1 . 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料   忻口是保卫太原的战略要地。1937年9月，日军开始分路向晋北进攻，并将前进矛头指向平型关。国民党阎锡山急令所部在平型关布防。八路军由陕西来援，于9月19日抵达平型关右侧。国共两党军队商定，国民党军队主力在平型关正面阻敌前进，八路军第115师抄袭敌后，晋绥军第71师由团城口出击，共歼敌于平型关前。19日夜，八路军129师第769团歼灭日军100余人、烧毁敌机24架，取得了阳明堡机场夜袭战的完全胜利，极大支援了国民党守军的忻口防御作战。9月25日，八路军取得平型关大捷。9月28日，大同之敌南下，截断平型关后路，平型关守军乃被迫后撤。但由于阎锡山忽视中国共产党提出的加强娘子关方向防御的建议，以致10月26日娘子关被日军攻占，对忻口的中国守军形成南北夹击之势。战局急转直下。11月2日，坚守阵地23天之久的中国守军不得已从忻口撤退，太原随即沦陷。

——摘编自刘存善《忻口战役始末》

(1)根据材料并结合所学知识，指出忻口战役爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析忻口战役的意义。

2 . 【选修3：20世纪的战争与和平】

材料   1942年3月8日，日军攻占仰光，切断中国接受外援的惟一通道滇缅公路。美国临时开辟一条从印度东北部飞越喜马拉雅山脉“驼峰”到昆明的中印空运航线，以确保援华物资经印度源源不断地空运中国。1943年11月开罗会议期间，美、英达成协议，决定从缅甸北部陆上开展反攻，以打通中印公路。1943年底，史迪威将军率领的以中国驻印军为主力的中美联军从印度向缅甸推进，在英军和从云南出击的中国远征军的配合下，于1944年8月一举攻占缅北军事重镇密支那，收复缅北大部分地区。1945年1月下旬，中国驻印军和远征军在啘叮会师，中印公路完全打通。

——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》(第五卷)等

(1)根据材料并结合所学知识，说明打通中印公路行动的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析打通中印公路行动的作用。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦统一后，见于记载的相应官员有丞相隗林、丞相王绾、左丞相李斯、右丞相冯去疾等。丞相是朝廷首席文官，总理全国政务。太尉原称尉、国尉，是朝廷首席武官，是负责全国军事事务的最高长官。御史大夫地位略次于丞相，是负责监察的大臣，位列上卿。“三公”之下又有“九卿”，分工管理不同的政务部门。

——摘编自张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝》

材料二   隋时，三省的职掌尚没有明确的划分。直到太宗时，始告确定。以中书省制定法令，门下省审查法令，尚书省执行法令。但因权力的彻底分化……太宗为补救这个流弊，因而设“政事堂”，作为三省首长联席议政的机关。最初政事堂设在门下省，后来移到中书省，改称为“中书门下”。

——摘编自傅乐成《中国通史》

材料三   《中华民国临时约法》部分条款

第十六条中华民国之立法权以参议院行之。

第四十三条国务总理及各部总长均称为国务员。

第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。

(1)根据材料一并结合所学知识，分析指出秦朝中央官制的特点。
根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗设立“政事堂”的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》确立的政体是什么？其目的何在？

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 下面为1940年某史学著作的目录摘编、序言摘编。

目录摘编

第1编	“中原华夏文化之发祥”“封建帝国之创兴 西周兴亡”
第2编	“军国斗争之新局面 战国始末”“民间自由学术之兴起   先秦诸子”
第3编	“大一统政府之创建 秦代兴亡及汉室初起”“统一政府文治之演进”“士族之新地位 东汉门第之兴起”
第4编	“长江流域之新园地   东晋南渡”“变相的封建势力 魏晋南北朝之门第”“宗教思想之弥漫   上古至南北朝之宗教思想”
第5编	“新的统一圣运下之政治机构”“新的统一圣运下之社会情态”
第6编	“士大夫的自觉与政治革新运动   庆历熙宁之变法”
第7编	“南北经济文化之转移”“社会自由讲学之再兴起   宋元明三代之学术”
第8编	“狭义的部族政权下之士气   清代乾嘉以前之学术”“狭义的部族政治下之民变   清中叶以下之变乱”“除旧与开新”

序言摘编

任何一国之国民……对其本国已往历史，应该略有所知………对其本国已往历史之温情与敬意……不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义……不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点

(1)材料反映了作者处在一个怎样的时代？
(2)材料内容对我们了解这部著作在当时的作用有哪些帮助？结合所学知识谈谈你的看法。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   政治团体的大量出现正是建立在革命前的实际经验基础之上的。当革命到来之时，中国受过教育的精英，特别是具有西方政治概念的人，遂以高度的积极性进入政坛；投身、于政治斗争。

——摘编自[美]费正清《剑桥中华民国史》

材料二   1913年袁世凯支持汤化龙，不遗余力为他收买选票，开盘每张选票银元5000元，不久便增至8000元甚至1.2万元。按当时物价，5000元已足购田置产，1万元可使一家达到小康。

——摘编自黄宏《民国初期议会政治的实践》

材料三   曹锅的选票一直开到了每张5000元，1923年10月10日，曹锅以1356万元巨款，终于买到了中华民国大总统的宝座，如愿以偿当上大总统。

——摘编自杨学舞《民国总统档案》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析民国政党政治形成的原因。
(2)概括材料二、三反映的现象，并从政治演进的角度加以评价。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1919年4月底，当中国在巴黎和会失败的消息北传回国内，一些学生组织，包括新潮社等召开了一个会议，在这次会议上做出了在5月7日，举行一次大规模的群众示威游行活动。很快的这项决定就得到了北京各大专院校学生团体的支持，5月4日下午，大约有3000多名青年学生齐聚天安门广场，参加示威游行。在总罢课实现后，北京的青年学生很快就创办了《救国周刊》,天津学联出版了《天津学生联合会报》等。五四运动之后，所有中等以上学校的讲演团也普遍的建立起来。他们分组分段到人员稠密的商业区、庙会、景区等地方举行演讲，之后走入乡村和工厂。经过紧张的准备，“6月16日，北京、天津、南京等地学生代表在上海举行中国学生联合(即全国学联)成立大会。全国学联设评议部和执行部，会址设在上海。全国学联根据形势发展，指导青年学生政治参与不断走向深入。青年学生在此次抵制活动中所展现的国家民族意识给予了中国代表团莫大的鼓励与支持，有力的促进了山东的回归(1922年2月4日，中日签订《解决山东悬案条约》和《附约》。

——摘编自徐琳琳《“五四运动”时期青年学生的政治参与研究》

(1)根据材料并结合所学知识，概括青年学生政治参与的主要方式。
(2)根据材料并结合所学知识，分析青年学生政治参与产生的影响。

7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   在俄罗斯人解散华沙条约并允许苏维埃社会主义共和国联盟国家离开集团后，北约并没有解散。相反，那些摆脱了俄罗斯霸权的国家被敦促加入北约，成为俄罗斯的敌人。对被削弱的俄罗斯的压力加大了。

随着前社会主义共和国加入北约和对俄罗斯的威胁加剧，俄罗斯重建其军事能力并与强大的西方联盟对抗。随着北约部队在俄罗斯附近进行演习，紧张局势加剧。俄罗斯被激怒，先发制人入侵乌克兰。那次入侵可以解释为第三次世界大战的开始。有人谈论使用核武器。由于对俄罗斯的制裁和俄罗斯的报复，世界已经不得不忍受供应短缺。远东也有挑衅。美国高级官员访问台湾导致中国大陆和台湾之间的紧张局势加剧。

——摘自马哈蒂尔(马来西亚前总理)(第三次世界大战》

(1)根据材料并结合所学知识,说明马哈蒂尔认为第三次世界大战已经开始的理由。
(2)根据材料并结合所学知识,评析马哈蒂尔关于第三次世界大战的观点。

8 . 阅读材料，回答问题

材料   乌兰夫（1906—1988年），蒙古族。1925年9月入党。九一八事变之后，内蒙古东部盟旗相继沦陷，西部盟旗危在旦夕。中共西蒙工委密切关注局势，1936年2月，由乌兰夫领导，发起了百灵庙暴动。百灵庙暴动被毛泽东盛赞为“草原抗日第一枪”。抗日战争胜利后，经过深入、细致的工作，内蒙古东西部统一于乌兰夫为主席的自治运动联合会之下。1947年5月1日，乌兰夫宣布成立内蒙古自治政府，中国第一个少数民族自治政权诞生。其后几年，乌兰夫在党中央的领导和关怀下，持续不断地、创造性地探索民族区域自治经验，被中央誉为民族区域自治的“良好榜样”，内蒙古的经验在全国推行，起到了很好的示范作用。

——摘编自吴向廷《乌兰夫：民族团结统一的典范》

(1)根据材料并结合所学知识，概括乌兰夫的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，简析乌兰夫能够作出历史贡献的原因。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   公元前486年，吴王夫差为北上与齐、晋争霸，开凿了沟通长江与淮河的邗沟运河。后来，在平定了江南的陈朝后，隋炀帝重新疏浚邗沟，作为大运河的一部分，使政府得以有效地控制江南。隋、唐政权还大力兴修关中黄河（渭河）支流通向长安的运河，如广通渠等；北宋政权围绕首都开封呈放射状修凿运河；元朝通过开凿山东会通河段和北京通惠河段，将大运河东西走向的河段裁弯取直。

材料二   1842年6月，英国军舰进攻吴淞口炮台，攻陷后溯长江而上，长驱直入，很快占领镇江。英军沿长江一线，拦截漕船，掠夺商船，完全控制了扬州与镇江之间的长江航线，大运河漕运被迫中断，京师粮食供应紧张。不久，清政府被迫求和，并签订了中国近代史上第一个不平等条约。甲午战争期间，由于大运河的中断，从广东等南方军工基地往天津运输军火遭遇极大困难，战机因此被贻误，洋务新政的部分成果难以被用于支援前线军队。

——以上材料均整理自吕娟《中国大运河河道变迁基本脉络及历史作用》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，归纳中国古代和近代历史上影响运河兴废的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，就清政府在两场战争中的失败与大运河的关系，谈谈你的认识。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   同治三年（公元1864年），普鲁士公使李福斯乘坐军舰“羚羊号”停泊于大沽口，准备进京与总理衙门接洽并递交国书，逗留期间发现了大沽口拦沙江外的三艘丹麦商船（时值普丹战争爆发），李福斯立即指示军舰追赶并扣押了三艘商船。按照国际法一般原则，交战国在一定条件下是可以缉拿敌国商船的，但无论是当时还是现代国际法都规定：不得在中立国领海行使这项权利。总理衙门大臣奕䜣以《万国公法》的相关条规为依据，照会李福斯“在中国洋面，扣留别国之船，乃显系夺国之权”，李福斯最初以扣留商船之地属于公海范围、自己无全权处理此事为由，拒绝解决此事，但都被奕䜣一一照例驳回，同时奕䜣要求“另请真正有权之员前来”处理此事，最终迫使李福斯承认“咎在我国”，释放商船并赔偿1500元银洋。

——摘自况落华《大沽口船舶事件：晚清外交运用国际法的成功个案》

(1)根据材料并结合所学知识，简析大沽口船舶事件最终得以妥善解决的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明大沽口船舶事件的影响。