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解析
| 共计 68 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 《新唐书》:“永徽(唐高宗年号)中……分田其后豪富兼并贫者失业,于是诏买者还地而罚之。”《宋史》:“公田最为民害,捻怨召祸,十有余年。自今并给佃主,令率其租户为兵。”由材料可知
A.宋代继承了唐代的土地政策B.“土地”是古代政府赋税的保证
C.土地政策的调整与农民的反抗有关D.现实问题影响着土地政策的制定
2021-06-01更新 | 353次组卷 | 8卷引用:安徽省安庆市宿松县2024届高三上学期第一次月考历史试题
2 . 据西周青铜器铭文载,贵族格伯以“三十田”换取了某人的良马四匹,官吏建立了文书档案并规定了界限;裘卫承担了治理河流的工程,贵族厉答应以“五田”作为偿付,后产生纠纷,官员前往裁决并勘定田地。这些铭文反映出西周中期
A.土地兼并现象突出B.“田里不鬻”的格局已被打破
C.宗法制度开始瓦解D.官府对商业活动采取鼓励政策
2021-05-23更新 | 558次组卷 | 5卷引用:安徽省阜阳第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 唐宋时期对土地买卖典当有诸多限制,且规定须“先尽亲邻”;元代虽对亲邻买卖放松要求,但增强了朝廷控制;到了明朝时期,土地买卖中宗法关系松弛,土地买卖的桎梏被打破,政府对“优先购买权”的禁止和对市场价格进行了扶持。材料实质上说明
A.农民对地主人身依附关系的解除B.土地买卖逐渐实现自由化
C.土地所有制性质已发生根本改变D.土地国有得到进一步巩固
2021-05-17更新 | 152次组卷 | 4卷引用:江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 北魏均田制规定男子授桑田20亩。桑田世业,不必还给国家,可传给子孙,可卖其多余的土地,也可买其不足20亩的部分。这一规定
A.有效抑制地主兼并小农土地B.实际上承认了私田的合法性
C.“复辟”西周时期的井田制D.表明国家对土地绝对处置权
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 表中记载表明屯田
《汉书·西域传下·渠犁》“自武帝初通西域,置校尉,屯田渠犁。”
《资治通鉴》曹操接受枣袛“建置屯田”的建议,“募民屯田许下,得谷百万斛”。
《隋书·列传第二十八》隋代在河源郡境实行屯田,“新开边境,诸羌怀附,贡赋岁入”,社会安定。

A.助长了大土地所有制发展B.推动了边境地区农业发展
C.促进了中原人口向外迁移D.有利于缓和社会主要矛盾
2021-05-08更新 | 131次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市新安县第一高级中学2021届高三5月月考文综历史试题
6 . 在镐京郊外南山辽阔原野里,有由王室主持开垦的大片良田。这些良田,都是经过精心的疆理,按正南北和正东西的方向,有纵横交错的大小道路和灌溉沟渠,整治成十分方正的大小相连的方块田,这就是汉代儒学家记载的周代井田。由此可见,汉儒眼中的周代井田(     
A.带有理想主义色彩B.进行合理休耕轮作
C.农夫进行集体耕作D.可以随意买卖转让
2021-04-29更新 | 99次组卷 | 4卷引用:河南省南阳市内乡县第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 北魏实行均田制,授田对象和数量如下表所示:
土地类型男夫妇人
露田40亩20亩40亩20亩30亩
桑田20亩20亩
麻田10亩5亩10亩5亩
公田刺史15顷,太守10顷,县令、郡丞各6顷

据表可知,北魏均田制(     )
A.推动租佃关系的发展B.加剧了土地兼并
C.兼顾了各阶层的利益D.推动江南的开发
2021-04-28更新 | 134次组卷 | 4卷引用:河北省衡水市武强中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题
8 . 我国在西周时期“众建诸侯而少其力”是由与那时相适应的生产力发展水平(经济基础)决定的。那时的经济形态和生产组织形式已是农业国家“村社主义”的成熟形态。能体现材料中“村社主义”的内涵是(   
A.“大道之行,天下为公”B.“雨我公田,遂及我私”
C.“为田开阡陌封疆”D.“各亲其亲,各子其子”
2021-04-20更新 | 509次组卷 | 4卷引用:湘鄂冀三省七校2020-2021学年高一11月联考历史试题
共计 平均难度:一般