A.基本实现通过考试选拔官吏的目的 | B.宰相完全把持朝政 |
C.科举制度促进社会阶层的有序流动 | D.政府行政效率较高 |
功臣/功臣子 | 外戚宗室 | 掾史文吏 | 经学之士 | 其他 | |
高帝到景帝 | 12 | 1 | |||
武帝 | 5 | 3 | 1 | 3 | |
昭帝到平帝 | 1 | 9 | 11 |
A.西汉确立以文治国的政策 | B.汉代皇权与相权此消彼长 |
C.儒家思想的地位不断提高 | D.西汉王朝选官制度多样化 |
朝代 | 曹魏 | 西晋 | 东晋 | 隋 | 唐 | 北宋 |
比例 | 26% | 15% | 4% | 17.2% | 24.5% | 46.1% |
——据何怀宏《选举社会及其终结》
引起表中数据出现先降后升的主要原因是
A.社会环境动荡不安 | B.中央集权的不断发展 |
C.制度的变革和创新 | D.君主专制的不断加强 |
A.官员监察管理松散疏忽 | B.有力的加强了中央集权 |
C.察举制度仍有重要地位 | D.官员文化素质逐步提高 |
A.世官制仍有较大影响力 | B.社会阶层的流动加速 |
C.政局变动助推社会转型 | D.血缘政治已彻底瓦解 |
A.官僚制度比唐代完备 | B.阶层的流动相对频繁 |
C.科举考试始设进士科 | D.重文抑武的风气明显 |
封诸王之子 | 封功臣 | 封外戚 | |
高帝 | 3 | 137 | — |
文帝 | 14 | 10 | 3 |
景帝 | 7 | 18 | 4 |
武帝 | 178 | 75 | 9 |
昭帝 | 11 | 8 | 6 |
宣帝 | 63 | 11 | 20 |
元帝 | 48 | 1 | 20 |
成帝 | 43 | 5 | 10 |
哀帝 | 9 | — | 13 |
平帝 | 27 | — | 22 |
A.分封制是西汉立国之本 | B.汉初异姓诸侯是分封的主体 |
C.西汉后期政治趋于腐败 | D.武帝时诸侯势力进一步壮大 |
材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰.
---《礼记》
材料二 汉代察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行.”
——《后汉书·百官志注》
材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才.明经等科……一律按才学标准录取,……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
材料四 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表
朝代 | 东晋 | 隋 | 唐 | 北宋 |
比例 | 4% | 17.2% | 24.5% | 46.1% |
——数据来源于何怀宏《选举社会》
材料五 ……二.所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三.所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱点,一切推却于古人。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答:
(1)材料一表明先秦时期选官制度是什么?材料二与材料一的选官制度相比,有何进步性?
(2)据材料三概括隋朝选官制度的特点。并据材料四分析科举制取代察举制的主要作用。
(3)根据材料五中钱穆的观点,你认为研究古代选官制度时须注意哪些原则?
A.科举制只是九品中正制的翻版 | B.科举制并没有真正实施 |
C.出身门第依然是选官重要标准 | D.科举制为选拔士族而立 |
A.军队管理混乱 | B.军费开支的庞大 |
C.官僚队伍膨胀 | D.军队战斗力较强 |