名校
1 . 明清之际的思想家李二曲指出， “真知乃有实行，实行乃为真知”，主张用“酌古准今，明体适用”的实学取代“凭空蹈虚，高谈性命”的俗学，把那些“明体而不适用”的人皆视为“腐儒”。这一主张蕴含（ ）
| A．经世致用的思想 | B．薄古厚今的倾向 | C．天人合一的精神 | D．社会变革的意识 |
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2024-03-20更新
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244次组卷
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7卷引用：辽宁省辽阳市2024届高三下学期一模历史试题
辽宁省辽阳市2024届高三下学期一模历史试题贵州省黔东南苗族侗族自治州2024届高三下学期二模历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2024届高三一模历史试题江苏省徐州市第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题（已下线）押新高考第5题 明清时期：中华文明的辉煌与迟滞 - 备战2024年高考历史临考题号押题（新高考通用）押第5题 明清时期：中国版图的奠定与危机（辽宁、黑龙江、吉林适用）-备战2024年高考历史临考题号押题（辽宁、黑龙江、吉林专用）四川省阆中东风中学校2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
2 . 黄宗羲和王夫之在明末都加入复社，清初又都参与抗清斗争，失败后选择归隐著述；顾炎武秉承“博学于文，行己有耻”的宗旨，深入华北考察金石地理、遍览风土民情、广寻地方志略，著成《天下郡国利病书》。这些思想家的经历
| A．是对传统儒学的彻底反叛 | B．体现格物致知的修身功夫 |
| C．折射封建统治危机的加剧 | D．是士大夫阶层的共同写照 |
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2022-05-21更新
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262次组卷
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4卷引用：湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学2022届高三5月联考（二）历史试题
湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学2022届高三5月联考（二）历史试题河南省南阳市邓州市第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中考前拉练（1）历史试题（已下线）专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）河南省郑州市新密市青屏高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
3 . 明清之际，意在救理学“支离”之弊的阳明学，已“置四海之困穷不言”。学人们希望通过名物器数、典章制度以扭转学风，维护社会秩序。明清之际学风产嬗变的主线是
| A．批判理学支离弊端 | B．倡导社会制度变革 |
| C．复兴先秦礼乐制度 | D．弘扬理学求实精神 |
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2022-04-13更新
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531次组卷
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10卷引用：广东省佛山市2022届高三二模历史试题
广东省佛山市2022届高三二模历史试题重庆市缙云教育联盟2022届高三二模历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2022届高三上学期强化训练（三）历史试题（已下线）2022年高考历史押题预测卷（全国甲卷）02陕西省延安市富县高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高二下学期期中模拟历史试题广东省广州市2022届普通高中毕业班考前综合训练（四）历史试题（已下线）中国古代史核心考点25明至清中叶的文化-2023高考历史二轮复习核心考点精炼江西省宜丰中学2024届高三12月月考历史试题2022年高考历史考前押题卷（广东卷）
名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。
阅读上表，领会作者的编写思路与意图。据此并结合所学知识任选一个空白时期进行补写，并说明理由。（要求：补写内容简明扼要，准确把握历史阶段特征，史实准确，史论结合。）
材料 著名学者郑师渠主编的《中国文化通史（北京师范大学2009年版）对中国历史阶段的分期及各时期的文化特征进行了汇总。
| 时期 | 特征 |
| 先秦 | 中国文化的孕育和奠基时期：由迷信天命到敬德保民、注重礼乐、政治制度不断发展思想领域百家争鸣、民族认同等 |
| 秦汉 | |
| 魏晋 | 隋唐中国文化的辉煌时期：儒释道三家并立、民族文化逐渐融合、南北文化地域特征明显等 |
| 宋元 | |
| 明清前期 | 中国文化盛极而衰的迟暮时期：专制的强化致使思想僵化、西洋科技逐渐传入、文化集大成与僵滞并存等 |
| 近代 |
——据郑师渠等《中国文化通史》
阅读上表，领会作者的编写思路与意图。据此并结合所学知识任选一个空白时期进行补写，并说明理由。（要求：补写内容简明扼要，准确把握历史阶段特征，史实准确，史论结合。）
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2021-03-20更新
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890次组卷
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15卷引用：河北省邯郸市2021届高三一模历史试题
河北省邯郸市2021届高三一模历史试题百万联考2021届高三3月大联考文综历史试题（全国Ⅰ卷）河南山西安徽部分学校2021届高三3月联考文综历史试题（全国I卷区）黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二4月月考历史试题（已下线）2021年高考历史押题预测卷（重庆卷）03（已下线）2021年高考历史押题预测卷（江苏卷）01重庆市第一中学2021届高三下学期第三次月考历史试题（已下线）2021年高考考前20天终极冲刺攻略-历史01四川省南充市白塔中学2022届高三9月月考历史试题河北省邯郸市武安市第一中学2022届高三上学期第二次调研考试历史试题湖南省汨罗市第一中学2021-2022学年高一下学期优生选拔考试历史试题广西钟山县钟山中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史（文科）试题广东省汕头市潮阳区七校联合体2023届高三三模历史试题福建省福州第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题宁夏石嘴山市第三中学2021届高三第四次模拟考试文科综合历史试题
名校
5 . 在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征。理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”。这说明
| A．世俗化是明末儒学主流 | B．经济发展导致思想变化 |
| C．理学认为人性违背天理 | D．明末市民文学得到发展 |
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2020-01-01更新
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1229次组卷
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80卷引用：2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试（三）文科综合历史试卷
2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试（三）文科综合历史试卷河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试文综历史试题山东省济南第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题四川省遂宁市高中2016-2017学年高二下学期期末教学水平监测历史试题山东省济南一中2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题 山东省潍坊市实验中学2017届高三下学期三轮复习第四次单元测试（三轮拉练六）文科综合历史试题广西玉林市玉州区2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试卷河南省郑州一中2017-2018上期高二历史必修三第一 、二单元测试题山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省济南市历城区第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题福建省三明市第一中学2018届高三上学期暑期返校考试历史试题广东省东莞市2018届高三第三次调研考试文综历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2018年高三高考押题（一）历史试题2017-2018学年福建省厦门市厦门第一中学文综一模历史试卷【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018届高三2.5模文综历史试题（已下线）2018年高考题及模拟题汇编 专题11古代中国思想科文（教师版）山西省大同市第一中学2019届高三8月开学检测历史试题广东省深圳实验，珠海一中等六校2019届高三第一次联考历史试题四川省广安第二中学校2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三第一次月考历史试题四川省眉山中学2018-2019学年高二10月月考文科综合历史试题重庆市万州区第二高级中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题【全国百强校】江苏省海安高级中学2018-2019学年高二10月月考历史试题江西省南康中学2018-2019学年高二上学期第二次月考（期中）历史试题【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2019届高三上学期第三次月考历史试题安徽省阜阳一中2018-2019学年高二第一次阶段性检测历史试卷【校级联考】湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联合考试历史试卷【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三上学期四调考试历史试题2018—2019学年天津市耀华中学高二上学期期末模拟考卷山东省夏津县第一中学2019届高三上学期12月月考历史试卷河北省盐山中学2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷【市级联考】陕西省渭南市2019年高三教学质量检测(一)历史试题安徽省宣城市2019届高三九月第一次教学质量检测历史试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二（实验班）上学期期末考试历史试题【市级联考】山东省泰安市2019届高三第一轮复习质量检测文科综合历史试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题【市级联考】山东省泰安市2019届高三第一轮复习质量检测文综历史试题吉林省通化市博文中学2018-2019学年高二（下）第一次月考历史试卷2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮湖北省武汉为明实验学校2019届高三周六测试历史试题2019年山西省平遥县和诚高考补习学校高三8月月考历史试题2019年河北省武邑中学高三上学期第一次调研考试历史试题安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省黄石市大冶市第一中学2019年高三10月月考历史试题河南省郑州外国语学校2019年高考全真模拟（三）文科综合历史试题江西省宜春市万载中学2019-2020学年高二9月月考历史试题内蒙古第一机械制造（集团）有限公司第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题陕西省商洛市镇安中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二10月模块诊断历史试题河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题（清北班）江西省新余市分宜中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期全科竞赛历史试题湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2019届高三上学期第三次月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题山西省运城市康杰中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期复学测试历史试题广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二6月月考历史试题河北省石家庄市元氏县第四中学2019-2020学年高二4月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试题吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题四川省成都市树德中学2020-2021学年高二10月阶段性测试历史试题内蒙古包头市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省辽源市第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省九江市彭泽县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列（中外历史纲要上）-第14课明至清中叶的经济与文化（作业）甘肃省天水市秦安县第一中学2022届高三下学期第四次检测历史试题湖南省岳阳市汨罗市第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题广东省肇庆市华赋实验学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河北省邯郸市魏县第三中学2022-2023学年高二5月月考历史试题黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一上学期期末历史试题（已下线）2024届吉林省高三下学期2月质量检测（一模）历史试题变式练习中国古代史
名校
6 . 在明末清初的思想家中，顾炎武区分“天下”与“国家”，挣脱了君本位的桎梏；王夫之提出了“物质不灭”论、驳斥退化史观；黄宗羲则用《明夷待访录》，提出秦汉以下的君主专制为天下之大害。这些新的思想主张产生主要源于（ ）
| A．封建君主专制统治的强化 | B．中国传统文化的承古萌新 |
| C．西学东渐产生的积极效应 | D．新经济因素对思想的影响 |
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2023-03-05更新
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307次组卷
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3卷引用：安徽省名校2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
名校
7 . 黄宗羲反对“国君视民如囊中之私物”，顾炎武主张“寓封建之意于郡县之中”，王夫之倡导“惩墨吏，纾富民”。他们把思想从超越追求提升到现实关怀，但无法开创出一条时代新路。其主要原因在于（ ）
| A．君主专制高度强化 | B．科举选官制影响 |
| C．程朱理学趋于僵化 | D．新经济因素薄弱 |
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2022-07-06更新
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457次组卷
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10卷引用：福建省南平市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
福建省南平市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）专题06弘扬中国传统文化，增强文化自信-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题（全国通用）第一单元源远流长的中华文化单元测试-【上好课】高二历史同步备课系列（选择性必修3文化交流与传播）河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题广东省深圳外国语学校2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题重庆市璧山来凤中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题广西柳州市第三中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题河北省石家庄市辛集市育才中学2022-2023学年高二6月月考历史试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题海南师范大学附属中学2023-2024学年高二4月月考历史试题（A卷）
名校
8 . 如图是明朝的童蒙识字课本中的内容。由此可知，当时
| A．教育发展成效显著 | B．工商皆本思想已萌发 |
| C．社会结构日趋稳定 | D．传统价值观仍占主流 |
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2022-01-17更新
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259次组卷
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7卷引用：四川省成都市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
9 . 明清之际的儒学家们，对泛滥已久的王学末流抨击甚为猛烈，在思想界形成了一股强大潮流，如顾炎武不仅在理论上把王阳明视同禅学并大加挞伐，甚至把明朝的覆亡看作是王学泛滥的恶果。这反映了
| A．阳明心学导致了明朝的灭亡 | B．宋明理学内部开始出现分歧 |
| C．提倡经世致用成为时代主流 | D．社会变革促进儒学焕发生机 |
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2021-04-19更新
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536次组卷
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16卷引用：2020届安徽省淮北市高三一模考试历史试题
2020届安徽省淮北市高三一模考试历史试题广东省佛山市高明区第一中学2019-2020高二下学期第一次月考历史试题广东省佛山市顺德区容山中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题广东省东莞市光明中学高中部2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第十二中学2019-2020学年度高二下学期期末考试历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省长治市第二中学2021届高三上学期第六次月考历史试题（已下线）2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点04明清时期：中华文明的落日余晖广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试历史试题（已下线）2021年高考历史押题预测卷（重庆卷）03江苏省苏州市苏州实验中学2020-2021学年高二5月月考历史试题四川省广安市代市中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题（B卷）四川省广安代市中学校2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题（已下线）专题04 反映体现类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略
10 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，从中任意提取一个观点并加以论述。（要求：观点明确；史论结合；论述完整、准确）
材料 儒学是封建社会影响力最大的学术流派，在不同的历史时期，儒学有不同的研究重点。比如宋朝周敦颐、朱熹等人宣讲的“宋明理学”，主张“存天理，灭人欲”，在后来的历史发展中产生了深远的影响。儒学发展到明清阶段，又出现了一个和“宋明理学”同样重要的学术流派，叫作“明清实学”，其中最具特色的则是早期启蒙思想，陈鼓应、辛冠洁和葛荣晋主编的《明清实学思潮史》对此有充分的体现。该书的导论对这一时期的早期启蒙思潮做了很好的概括：在土地制度上公开反对封建土地所有制；在经济思想上反对“重本抑末”的传统思想，主张“工商皆本”；在政治上，猛烈抨击君权，提出君臣共治天下的主张；在哲学上，阐发人的主体意识和人的价值，提倡个性解放和人文主义；在伦理道德上，抨击三纲五常。
——摘编自丁冠之《论明清实学的早期启蒙思想》
根据材料并结合所学知识，从中任意提取一个观点并加以论述。（要求：观点明确；史论结合；论述完整、准确）
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243次组卷
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2卷引用：河南省平顶山市、许昌市、汝州市九校联盟2022届高三下学期押题信息卷（二）历史试题
