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解析
| 共计 572 道试题
1 . 他晚年两耳失聪,但与命运不屈地抗争,笑对人生,留下了《命运交响曲》《第九交响曲》等大量作品。他就是近代史上最伟大的音乐家(     
A.贝多芬B.莫扎特C.施特劳斯D.肖邦
2022-09-06更新 | 36次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
2022高三上·全国·专题练习
材料分析题 | 适中(0.65) |
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神。以前,音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院,按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐。大革命后,他们跟随贝多芬走上“自由”音乐家的道路,其地位从奴仆一跃成为时代的先导。随着民族解放运动的发展,音乐家们广泛搜集民歌,大量运用民间音乐元素,创作出具有民族特色的音乐语汇。

——摘编自沈旋等《西方音乐史简编》

材料二   20世纪)无线电广播和音乐录制技术的巨大发展,深刻地改变了人们欣赏音乐的习惯。音乐更迅速、更简便和更广泛地传播,提高了大众文化艺术的欣赏水平。人们可以随时听到名家大师们完美的演奏,对音乐更加熟悉。

——摘编自(法)P.朗多尔米《西方音乐史》

材料三   20世纪60年代最著名的大众文化英雄是甲壳虫(披头士)乐队,他们来自英国的港口城市利物浦,尽管他们采取了美国流行音乐的风格,比如爵士乐和早期摇滚,但是甲壳虫乐队在即兴发挥的表演和对权威的嘲弄中加入了一种真正属于工人阶级的感觉。他们的音乐还表达了一种渴望享受生命乐趣的情感,这是现代西方社会大众文化跨越国界的重要特征。英国的这支流行音乐组合在70年代继续引领时代潮流,对西欧带来了更为普遍的冲击。

——摘编自(美)迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》


根据材料,分别概括19世纪和20世纪西方音乐的特点。
2022-08-31更新 | 152次组卷 | 1卷引用:专题05特点类材料题-2023年高考历史主观题解题模版
3 . 如表是贝多芬人生各个阶段的音乐创作状况,这反映了(     
时期特色
第一时期(1792—1800年)受法国启蒙运动的影响,作品反封建意识增强
第二时期(1801—1814年)表达了人世间的热情和心声
第三时期(1815—1827年)该作品都有绝对自主的形式

A.音乐创作反映当时时代特征B.作者风格多变性
C.由现实主义过渡到现代主义D.对战争的反思
2022-07-19更新 | 34次组卷 | 1卷引用:贵州省黔东南州2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 【音乐与时代】阅读材料,回答问题

材料一   法国大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神。以前,音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院,按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐。大革命后,他们跟随贝多芬走上“自由”音乐家的道路,其地位从奴仆一跃成为时代的先导。随着民族解放运动的发展,音乐家们广泛搜集民歌,大量运用民间音乐元素,创作出具有民族特色的音乐语汇。

——摘编自沈旋等《西方音乐史简编》

材料二   20世纪)无线电广播和音乐录制技术的巨大发展,深刻地改变了人们欣赏音乐的习惯。音乐更迅速、更简便和更广泛地传播,提高了大众文化艺术的欣赏水平。人们可以随时听到名家大师们完美的演奏,对音乐更加熟悉。

——摘编自(法)P.朗多尔米《西方音乐史》

材料三   20世纪60年代最著名的大众文化英雄是甲壳虫(披头士)乐队,他们来自英国的港口城市利物浦,尽管他们采取了美国流行音乐的风格,比如爵士乐和早期摇滚,但是甲壳虫乐队在即兴发挥的表演和对权威的嘲弄中加入了一种真正属于工人阶级的感觉。他们的音乐还表达了一种渴望享受生命乐趣的情感,这是现代西方社会大众文化跨越国界的重要特征。英国的这支流行音乐组合在70年代继续引领时代潮流,对西欧带来了更为普遍的冲击。

——摘编自(美)迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》


(1)根据材料,分别概括19世纪和20世纪西方音乐的特点。
(2)根据材料并结合所学,分析19世纪以来影响西方音乐发展的重要因素。
2022-07-14更新 | 2069次组卷 | 13卷引用:2022年新高考湖北历史高考真题
2023高三上·全国·专题练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . 19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了爵士乐作品。爵士诞生后,迅速风靡美国,并深受世界人民喜爱。这说明(  )
A.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位
B.通俗易懂的现代主义音乐主要来源于美利坚
C.美国文化有开放包容、互相交融的优秀传统
D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流
2022-07-04更新 | 67次组卷 | 1卷引用:第8课现代社会的移民和多元文化-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   早在西周时期,“其王朝会,必陈设仪仗,奏国乐”,而且不同等级、不同场合所演奏的“国乐”有着严格的规定。作为一种宫廷的仪式音乐,虽然在春秋战国时期经历“礼崩乐坏”,但却随着皇权不断强化被后世历代王朝所效仿和传衍。魏晋南北朝时期,“谣俗”和“四夷杂歌”成为宫廷音乐的重要来源。两宋时,大量民间歌伎、乐工成为宫廷乐师,使统治者参照“雅正之乐”的标准,作出形式和内容上的规范和取舍。明清时期的“国乐”则都交由道士或僧人主持演奏,以满足统治者利用宗教祈福的要求。近代以来,越来越多的人认为“国乐”应该是体现中华民族时代精神的音乐作品,“国歌”就是最典型的表现。

——摘编自洪学明《论术语“国乐”》

材料二   《国际歌》(1871年诞生于巴黎公社失败后,1917年后被苏联定为国歌,1944年被定为苏联共产党党歌)“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人……不要说我们一无所有,我们要做天下的主人团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!”

《义勇军进行曲》(1935年诞生,1949年被定为国歌)“起来!不愿做奴隶的人们!中华民族到了最危险的时刻……我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!前进!前进进!”

——摘编自百度百科


(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“国乐”发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括《国际歌》和《义勇军进行曲》创作的历史背景。
2022-07-03更新 | 80次组卷 | 1卷引用:河南省许昌市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 二战后,摇滚乐在美国蓬勃发展起来。它由黑人音乐“节奏布鲁斯”演变而来,并融合了白人乡村音乐的元素。很多摇滚乐手用歌声表达对种族偏见的抗议,呼唤社会平等。据此可知,摇滚乐的兴起
A.得到了美国广大民众的支持B.标志美国种族隔离制度破产
C.促使美国政府改变种族政策D.有力地配合了黑人民权运动
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 为了更好地区别19世纪以来世界文学领域的主要流涎,就其中某流派的特点做如下,同属这一流派的音乐作品是
●这种用湖在批割现代化票病的过程中,经常出现回到过去的念头
●它常常与某种神秘的成非理性的感觉结合起来
●基本心理特征是“渴望”。特别是“渴望不能达到的、已失去的、无可挽回的、正在消失的、幻想和梦境中的事物”

A.《合唱交响曲》B.《罗密欧与朱丽叶幻相序曲》
C.《悲怆交响曲》D.《四海一家》
2022-06-15更新 | 90次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市镇海中学2022届高三5月模拟考试历史试题
9 . 19世纪,音乐是美国南部种植园黑人奴隶们表达自我生活和情感的重要手段。在这种环境下,爵士乐逐渐发展起来,它吸收了黑人文化和白人文化的精华,从一种被人歧视的低级音乐,逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了
A.反种族歧视是时代主题B.世界文化的多样化性
C.黑人社会地位得到提高D.黑人艰苦潦倒的生活
2022高三下·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
10 . 19世纪欧洲有代表性的音乐作品。
(1)德意志音乐家:贝多芬《英雄交响曲》《      交响曲》《田园交响曲》《合唱交响曲》。
(2)奥地利音乐家:舒伯特《小夜曲》;小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》。
(3)歌剧:意大利威尔第《茶花女》;普契尼《蝴蝶夫人》《图兰朵》;法国比才《卡门》。
(4)民族派音乐:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞《天鹅湖》《胡桃夹子》。
2022-06-02更新 | 10次组卷 | 1卷引用:第四单元19世纪以来的世界文学艺术-【晨读晚背】2022年高中历史一轮复习默写记背(文化史)
共计 平均难度:一般