名校
1 . 唐代柳宗元说:“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集”,与此相关的制度是
A.禅让制 | B.分封制 | C.宗法制 | D.郡县制 |
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2020-08-18更新
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160次组卷
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5卷引用:北京市昌平区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 商朝后期,商王“兄终弟及”者占比42%,“父死子继”者占比58%。西周时期改变了这一状况,是因为西周实行了
A.封建制 | B.井田制 | C.礼乐制 | D.嫡长子继承制 |
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2020-08-10更新
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170次组卷
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4卷引用:北京市东城区2019-2020学年高二下学期期末统一检测历史试题
名校
3 . 在西周分封制下,受分封的主体是
A.同姓亲族 | B.功臣 | C.姻亲 | D.殷商降族 |
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2020-08-09更新
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192次组卷
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4卷引用:北京市东城区(南片)2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题
名校
4 . 王国维在评述古代中国某朝代一制度时说:“古人非不知官天下之名美于家天下,立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉而争之易生,其敝将不可胜穷,而民将无时或息也。”由此推论,这一朝代最终还是确定
A.嫡长子继承制 | B.分封诸侯制 |
C.道家无为而治 | D.科举取仕制 |
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2020-08-09更新
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329次组卷
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6卷引用:北京市顺义区2016届高三上学期尖子生素质展示历史试题
5 . 从下图可见,在西周分封制下
A.姬姓是分封制下受封的主体 | B.异姓诸侯完全被同姓所包围 |
C.燕国与周天子关系最为疏远 | D.镐京也被分封给了异姓诸侯 |
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6 . 天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名,如太甲、盘庚等,这一现象反映出商朝
A.天干地支知识已在大众中普及 | B.统治者用神权巩固王权 |
C.董仲舒君权神授观念巨大影响 | D.经济繁荣,文化发达 |
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2020-08-09更新
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43次组卷
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11卷引用:北京市北师大附属实验中学2016届高三上学期期中考试历史试题
北京市北师大附属实验中学2016届高三上学期期中考试历史试题2011届湖南省浏阳一中高三第二次月考历史卷2012-2013学年江西上饶中学高一第一次月考历史试卷(潜能特长班)2014届黑龙江省鹤岗三中高三上学期期中考试历史试卷2014届辽宁大连八中高三考前交流历史试卷2015-2016学年甘肃定西通渭县榜罗中学高一上期末历史试卷甘肃省武威市第六中学2017-20118学年高一上学期第一次学段考试历史试题安徽省滁州市凤阳县博文国际学校2018-2019学年高一上学期元月1号卷历史试题内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段性检测(期中)历史试题河南省驻马店市泌阳县2020-2021学年高一上学期第一次月考文综历史试题新疆柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
7 . “周之有懿德也,犹日莫如兄弟,故口口之。……故以亲屏周。”“口口”中应为
A.禅让 | B.世袭 | C.封建 | D.宗法 |
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2020-07-20更新
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58次组卷
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2卷引用:北京市西城区2015届高三上学期期末考试历史试题
8 . 《左传》成公十一年(公元前579年)载,晋大夫郤至与周王室争部田,周王不能直接命令郤至,只能“命刘康公、单襄公讼诸晋”,通过晋侯来解决争端;在解决争端过程中,郤至竟公然对周王使者刘康公、单襄公振振有词地说:“温,吾故也,故不敢失。”最后,还是由“晋侯使郤至勿敢争”。这反映出当时
A.家国体制得到巩固 | B.诸侯僭用礼乐较为普遍 |
C.天子权威受到冲击 | D.诸侯之间兼并战争频繁 |
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2020-07-20更新
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86次组卷
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6卷引用:北京市北京亦庄实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史Ⅱ试题
9 . 《左传昭公二十八年》记载“武王克商,先有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人”。这段材料记述了
A.禅让制 | B.分封制 | C.宗法制 | D.郡县制 |
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10 . 下图是 2019 年出土于湖北随州春秋曾侯宝夫人墓的编钟,上有“余(曾侯宝)文王之孙,穆之元子,出邦于曾”的铭文,曾国最初“左右文武”(辅佐周王室),后来则“左右楚王”(臣服于楚国)。曾国“左右楚王”的史实反映出
A.最初分封范围仅限于王族 | B.诸侯有权在领地继续分封 |
C.诸侯国联盟以反对周王室 | D.周王天下共主的地位动摇 |
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2020-07-14更新
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76次组卷
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2卷引用:北京市西城区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题