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1 . 朱熹认为,“心者,人之知……知觉从义理上去则为道心,知觉从利欲上去则为人心”。因此他主张必须让人的知觉从义理上去,使心中装有仁义礼智,从而达到一种不为物累的崇高境界。材料体现了朱熹
A.“存天理,灭人欲”思想 | B.主观唯心主义的思想倾向 |
C.“格物致知”的方法论 | D.用“心”感悟世界的认识论 |
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2021-10-18更新
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687次组卷
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12卷引用:江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河南省创新发展联盟2021-2022学年高二上学期第二次联考历史试题【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第12课辽宋夏金元的文化(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-期中测试题01重庆市育才中学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山西省大同市灵丘县第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题福建省泉州市第九中学2021-2022学年高一12月月考历史试题2022年浙江省学考历史总复习模拟卷(二)(已下线)专题04宋元时期的政治、经济和文化-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)(已下线)专题04宋元时期-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)
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2 . “大一统的封建帝国需要这样一种宗教:用统一的神权来神化君权,用祖先崇拜来巩固宗法等级制度,用‘天定’的清规戒律来束缚民众,用教主崇拜来管制思想……经历两次改造,儒学变为儒教,孔子抬高为被崇拜的偶像。”使“儒学变为儒教”的两次改造指的是
A.孟子主张施行“仁政”;董仲舒提出“天人感应”“三纲五常” |
B.荀子提倡“仁义”和“王道”;朱熹提出“存天理,灭人欲” |
C.董仲舒提出“天人感应”“君权神授”;朱熹提出“存天理,灭人欲” |
D.朱熹提出“存天理,灭人欲”;王阳明提出“致良知”和“知行合一” |
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2021-10-15更新
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416次组卷
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6卷引用:江苏省南通市如皋中学2022届高三上学期第一次阶段考试历史试题
名校
3 . 某高中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有:“天理是宇宙万物的本原”、“存天理,灭人欲”、“格物致知”、“致良知”、“知行合一”等。他阐述的主题可能是
A.先秦儒学 | B.黄老之学 | C.汉代儒学 | D.宋明理学 |
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2021-10-05更新
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513次组卷
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12卷引用:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段性考试历史(必修)试题
江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段性考试历史(必修)试题江苏省扬州市江都区大桥高级中学2021-2022学年高一上学期学情调研(一)历史试题贵州省2021年7月普通高中学业水平考试历史试题广西钦州市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理科)试题天津市实验中学滨海学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题青海省海南州中学、海南州贵德中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广西防城港市防城中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省甘南州舟曲县第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题新疆塔城地区乌苏市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题河北省唐山市遵化市2021-2022学年高一上学期期中历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题青海省海南州高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
名校
4 . 王阳明认为“人人都能成为圣人,圣人并非有全知全能的禀赋,圣凡之间的区别在于至人能够发现自己的良知,并努力践行,使其心纯乎天理。”由此可见,阳明心学
A.重视人的主观意志 | B.具有平民化的倾向 |
C.强调人的社会责任 | D.宣扬人人平等思想 |
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2021-09-06更新
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473次组卷
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8卷引用:江苏省苏州市吴江平望中学2021-2022学年高二上学期阶段性测试(一)历史试题
名校
5 . 南宋吕祖谦在《东莱博议》中写道“天下之势不盛则衰,天下之治不进则退”,大意是说,天下各种力量此消彼长,不强盛就会走向衰落;治理国家若不寻求发展进步,已有的安定和谐就会遭到破坏,社会面临倒退。下列材料最能契合这种思想的是
A.“道生一,一生二,二生三,三生万物。” |
B.“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则多,多则惑。” |
C.“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。” |
D.“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。”(刍狗,古代祭祀时用草扎成的狗) |
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2021-09-06更新
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369次组卷
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6卷引用:江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题
江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷11宋元时期的思想文化河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史(文)试题河南省郑州市第一O六高级中学2022届高三上学期期中考试历史试题重庆市育才中学2022届高三上学期适应性月考(二)历史试题湖北省武汉市江夏实验高级中学2023届高三3月月考历史试题
6 . 普罗泰格拉曾说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度。也是不存在者不存在的尺度.”下列中国古代哲学思想与普罗泰格拉思想相似的是
A.宇宙便是吾心 | B.阴阳二气充满太虚 |
C.刚者不屈于欲 | D.致良知,知行合一 |
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名校
7 . 朱熹说:“某要人先读《大学》,以定其规模;次读《论语》,以立其根本;次读《孟子》,以观其发越;次读《中庸》,以求古人之微妙处。”据此可知,朱熹意在说明
A.体悟天理须得躬身实践 | B.读书必须讲求循序渐进 |
C.儒学道统发展影响深远 | D.理学以道德教育为目的 |
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2021-06-29更新
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838次组卷
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14卷引用:江苏省南通市海安市南莫中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(备考金卷A卷)
江苏省南通市海安市南莫中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(备考金卷A卷)内蒙古赤峰市赤峰二中2021届高三考前压轴卷文综历史试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第12课辽宋夏金元的文化2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第12课辽宋夏金元的文化(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷11宋元时期的思想文化2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第3单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一【过关测试】【单元测试】2021-2022学年高一历史尖子生选拔卷(中外历史纲要上)-第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(选拔卷)内蒙古包头市第四中学2022届高三上学期期中考试文综历史试题湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高二5月质量检测历史试题(已下线)第08练五代辽宋夏金元的经济与文化-2023年高考历史一轮复习小题多维练(新高考专用)辽宁省沈阳市第二中学2023届高三10月月考历史试题福建省龙岩市长汀县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
8 . 有学者指出:“朱子学体系具有鲜明的古希腊哲学中的自然学性质。”朱熹从高山上残留的螺蚌壳论证此处原先是海洋,由于地质变迁隆起变为陆地。三百年后,意大利文艺复兴时期的达.芬奇才提出了与此相同的看法。由此可知
A.东西方文化同宗同源 | B.朱子理学具有思辨性 |
C.宋代科技领先于世界 | D.朱熹侧重于自然探究 |
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2021-06-03更新
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1676次组卷
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12卷引用:2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-江苏专用-卷03
2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-江苏专用-卷03辽宁省抚顺市六校协作体2021届高三一模历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(单元培优)(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题16中国传统文化主流思想的演变内蒙古鄂尔多斯市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史(文)试题河南省郑州市第一零六高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想山东省泰安第十九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2021年浙江1月真题变试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023届高三上学期期中考试历史试题山东省潍坊市安丘市第二中学2024届高三9月月考模拟(一)历史试题
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9 . 北宋理学家程颐指出:“民可明也,不可愚也;民可教也,不可威也;民可顺也,不可强也;民可使也,不可欺也。”他主张
A.爱护并教化民众 | B.学术为现实服务 |
C.阐释儒家的经典 | D.对君权进行制约 |
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2021-05-20更新
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122次组卷
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3卷引用:江苏省徐州市新沂市第一中学2021届高三5月月考(临考押题密卷)历史试题
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10 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,概括朱熹修复白鹿洞书院的主要原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析朱熹对中国思想文化的贡献。
材料1179年秋,朱熹来到面鹿洞书院旧址勘察,尽管当时白鹿洞书院的房屋“损其旧七八”,但“无市井之院,有泉石之胜”的四面山水的环境,还是深得朱熹之心,觉得是讲学著述的绝妙胜地,于是开始艰难复建毁于战火之中仅剩残墙断壁的白鹿洞书院。1180年,白鹿洞书院初步修复,朱熹自认洞主,率领郡县官吏、书院生徒赴书院,祭祀先师先圣,举行开学典礼。朱熹开讲《中庸》首章,他把《大学》《中庸》自《礼记》辑出,与《论语》《孟子》汇成“四书”,确定为白鹿洞书院的主要课程。朱熹倾心于书院的教学和管理,使得白鹿洞书院名声大噪,从而带动和促进了南宋书院的勃兴。书院也成就了朱熹,书院为朱熹著述讲学、研究理学、传播理学、培养朱门弟子提供了基地,书院成就了朱熹哲学家、思想家和教育家的学术地位。
——据任文香《朱熹与白鹿洞书院》整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括朱熹修复白鹿洞书院的主要原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析朱熹对中国思想文化的贡献。
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