没有休闲娱乐活动 |
16世纪至19世纪上半叶 | 奢侈有利、节俭有弊到保证积累、有效消费 | 宫廷贵族奢侈消费卷土重来,中产阶级提倡有节制消费;衣食住等日常消费质量大大提升;休闲娱乐和精神消费已经成为生活的一部分 |
19世纪下半叶至20世纪上半叶 | 消费至上、需求创造生产 | 饮食消费比例下降,物质消费和休闲娱乐消费成为主要消费项目;汽车等奢侈品转变为生活必需品;超前消费成为时尚 |
20世纪下半叶 | 消费至上,开始倡导适度、绿色、可持续的消费 | 消费强调审美和文化意义,追求个性,炫耀品位;生存性消费比重降低,享受性、发展性消费比重升高;信用消费、超前消费盛行;消费周期变短 |
——根据杨魁、高海霞《西方消费文化观念的历史变迁与发展取向》整理
根据材料并结合所学知识,就材料整体或任一历史时期的西方消费活动变化进行解读。(要求:明确写出消费活动变化,解读全面,史论结合,逻辑清晰,表述准确)
②拜占庭帝国与阿拉伯帝国间有商业贸易往来
③2世纪初罗马帝国组织编订《罗马民法大全》
④阿拉伯人在东西方文化交流中扮演重要角色
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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A.甘地没有谴责人民使用暴力 | B.英国主动与甘地商谈自治问题 |
C.非暴力不合作运动达到高潮 | D.甘地希望与英国扩大贸易往来 |
材料一 中国产丝,织成锦绣文绮、运至罗马……截成衣服,光辉夺目,人工巧妙达到极点。
——摘自【古罗马】普林尼《自然史》
材料二 1851-1915年世界博览会主要展品一览表(部分)
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/3/2886437397348352/2886559697256448/STEM/7267aad2-3ef7-4941-a9fa-0c44aeccdb88.png?resizew=447)
——摘编自吴松弟《走向世界:中国参加早期世界博览会的历史研究》许冰雨《世博原档:中国上海商人徐荣村在首届伦敦世博会获奖》等
(1)阅读材料一,指出以罗马为中心的地中海世界对当时中国的美誉。结合所学,指出唐宋、明清时期,西方人认知中国文明的重要新商品和途径。
(2)解读材料二,概括指出当时中国工业品的呈现的老特点与面临的新潮流,结合所学,指出19世纪中后期英国工业新潮流对人口职业结构的影响。