1 . 有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想，有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲求实际功利；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派（     ）

A．道家、儒家、法家、墨家	B．儒家、墨家、法家、道家
C．墨家、儒家、法家、道家	D．墨家、法家、道家、儒家

2 . 2020年，疫情突然来袭。面对危难，白衣“逆行者”、疫区“守护员”、最美“建设者”纷纷出现，无数个默默无闻的“小人物”，筑起了生命健康的防护墙；爱心口罩、爱心蔬菜、爱心药物等，无数个暖人心房的“小举动”，描绘了同舟共济的画面。据此可知（     ）

A．社会主义核心价值观得到践行	B．精神文明建设取得巨大成就
C．艰苦奋斗精神是时代精神主流	D．我国爱国主义教育十分成功

3 . 16世纪至17世纪早期，欧洲许多国家物价飞涨，出现了所谓的“价格革命”。关于欧洲“价格革命”原因的认识，我国史学界大多认为价格革命是新大陆金银的流入所致；后来有研究者认为社会需求的大量增加，供求的失衡也是造成价格上涨的重要原因。由此可见（       ）。

A．立场不同得出的结论也不同

B．后期研究比主流观点更可信

C．缺少权威人士支持均不合理

D．随着研究的深入而趋于全面

4 . 在第一次工业革命时期，以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的；他们并不是穿着丝绸满载荣誉，而是身着粗布衣，满身煤灰和油渍”。这可以用来说明第一次工业革命时期（     ）

A．对科学理论的探究未受重视	B．科学家多躬身于社会实践
C．生产实践对技术发明的作用	D．创造发明未得到社会资助

5 . 如表是五代简表。对此解读正确的是（     ）   

政权名称	存亡时间	开国国君	国君原来身份
后梁	907—923年	朱温	宣武节度使
后唐	923—936年	李存勖	河东节度使
后晋	936—947年	石敬瑭	河东节度使
后汉	947—950年	刘知远	河东节度使
后周	951—960年	郭威	邺都留守

A．五代时期北方政权林立	B．农民起义推动五代更替
C．五代是藩镇割据的延续	D．君主身份影响王朝兴衰

6 . 基督教认为，人的灵魂不死，人人都有来世，并为现世的恶人与善人建构了不同的彼岸世——地狱与天堂。基督教一方面承认人有原罪，另一方面指出任何人都不是因为原罪而是因为自己作恶才坠入地狱的。这说明基督教（     ）

A．是维护封建统治的工具	B．迎合了社会发展的需要
C．有劝善抑恶的社会功能	D．严重束缚人们个性发展

7 . 汉兴之初，崇尚黄老之学，推行无为而治的治国方略，而70年后强行罢黜了“黄老百家之言”，这种文化政策变化的路径实际上反映了（     ）

A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性

B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整

C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深

D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突

8 . 1854年，英国财政部高级官员对英国文官进行了全面调查，提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等等。这一报告出台的主要原因是（     ）

A．内阁地位发生根本变化	B．工人阶级要求提高政治地位
C．社会经济结构持续变动	D．民众科学素养普遍得以提高

9 . 随着罗马国家版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求。比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。这表明罗马法的实施（     ）

A．调和了各民族间的矛盾	B．有力地维护了罗马共和政体
C．有利于增强国家的凝聚力	D．使公民具有了社会责任意识

10 . 如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（     ）

A．国家的产生和统一	B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会	D．近代前夜与盛世危机