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解析
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1 . 汽车发明之后,人们感慨:“伟大的发明!有了它我们想去哪儿就去哪儿啦!”现在,开车出门道路上汽车首尾相抵,行进艰难,人们戏谑:“快醒醒,又前进了两米!”这说明了
A.科技革命加速了世界各地的经济文化交流B.汽车发明给人类带来的便利
C.人类在发展科技的同时要注意可持续发展D.汽车过量发展带来交通拥堵
2 . 狄更斯描写工业革命时期的英国:“这是最好的时候,这是最坏的时候……这是希望之春,这是失望之冬;人们前面有着各样事物,人们前面一无所有。”这表明工业革命(     )
A.引发了社会的动荡B.使民众与政府的矛盾不断加深
C.促进了经济的发展D.导致经济和民众生活产生反差
2022-01-03更新 | 306次组卷 | 25卷引用:【新教材】2020-2021学年高二上学期期末复习:选择性必修2 阶段性检测1—4单元
2021高三上·全国·专题练习
3 . 19世纪末20世纪初,随着世界被欧美列强瓜分完毕,一个由欧美资本主义国家主导的资本主义世界体系最终形成。该体系形成的根本驱动力是
A.资本主义商品经济的开放性和扩张性B.新航路的开辟和新交通工具的发明
C.两次工业革命和新兴产业的大发展D.西方列强大规模殖民扩张和殖民侵略
2021-12-20更新 | 103次组卷 | 1卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点27近代世界的市场化和工业化进程
4 . 工业革命消极影响是什么?
2021-12-09更新 | 73次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要(下)问题导学-第10课影响世界的工业革命
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5 . 第二次工业革命的条件、成就和特点是什么?
2021-12-09更新 | 96次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要(下)问题导学-第10课影响世界的工业革命
6 . 看图释史,19世纪中后期,就在工业革命从大西洋两岸逐步向内陆辐射之际,欧美主要资本主义国家迎来了工业化的第二次浪潮,资本主义发展也进入到垄断阶段。


(1)看一看,与第一次工业革命相比,第二次工业革命在发明创新、地域范围、行业领域和生产组织形式上具有怎样的特点?
(2)想一想,“垄断是好东西,因为它是经济范畴…竞争是好东西,因为它也是经济范畴。但是,不好的是垄断的现实和竞争的现实。”你如何理解马克思的这一观点?
7 . 阅读材料,完成下列要求。

计量研究方法可以拓宽史学研究的途径和视野。下图是英、美、德、法等主要资本主义国家在世界贸易中的占比的饼状示意图。



——根据(德)库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制


根据以上两图数据反映的问题,并作出历史解释。(要求:提取一条问题信息作答即可;总结和归纳准确完整;解释和分析逻辑清晰。)
2021-11-27更新 | 249次组卷 | 3卷引用:云贵川桂四省八校2022届高三上学期期中考试文综历史试题
8 . 下表所示为1870年和1913年西方大国工业生产在世界工业生产中所占比重的变化概况。从中可得出的结论是(  )
年份英国法国美国德国其他
1870年32%10%23%13%22%
1913年14%6%38%16%26%
A.英国失去霸主地位B.资本主义经济发展不平衡
C.美国成为世界经济霸主D.列强争夺霸权的斗争加剧
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 大国的崛起不仅取决于经济、军事这些“硬”指标,而且表现为思想文化的“软”因素。这时,制定正确的文化战略就应该成为整个国家发展战略的组成部分。在刚刚过去的500年时间里,大国争霸,新老交替,人类世界的发展速度从“爬行”迅速进入“飞行”,其思想文化的作用功不可没。

文化是一个国家综合国力的具体表现,任何一个经济上贫穷,政治上分裂的国家都不可能崛起,发展壮大。同样,任何一个充斥着文盲,文化贫乏,落后的国家,也不可能崛起。


根据材料,结合世界近代史的具体史实,内拟论题,并就所拟论题从正反两个方面任选其一进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)
2021-11-01更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点15世界近代经济
10 . 下表是1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比(注①为1872年数据),表中数据说明
年份国家
英国美国德国法国俄国
1870年22%8%13%①10%
1913年15%11%13%8%4%
A.世界贸易多中心格局的逐渐形成B.英国“世界工厂”地位衰落
C.资本主义世界经济发展的不平衡D.各国争夺世界市场斗争加剧
2021-10-26更新 | 355次组卷 | 5卷引用:黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022届高三上学期第五次月考历史试题
共计 平均难度:一般