组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 甲骨文的破译显示商代统治者凡是都要通过占卜予以决定。这说明我国古代早期政治制度的一大特点是
A.以血缘关系为纽带B.神权与王权的密切结合
C.权力高度集中于商王之手D.体现原始民主色彩
2021-10-29更新 | 229次组卷 | 75卷引用:2014-2015学年山东临沂市重点学校高一上期期中四校联考历史试卷
2 . 下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是
A.分封制B.宗法制C.三省六部制D.内阁制
2021-10-23更新 | 185次组卷 | 25卷引用:2013-2014学年山东济南一中高一10月月考历史试卷
3 . “以身作则,公而忘私”是中华民族优良传统之一。他曾治黄河水患,三过家门而不入,以下关于他所建立的王朝描述错误的是       (  )
A.最高统治者称为“后”B.世袭制代替了禅让制
C.二里头遗址可能是其遗存D.成员不再聚族而居
4 . “分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物,官僚体制,典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制
A.稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制B.扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
C.促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域D.确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
5 . 依据夏商周断代工程的成果,夏朝的始年为公元前2070年。那么夏朝开始于
A.公元前20世纪上半叶B.公元前20世纪下半叶
C.公元前21世纪上半叶D.公元前21世纪下半叶
2021-10-21更新 | 104次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市邹平市黄山中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一 西周完成了对中原地区的控制。从黄土高原到山东丘陵这条自西向东的交通战略要道上的分封国为:晋(成王弟叔虞的封国)卫(武王弟康叔的封国)蔡(武王弟叔度的封国)曹(武王弟叔振铎的封国)鲁(周公子伯禽的封国)齐(协助武王灭商的吕尚封国)都在这条交通线上。在商人兴起的河北之地,周王分封了西周开国重臣召公、建立燕国;在南方江汉之地,周王则分封汉阳诸姬以监视南土。

材料二 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三 后世对秦始皇的这一做法,大多盛赞不已。虽然秦代仅仅持续了二世。

材料四 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风。若是者何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政,强侵弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。

——引自司马迁《史记》


(1)阅读材料一,指出材料中所提及的分封对象以及分封特点。
(2)据材料二及所学知识,说明战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。据材料三,说明后世为何对秦始皇在地方行政制度方面的做法“盛赞不已”。
(3)根据材料四和所学知识,概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。从统一多民族国家的角度,阐述“秦并海内”和“大一统”政体建立的意义。
(4)根据材料并结合所学知识,说明西周与秦朝政治制度的不同之处。
7 . 从传贤到传子,从公天下到家天下
A.是生产力发展的必然结果B.是偶然出现的历史现象
C.不利于社会进步D.在以后的列朝列代没有被沿用
9 . 《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了
A.宗法制的基本法则B.财产继承的原则
C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统
2021-09-17更新 | 1220次组卷 | 73卷引用:山东省济宁市兖州区实验高中2017级高一第一次月考历史试题
10 . 商朝推行内外服制度维护方国联盟的秩序。周克商后,殷商故地“其民易煽,其地易震”,同时,殷商属国还与殷民相互勾结,制造动乱。《左传》记载到:“周公吊二叔之不贤(武王弟管、蔡与商遗势力武庚勾结叛乱),故封建亲戚以藩屏周。”据此可知,周初
A.君主集权制度的确立具有必要性B.统治者推行新的统治模式势在必行
C.地缘政治取代血缘政治已成定局D.防范商周贵族的联系成为当务之急
共计 平均难度:一般