A.民主原则贯穿司法过程 | B.妇女享有广泛政治权利 |
C.法律注重保护平民权益 | D.司法审判缺乏严格程序 |
A.最高权力机关由直接选举产生 | B.公民大会负责审理大部分案件 |
C.各权力机构之间相互制约平衡 | D.从制度上防止专制以维护民主 |
A.公民克里昂的妻子 | B.贵族布拉达斯的妻子 |
C.雅典公民克里昂 | D.侨居雅典的斯巴达人 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/14/1561539074260992/1561539075719168/STEM/4ef5cb42b8674927b9b2cda55fb23801.png?resizew=425)
A.开启了西方民主政治的先河 |
B.维护了奴隶主的统治地位和利益 |
C.只适合小国寡民的城邦 |
D.促进了雅典思想文化的繁荣发展 |
A.五百人议事会 | B.公民大会 | C.元老院 | D.民众法庭 |
A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主 |
B.抽签选举,导致权力的滥用与误用 |
C.直接民主,使不同素养的人享有相同的政治权利 |
D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾 |
A.体现了其民主的运作方式 | B.表明公民只享有形式上的平等 |
C.保证了案件判决的公正公平 | D.为后世提供了完备的司法程序 |
材料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——[古希腊]伯里克利
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/10/2115766313836544/2115949825638400/STEM/54ca474d3883460bacbb42428464cdb1.png?resizew=260)
材料三(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——[古希腊]苏格拉底
回答问题:
(1)伯里克利时代雅典事实上的国家最高权力机构是什么?当时的雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施?
(2)图中的“其余居民”主要指哪几类人?
(3)根据材料二、三和所学知识简述雅典民主政治的缺陷。
(4)结合所学知识,分析苏格拉底的思想主张有哪些?
A.雅典民主主体的狭隘性 |
B.城邦公民教育的局限性 |
C.雅典民主发展的曲折性 |
D.希腊选举制度的原始性 |
10 . 民主与法制的演进,是人类政治文明史的主要内容。
材料一 第3表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第5表凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第9表 不得为了任何个人的利益,制定特别的法律。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
(1)《十二铜表法》在罗马历史上有何地位?它的出现在当时有何进步作用?
(2)结合所学知识分析古希腊(指雅典)和古罗马辉煌成就“产生差别”的原因。
材料三 “下列种种才叫做自由权利;在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动……这些权利普及于一切居住在英国的人。”
“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就成熟的;……”
——《关于英国民主进程的问题》
请回答:
(3)结合英国民主进程史实,谈谈你对材料三中“在英国,这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。