名校
1 . 汽车发明之后,人们感慨:“伟大的发明!有了它我们想去哪儿就去哪儿啦!”现在,开车出门道路上汽车首尾相抵,行进艰难,人们戏谑:“快醒醒,又前进了两米!”这说明了
A.科技革命加速了世界各地的经济文化交流 | B.汽车发明给人类带来的便利 |
C.人类在发展科技的同时要注意可持续发展 | D.汽车过量发展带来交通拥堵 |
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2022-01-09更新
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610次组卷
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3卷引用:2021-2022学年高二历史上学期课时基础识记与对点精练(选择性必修2)-第11课近代以来的城市化进程
名校
2 . 狄更斯描写工业革命时期的英国:“这是最好的时候,这是最坏的时候……这是希望之春,这是失望之冬;人们前面有着各样事物,人们前面一无所有。”这表明工业革命( )
A.引发了社会的动荡 | B.使民众与政府的矛盾不断加深 |
C.促进了经济的发展 | D.导致经济和民众生活产生反差 |
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2022-01-03更新
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306次组卷
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25卷引用:【新教材】2020-2021学年高二上学期期末复习:选择性必修2 阶段性检测1—4单元
【新教材】2020-2021学年高二上学期期末复习:选择性必修2 阶段性检测1—4单元湖北省荆州市石首市第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题四川省成都市第七中学2017届高三6月高考热身考试文综历史试题河南省师范大学附属中学2018届高三8月开学考试文科综合-历史试题安徽省合肥市第一六八中学2017-2018学年高二上学期入学考试历史试题2018届衡水名师原创历史专题卷:专题七《新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展》辽宁省2018届大连渤海高级中学2018届高三3月高考模拟文综历史试题内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试题湖北安陆一中2019届高考高三历史同步能力测试(一)【全国百强校】甘肃省兰州市第一中学2019届高三12月月考历史试题河北省辛集市第一中学2018-2019学年高二12月月考历史试题山西省太原市山西大学附属中学校2017-2018学年高一下学期期中历史试题滚动综合测评1-【新教材】统编版(2019)高中历史选修2浙江省温州市乐清中学2020-2021学年高二12月月考历史试题四川省凉山州宁南中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题陕西省兴平市南郊高级中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测历史试题湖北省天门、仙桃、潜江三市2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期期中考试文科综合历史试题 福建省永春县第一中学2017-2018高一下学期期末考试历史试题江苏省常州市田家炳高级中学2019届高三10月月考历史试题黑龙江省鸡西市第十九中学2019届高三上学期期中考试历史试题安徽省金汤白泥乐槐六校2018-2019学年高一下学期第二次联考历史试题江苏省太湖高级中学2021-2022学年高二3月月考历史试题重庆市云阳实验中学2021--2022学年高一4月考试历史试题贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题
2021高三上·全国·专题练习
3 . 19世纪末20世纪初,随着世界被欧美列强瓜分完毕,一个由欧美资本主义国家主导的资本主义世界体系最终形成。该体系形成的根本驱动力是
A.资本主义商品经济的开放性和扩张性 | B.新航路的开辟和新交通工具的发明 |
C.两次工业革命和新兴产业的大发展 | D.西方列强大规模殖民扩张和殖民侵略 |
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4 . 工业革命消极影响是什么?
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5 . 第二次工业革命的条件、成就和特点是什么?
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6 . 看图释史,19世纪中后期,就在工业革命从大西洋两岸逐步向内陆辐射之际,欧美主要资本主义国家迎来了工业化的第二次浪潮,资本主义发展也进入到垄断阶段。
(1)看一看,与第一次工业革命相比,第二次工业革命在发明创新、地域范围、行业领域和生产组织形式上具有怎样的特点?
(2)想一想,“垄断是好东西,因为它是经济范畴…竞争是好东西,因为它也是经济范畴。但是,不好的是垄断的现实和竞争的现实。”你如何理解马克思的这一观点?
(1)看一看,与第一次工业革命相比,第二次工业革命在发明创新、地域范围、行业领域和生产组织形式上具有怎样的特点?
(2)想一想,“垄断是好东西,因为它是经济范畴…竞争是好东西,因为它也是经济范畴。但是,不好的是垄断的现实和竞争的现实。”你如何理解马克思的这一观点?
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2021-12-07更新
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140次组卷
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2卷引用:《中外历史纲要下册》地图册-第10课影响世界的工业革命
7 . 阅读材料,完成下列要求。
根据以上两图数据反映的问题,并作出历史解释。(要求:提取一条问题信息作答即可;总结和归纳准确完整;解释和分析逻辑清晰。)
计量研究方法可以拓宽史学研究的途径和视野。下图是英、美、德、法等主要资本主义国家在世界贸易中的占比的饼状示意图。
——根据(德)库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制
根据以上两图数据反映的问题,并作出历史解释。(要求:提取一条问题信息作答即可;总结和归纳准确完整;解释和分析逻辑清晰。)
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2021-11-27更新
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249次组卷
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3卷引用:云贵川桂四省八校2022届高三上学期期中考试文综历史试题
云贵川桂四省八校2022届高三上学期期中考试文综历史试题备战2022年高考历史【名校地市好题必刷】全真模拟卷(全国卷专用)-第一辑-卷2(已下线)开放型试题题型02历史概念、历史解释类-备战2023年高考历史命题分析及备考指导与演练
名校
8 . 下表所示为1870年和1913年西方大国工业生产在世界工业生产中所占比重的变化概况。从中可得出的结论是( )
年份 | 英国 | 法国 | 美国 | 德国 | 其他 |
1870年 | 32% | 10% | 23% | 13% | 22% |
1913年 | 14% | 6% | 38% | 16% | 26% |
A.英国失去霸主地位 | B.资本主义经济发展不平衡 |
C.美国成为世界经济霸主 | D.列强争夺霸权的斗争加剧 |
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2021-11-19更新
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90次组卷
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5卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第14课第一次世界大战与战后国际秩序
2021高三上·全国·专题练习
9 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料,结合世界近代史的具体史实,内拟论题,并就所拟论题从正反两个方面任选其一进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)
材料 大国的崛起不仅取决于经济、军事这些“硬”指标,而且表现为思想文化的“软”因素。这时,制定正确的文化战略就应该成为整个国家发展战略的组成部分。在刚刚过去的500年时间里,大国争霸,新老交替,人类世界的发展速度从“爬行”迅速进入“飞行”,其思想文化的作用功不可没。
文化是一个国家综合国力的具体表现,任何一个经济上贫穷,政治上分裂的国家都不可能崛起,发展壮大。同样,任何一个充斥着文盲,文化贫乏,落后的国家,也不可能崛起。
根据材料,结合世界近代史的具体史实,内拟论题,并就所拟论题从正反两个方面任选其一进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)
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名校
10 . 下表是1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比(注①为1872年数据),表中数据说明
年份 | 国家 | ||||
英国 | 美国 | 德国 | 法国 | 俄国 | |
1870年 | 22% | 8% | 13%① | 10% | — |
1913年 | 15% | 11% | 13% | 8% | 4% |
A.世界贸易多中心格局的逐渐形成 | B.英国“世界工厂”地位衰落 |
C.资本主义世界经济发展的不平衡 | D.各国争夺世界市场斗争加剧 |
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2021-10-26更新
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355次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022届高三上学期第五次月考历史试题
黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022届高三上学期第五次月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点27近代世界的市场化和工业化进程四川省南充市2022届高三零诊文综历史试题2021年湖南历史高考变式题河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高一下学期期末复习练习(三)历史试题