1 . 拿破仑在意大利推翻了一些小邦的封建王朝统治;在德国,废除了“德意志民族的神圣罗马帝国”,推行了《拿破仑法典》,取消了封建等级特权,消除了关税障碍;在波兰,废除了农奴制,宣布公民平等。这说明拿破仑战争( )
A.受到欧洲民众广泛支持 | B.推动了欧洲社会的转型 |
C.促成了欧洲文化的形成 | D.旨在传播法国启蒙精神 |
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2 . 下面是19世纪末20世纪初关于美国的一幅时政漫画。该漫画反映出美国( )注:HANDS OFF:住手;S·AMERICA:南美洲;AFRICA:非洲;EUROPE:欧洲
A.建立全球霸权的野心 | B.外交政策恪守传统孤立主义 |
C.对拉美地区心存觊觎 | D.维护美洲民族独立运动成果 |
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名校
3 . “《李尔王》中三位核心人物面对权力的斗争给出了不同的解决方法。坚持真理的考狄利娅象征古典美德,爱德蒙追求政治权谋,两者都失败了。埃德伽在苦难中成长为顶天立地的英雄,他的成功揭示了莎士比亚对这一类新型政治领袖的认同。”这体现了莎士比亚( )
A.追求现世社会的幸福生活 | B.注重刻画人物的内心世界 |
C.形成了理性化的思维方式 | D.追求人文主义的政治理想 |
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99次组卷
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3卷引用:纲要下高频选择题50题专训
名校
4 . 胡克是英国近代早期神学家,他认为英格兰必须形成一个由国王领导的统一教会。他直面清教徒与天主教徒的挑战,指出只有在国王的领导之下,英国教会的制度才能得到捍卫,英国作为一个信仰共同体的团结和统一才能维系下去。这些言论( )
A.使英国摆脱了罗马教廷控制 | B.有利于王权机制的有序运转 |
C.体现对近代国家体制的渴求 | D.基于人文主义的宗教改革观 |
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5 . 哥白尼在给教皇的献词中写道,“我经过长期、认真的研究终于发现:如果把其他行星的运动与地球的轨道运行联系在一起,并按每颗行星的运转来计算,那么可以对所有的行星和球体得出它们的观测现象⋯⋯我毫不怀疑,精明的和有真才实学的天文学家,只要他们愿意深入地而不是肤浅地检验和思考我所引用的资料,就会赞同我的观点。”这篇献词体现了哥白尼( )
A.理性化的思维方式 | B.拉开宗教改革的序幕 |
C.完整的力学体系思想 | D.对未来社会的理想 |
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名校
6 . 1867年,英国通过“人民代表制度法案”,减少了选举财产资格限制。1868年11月的大选中,自由党因获过半席位而组阁,结束了少数党屡次组阁的政治局面,确立了议会多数党组阁的政治定律。这反映出当时英国( )
A.政党政治日渐成熟 | B.人民选举权普遍实现 |
C.议会至上原则确立 | D.责任内阁制最终形成 |
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94次组卷
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4卷引用:纲要下高频选择题50题专训
7 . 17世纪早期,法国图卢兹的农民开始种植高产的玉米。到1674年左右,玉米被大量用来饲养牲畜,由此剩余的小麦被农民们拿去市场出售,当地粮食交易规模扩大。由此可推知,玉米的传播( )
A.推动了农村市场的发展 | B.扩大了法国的耕地面积 |
C.改变了农村的生产方式 | D.加剧了价格革命的冲击 |
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名校
8 . 下表是阿拉伯帝国不同时期统治者的重要举措。这些举措( )
统治者 | 举措 |
伍麦叶王朝哈立德 | 将有关医学、炼金术和星相学的希腊文、古叙利亚文和科普特文著作翻译成阿拉伯文 |
阿巴斯王朝曼苏尔 | 将有关医学和星相学的波斯文著作,以及希腊学者的天文学、数学、医学著作翻译成阿拉伯文 |
第七任哈里发麦蒙 | 耗资20万第纳尔,将“智慧宫”扩建成集图书馆、科学院和翻译局为一体的多功能机构 |
A.缓和了境内宗教矛盾 | B.推动了阿拉伯对外扩张 |
C.促进了帝国文化繁荣 | D.奠定了文艺复兴的基础 |
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71次组卷
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4卷引用:纲要下高频选择题50题专训
名校
9 . 欧洲中世纪城市中的大学普遍得到了政府或教皇的认可,同时大部分大学既不隶属于教会,又不受制于地方,由教授和学生共同推选校长进行管理。据此推知,当时城市市民( )
A.致力推动古典文化复兴 | B.社会活动受制于封建领主 |
C.民族民主意识逐步觉醒 | D.拥有一定程度的自治权力 |
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156次组卷
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3卷引用:纲要下高频选择题50题专训
10 . 新石器时代初期,尼罗河流域开始种植的大麦和部分品种的小麦是从西亚传入的,后沿尼罗河走廊传至东非的苏丹、埃塞俄比亚,并沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地。大麦和小麦在非洲的传播( )
A.得益于班图人的不断迁徙 | B.体现出印度洋贸易的繁荣 |
C.是区域文明间交流的成果 | D.使古代非洲文明走向统一 |
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99次组卷
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3卷引用:纲要下高频选择题50题专训