1 . 如图所示为创作于1936年的一幅漫画《再会罢！北平！》（为北平某著名学校设分校于川湘所作）。该作品揭示了（　　）
   

A．女性成为抗战的重要依靠力量	B．北平在日军占领中遭受重创
C．日军侵华使中国高等院校内迁	D．抗日民族统一战线不断壮大

2 . 下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画的主旨是（       ）

战争胜利时，万众欢腾，而两位老人却愁容满面、忧心忡忡： “很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子！” “是的，下次和平是什么样子！”

A．剖析冷战态势下人们的矛盾心理	B．表达对战争的反思和对未来的担忧
C．指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机	D．展现战争给人类社会带来的创伤

3 . 下图是19世纪末西方某刊物登载的一幅漫画。该漫画形象地反映出（     ）
   

A．列强对中国的瓜分掠夺	B．中国开始丧失领土主权
C．清廷成为“洋人的朝廷”	D．反帝爱国运动的失败

5 . 1919年有一幅漫画刊登在了《每日先驱报》上，画中头顶“1940年兵”字样的孩子代表的是法国军队将在1940年募集的新兵。克里孟梭对威尔逊和劳合·乔治说：“奇怪！我好像听到有孩子在哭！”该漫画意在揭示凡尔赛体系（     ）

A．违背了法国民众的利益	B．解决了战胜国之间的矛盾
C．战胜国对战败国的宰割	D．不能给欧洲带来持久和平

6 . 如图是反映中国古代某位思想家观点的一幅漫画。与该漫画主旨最相符的观点是（     ）

A．"无为而治’	B．“己所不欲，勿施于人’
C．“隆礼重法”	D．“为政以德”

7 . 漫画可以拓宽学习历史的途径，达到“以图证史”的目的，能够更直接鲜明地感受历史。图片为二战时期的漫画，漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”，左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在（     ）

A．讽刺西方大国的绥靖政策	B．揭露法西斯国家罪行，讽刺国际联盟形同虚设
C．谴责捷克斯洛伐克的亲德立场	D．指明《凡尔赛和约》的虚伪性

8 . 现代化的世界进程现代化是指由传统社会向现代社会变迁的过程，包括经济上的工业化，政治上的法治化、民主化，思想文化上的科学化、理性化以及社会生活的现代化等。
(1)现代化的核心是经济的工业化和政治的法治化、民主化。填写下列空格内容。
经济的工业化
①18世纪下半叶，第一次工业革命首先从英国启动，它是以____的发明为主要标志。
②19世纪70年代，第二次工业革命开始，____的发明带动了交通业的发展并推动了农业的机械化。
政治的民主化、法治化
①1789年法国制宪会议通过了《____》，成为大革命的纲领性文件。
②1787年颁布的《合众国宪法》确立的美国政体是____、国家体制是____。

英美关系阅读材料以下是1781年到1783年的英美关系

①1781年，英军向美军投降，美国独立战争结束，但英国拒绝承认美国独立。

②1782年英国的一幅漫画（如图：不列颠娜与流浪女儿美利坚）。

③1783年，英美签订《巴黎合约》，英国承认美国独立。

——材料①、③摘编于华师大版高中历史课本，②来源于中学历史教学网。

(2)根据材料结合所学知识，分析制约英美关系变化的根本原因。

曼城印象法国思想家托克维尔在19世纪30年代考察了工业革命中的英国城市曼彻斯特后，留下了精彩评论

“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……这里人性获得了最为充分也最为野蛮的发展；这里创造了文明的奇迹，文明之人却几乎沦回野蛮人的境地。从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金”。

(3)结合材料和所学知识，谈谈你对曼彻斯特城市状况的认识？

9 . 如图是近代一幅名为《望风而起》的漫画，它反映了

A．三元里抗英斗争得到全国支持

B．武昌起义后各地积极响应

C．国民革命运动后民主共和观念传播

D．井冈山根据地的星星之火燎原

10 . 20世纪30年代，《时代漫画》刊载了《东亚国际球战中华队员人选蠡测》（图）的漫画，并配以文字：“我国球员人才辈出……不过以前大都是国内球队的友谊练习，胜的固不足以言勇，败的也不能说是耻辱。现在呢，由自己练习进而到国际比赛了。”该漫画反映了，当时（　　）

从1至11：宋哲元 阎锡山 蒋中正 冯玉祥 韩复榘 李宗仁 何应钦 蒋光鼐 蔡廷锴 张学良 陈济棠

A．国民党全力围剿革命根据地	B．北洋军阀割据混战状况
C．人民企盼停止内战团结抗日	D．中国体育运动发展迅速